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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是硫化氫在氧氣中燃燒的微觀示意圖。

請(qǐng)回答:

(1)A框中的物質(zhì)屬于___________(填序號(hào):①純凈物、②混合物)。

(2)在該變化過(guò)程中,發(fā)生變化的粒子是 ___________,保持不變的粒子是 ___________。

(3)根據(jù)上述示意圖,你能得到哪些化學(xué)變化的信息?(請(qǐng)寫(xiě)一條)

______________________________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)看圖回答下列問(wèn)題:

(1)過(guò)濾過(guò)程中玻璃棒的作用是

(2)過(guò)濾操作如圖所示,請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤之處:

;②

(3)若濾紙的邊緣高于漏斗邊緣造成不良影響的是

(4)該實(shí)驗(yàn)中需要用到的玻璃儀器有

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列幾種燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是( )

A. 煤油在空氣中燃燒產(chǎn)生火焰并冒黑煙

B. 浸透水的棉花球接觸酒精燈火焰立即燃燒

C. 鐵絲在純氧中燃燒發(fā)出白光

D. 甲烷與空氣充分混合遇明火一定會(huì)爆炸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】二氧化碳能用于滅火,主要是因?yàn)椋?)

A. 二氧化碳能與燃燒物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

B. 二氧化碳溶于水可生成碳酸

C. 二氧化碳屬于氧化物,是無(wú)色、無(wú)味的氣體

D. 二氧化碳的密度比空氣大,一般情況下既不能燃燒,也不支持燃燒

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)看圖回答下列問(wèn)題:

(1)過(guò)濾過(guò)程中玻璃棒的作用是

(2)過(guò)濾操作如圖所示,請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤之處:

;②

(3)若濾紙的邊緣高于漏斗邊緣造成不良影響的是

(4)該實(shí)驗(yàn)中需要用到的玻璃儀器有

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氧氣。

⑴寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱(chēng):①______________________________________。

⑵馬強(qiáng)用高錳酸鉀制取一瓶干燥的氧氣,發(fā)生裝置選_____________。該反應(yīng)的表達(dá)式_____________________________________________________。該裝置有一處不妥,是_________________________ , 否則水槽中水會(huì)變紅。

⑶陳超用裝置C制取氧氣,與裝置B相比,裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_________________________,分液漏斗中放入的物質(zhì)是_________________,錐形瓶中放________________,二氧化錳作用是________________,該反應(yīng)的文字表達(dá)式_________________________________________。

(4)小紅同學(xué)選用裝置F收集一瓶純凈的氧氣,當(dāng)_________________________________開(kāi)始收集較適宜,否則得到的氧氣中含空氣,氧氣不純。當(dāng)看到_________________________ 就說(shuō)明氧氣已經(jīng)收集滿了,取出集氣瓶放在桌面上,這是因?yàn)檠鯕?/span>________________________

(5)小宇同學(xué)用下圖收集一瓶氧氣,氧氣從導(dǎo)管口___________(a,b)進(jìn)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】書(shū)寫(xiě)下列反應(yīng)的文字表達(dá)式(或化學(xué)符號(hào)表達(dá)式)

(1)木條在氧氣中燃燒______________________________________________

(2)鎂條在空氣中燃燒_________________________________________________

(3)蠟燭在空氣中燃燒__________________________________________

(4)紅磷燃燒_____________________________________________________

(5)氯酸鉀和二氧化錳固體加熱____________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是小明同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)石棉網(wǎng)上抽出一根鐵絲,準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)他先將鐵絲繞成螺旋狀,目的是____________________________,然后在鐵絲的一端系一根火柴,起________________________作用。在空氣中點(diǎn)燃火柴,用_______________夾持點(diǎn)燃后的鐵絲由上而下緩慢放入氧氣瓶中,使鐵絲與氧氣充分反應(yīng)。集氣瓶底要預(yù)先放少量水或鋪一薄層細(xì)沙,其目的是_________________________________

看到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒,______________、_____________ 、_______________。文字表達(dá)_____________________________________。如果實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有明顯現(xiàn)象,可能原因是__________________________________。(1)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→” 表示物質(zhì)之間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。AB、F均為固體,A為綠色固體,F是一種常見(jiàn)金屬;C是常溫下一種最常見(jiàn)的液體; E為無(wú)色氣體;CD的反應(yīng)是自然界中最重要的反應(yīng)。

回答下列問(wèn)題:

1)寫(xiě)出對(duì)應(yīng)物質(zhì)名稱(chēng):

A B ;

2)寫(xiě)F的一種用途:

3)寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式: 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.

1寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱(chēng):①_________;__________

2在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,應(yīng)選擇上述裝置中的___________(填字母)和E進(jìn)行組裝。當(dāng)________時(shí),證明氧氣已經(jīng)收集滿。請(qǐng)你寫(xiě)出該方法制取氧氣的文字表達(dá)式:_______。如果用F裝置代替E來(lái)收集氧氣,應(yīng)該先在該裝置中裝滿水,然后將氧氣從___________(填“a”“b”)導(dǎo)管通入。

3在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí),發(fā)生裝置中還缺少一種實(shí)驗(yàn)用品是___________,其作用是______。請(qǐng)你寫(xiě)出該方法制取氧氣的文字表達(dá)式:____________________。

4實(shí)驗(yàn)室選用裝置B和裝置_________(從AE中選擇,填字母)可以制取二氧化碳,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的文字表達(dá)式_____________。如果用F裝置來(lái)收集氣體二氧化碳,氣體應(yīng)該從____(填“a”“b”)導(dǎo)管通入,該裝置收集CO2時(shí),驗(yàn)滿的方法為__________

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