(1)水可用于撲滅常見(jiàn)火災(zāi)，其滅火原理是_______________．

(2)生產(chǎn)、生活中常因水的存在，使金屬更易發(fā)生銹蝕．鐵制品銹蝕的過(guò)程實(shí)際上是鐵與空氣中的 ___________發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程．

(3)水資源：火星上水資源匱乏，需通過(guò)循環(huán)凈化尿液、汗水等方式獲取飲用水。地球上的淡水資源也越來(lái)越少，人們生活用水主要來(lái)自水廠，自來(lái)水廠凈水流程為____________(填序號(hào))； ①蒸餾 ②過(guò)濾 ③吸附沉淀 ④碳池吸附 ⑤消毒

(4 )水廠常用ClO2對(duì)自來(lái)水進(jìn)行二次消毒，其中的氯元素經(jīng)消毒后全部轉(zhuǎn)化為氯離子—— Cl﹣，ClO2→Cl﹣的過(guò)程中，氯元素的化合價(jià)降低了____________；(填數(shù)值)

(5)電解水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖，從示意圖中可獲得的正確信息有__________(填寫編號(hào)選全隊(duì)才給分)

A．水由2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

B．反應(yīng)前后元素種類不變

C．化學(xué)變化的本質(zhì)是原子的重新組合

D．反應(yīng)前后分子的種類不變

E．水是由氫氣和氧氣組成．

(1)若用裝置一制取和收集某氣體，由此可推知_______(填序號(hào))

①反應(yīng)物都是固體 ②反應(yīng)需要催化劑

③氣體密度比空氣小 ④可用于制取和收集氧氣

裝置中不屬于玻璃儀器的是__________ ；

(2)宏志班某化學(xué)興趣小組為探究O2的性質(zhì)，需制取幾瓶干燥或純凈的O2，他們對(duì)裝置一進(jìn)行改進(jìn)，設(shè)計(jì)了裝置二。反應(yīng)開(kāi)始，用⑤收集第一瓶O2時(shí)，需打開(kāi)彈簧夾a、c，關(guān)閉彈簧夾b、d；用 ③收集第二瓶O2時(shí)需_________(填序號(hào))，……

A．打開(kāi)彈簧夾c、d，關(guān)閉彈簧夾a、b B．打開(kāi)彈簧夾b、d，關(guān)閉彈簧夾a、c

C．打開(kāi)彈簧夾a、b、d，關(guān)閉彈簧夾c D．打開(kāi)彈簧夾b、c、d，關(guān)閉彈簧夾a

(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置二制取和收集兩瓶CO2，②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： _____________________，用③集氣時(shí)，瓶中液體應(yīng)具備的性質(zhì)是________________________；

(4)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取H2。打開(kāi)彈簧夾a、b、d，關(guān)閉彈簧夾c，用裝置二(II)、(III)來(lái)完成，收集時(shí)應(yīng)對(duì)裝置(III)作的改進(jìn)是：將____________________；

(5)比較裝置一，裝置二的優(yōu)點(diǎn)有__________________(填序號(hào))

①便于制取較大量的氣體 ②便于控制反應(yīng)的速率 ③便于儲(chǔ)存氣體，隨取隨用

④便于控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生，隨時(shí)停止 ⑤收集多瓶氣體時(shí)可減少氣體的逸散

（1）氬氣是由_____________構(gòu)成的；

（2）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____________；

（3）氯化鈉是由_____________構(gòu)成的。

（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有 。

（2）石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說(shuō)明空氣中含有 。

（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說(shuō)明空氣中含有 。

A. 鐵水鑄成鍋 B. 煙花燃放 C. 瓷碗破碎 D. 汽油揮發(fā)

A. 冰水混合物 B. 礦泉水 C. 葡萄酒 D. 潔凈的空氣

【問(wèn)題1】久置的氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)？還是部分變質(zhì)？

【探究1】確定該溶液中溶質(zhì)的成分．

【反思】氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因___________________(用化學(xué)方程式表示)，因此氫氧化鈉溶液必須密封保存．

【問(wèn)題2】如何從變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中回收得到較純凈的氫氧化鈉固體．

【探究2】回收純凈的氫氧化鈉固體．(已知：氫氧化鈉溶解度隨溫度升高增大明顯)

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(3)試劑X是________________，反應(yīng)的方程式___________________________________。

(4)系列操作z中步驟②的名稱是________________，它與操作y是相同的。

(5)探究1中的物質(zhì)檢驗(yàn)和探究2中的除雜提純都將碳酸鈉進(jìn)行了轉(zhuǎn)化，但二者目的不同，請(qǐng)說(shuō)明本質(zhì)的不同是什么 _____________________________________．

A．Na+ Cu2+ Cl﹣ NO3-

B．H+ Na+ Cl﹣ SO42－

C．Ag+ Na+ NO3- Cl﹣

D．Na+ K+ NO3- CO32-

（1）反應(yīng)前容器中有 種單質(zhì)分子；

（2）參加反應(yīng)的各反應(yīng)物分子個(gè)數(shù)比為 ；

（3）由“”構(gòu)成的物質(zhì) （填“一定”、“不一定”或“一定不”）是該反應(yīng)的催化劑；

（4）反應(yīng)前后沒(méi)有變化的粒子有 （填序號(hào)）。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

A. 氮?dú)?/span> B. 氧氣 C. 氖氣 D. 空氣