【題目】水是我們身邊的化學(xué)物質(zhì),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)水可用于撲滅常見(jiàn)火災(zāi),其滅火原理是_______________

(2)生產(chǎn)、生活中常因水的存在,使金屬更易發(fā)生銹蝕.鐵制品銹蝕的過(guò)程實(shí)際上是鐵與空氣中的 ___________發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程.

(3)水資源:火星上水資源匱乏,需通過(guò)循環(huán)凈化尿液、汗水等方式獲取飲用水。地球上的淡水資源也越來(lái)越少,人們生活用水主要來(lái)自水廠,自來(lái)水廠凈水流程為____________(填序號(hào)); ①蒸餾 ②過(guò)濾 ③吸附沉淀 ④碳池吸附 ⑤消毒

(4 )水廠常用ClO2對(duì)自來(lái)水進(jìn)行二次消毒,其中的氯元素經(jīng)消毒后全部轉(zhuǎn)化為氯離子—— Cl,ClO2→Cl的過(guò)程中,氯元素的化合價(jià)降低了____________;(填數(shù)值)

(5)電解水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖,從示意圖中可獲得的正確信息有__________(填寫(xiě)編號(hào)選全隊(duì)才給分)

A.水由2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

B.反應(yīng)前后元素種類不變

C.化學(xué)變化的本質(zhì)是原子的重新組合

D.反應(yīng)前后分子的種類不變

E.水是由氫氣和氧氣組成.

【答案】 降低可燃物溫度到著火點(diǎn)以下 水和氧氣 ③②④⑤① 5 BC

【解析】(1) 燃燒是可燃物與氧氣充分接觸發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。燃燒需要同時(shí)具備的三個(gè)條件:物質(zhì)有可燃性、溫度達(dá)可燃物的著火點(diǎn)、與氧氣充分接觸;滅火時(shí)只需要破壞一個(gè)條件即可。水可用于撲滅常見(jiàn)火災(zāi),其滅火原理是:水蒸發(fā)吸熱,使降低可燃物溫度到著火點(diǎn)以下.(2)鐵制品銹蝕的過(guò)程實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣、水、三種物質(zhì)相互反應(yīng)的過(guò)程,(3) 自來(lái)水廠凈水流程為 ③吸附沉淀 ②過(guò)濾碳池吸附 ⑤消毒;(4 )化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零, ClO2 中氧元素為-2價(jià),所以氯的化合價(jià)為+4,,離子帶電荷數(shù)等于元素的化合價(jià)數(shù)值,Cl氯元素為-1價(jià),ClO2→Cl的過(guò)程中,氯元素的化合價(jià)降低了5;A.由圖中信息可知,每個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成 ; B.反應(yīng)前后原子的種類不變,同類原子總稱為元素,所以反應(yīng)前后元素種類不變;C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類個(gè)數(shù)不變,分子的種類改變,化學(xué)變化的本質(zhì)是原子的重新組合的過(guò)程;D.反應(yīng)前是水分子,反應(yīng)后是氫分子和氧分子,分子的種類改變變;E.由實(shí)驗(yàn)可知水是由氫元素和氧元素組成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)構(gòu)建和諧社會(huì),建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來(lái)水。ClO2 是新一代飲用水的消毒劑,我國(guó)成功研制出制取ClO2的新方法,其反應(yīng)的微觀過(guò)程圖如下:

(其中表示氯原子,表示鈉原子,表示氧原子)

試回答:

(1)ClO2 叫做 ,其中氯元素的化合價(jià)為

(2)根據(jù)反應(yīng)的微觀過(guò)程圖寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示是某物質(zhì)的分子模型示意圖,其中代表氫原子,代表氧原子。下列敘述正確的是

A. 此物質(zhì)由4個(gè)原子構(gòu)成

B. 此物質(zhì)中含氧分子

C. 此物質(zhì)中氫元素與氧元素的原子個(gè)數(shù)比是1:1

D. 此物質(zhì)的化學(xué)式為HO

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組在一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入銅粉和鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到溶液甲和固體乙,如圖所示,

則:

①溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2 ②固體乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn

③若溶液甲呈藍(lán)色,則溶液甲中一定含有Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2

④向固體乙上滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒(méi)有AgNO3和Cu(NO3)2,

上述四種說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)為

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是(

A. 冰水混合物 B. 礦泉水 C. 葡萄酒 D. 潔凈的空氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)代化學(xué)對(duì)催化劑的作用機(jī)理學(xué)沒(méi)有完全弄清楚。大多數(shù)的情況下,人們認(rèn)為催化劑與反應(yīng)物一起參加了化學(xué)反應(yīng),生成了易分解的中間產(chǎn)物,中間產(chǎn)物分解時(shí),又生成了催化劑本身。已知A、B、C三種不同的物質(zhì),將它們混合后產(chǎn)生的兩步反應(yīng)為A+C→AC;B+AC→A+BC,接照上述理論推斷該反應(yīng)物的催化劑是 ( )

A. B B. A C. BC D. C

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。試回答:

1該裝置存在的一個(gè)主要問(wèn)題是 ;

你的改進(jìn)方法是 .

2實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),是先給氧化銅加熱,還是先通人一氧化碳? .

3實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,圖中A處能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 B處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。

4實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,一氧化碳和氧化銅反應(yīng)不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅 (化學(xué)式為Cu2O)。如果要對(duì)反應(yīng)后A處殘留固體的組成進(jìn)行探究,試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能? .

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)符號(hào)中,既能表示一種元素,又能表示該元素的一個(gè)原子,還能表示該元素的單質(zhì)的是 ( )

A. H B. H2 C. Fe D. Cl

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從事中藥和中西藥結(jié)合研究的屠呦呦,創(chuàng)造性地研制出抗瘧新藥--青蒿素(化學(xué)式:C15H22O5),獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),成為第一個(gè)獲得諾貝爾自然學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)人。下列關(guān)于青蒿素的說(shuō)法中正確的是 (  )

A. 青蒿素由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成 B. 青蒿素相對(duì)分子質(zhì)量為282g

C. 碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為901140 D. 青蒿素中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案