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【題目】下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是(

A.KMnO4 B.NaOH C.H2O D.O2

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【題目】元素的化學(xué)性質(zhì),主要取決于原子的( )

A. 核電荷數(shù) B. 最外層電子數(shù) C. 核外電子數(shù) D. 中子數(shù)

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【題目】知識整合是鞏固化學(xué)知識的一種重要手段,請看下面某同學(xué)的知識整合:AB、C、EF、G、H、甲、乙都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),它們之間有如下轉(zhuǎn)換關(guān)系。已知A為暗紫色固體,B為黑色固體,甲和E常溫下都為液體,乙和F、H都為白色固體,其中反應(yīng)⑤是煙幕彈里的主要化學(xué)反應(yīng)。

(1) H的化學(xué)式為___________,D屬于_______________________ (“混合物純凈物”)。

(2)反應(yīng)①的符號表達(dá)式(能寫化學(xué)方程式最好) _____________________________

(3) 反應(yīng)③的符號表達(dá)式(能寫化學(xué)方程式最好) _____________________________。

(4)反應(yīng)⑤的反應(yīng)條件是_______________________,反應(yīng)類型為_______________________。

在我們所學(xué)的化學(xué)知識中,反應(yīng)⑤還常用于測空氣中氧氣的含量,在此測定中可能出現(xiàn)氧氣的含量偏大的情況,寫出其中一條可能的原因__________________________________________________。

(5)從微觀的角度:分析甲與E的化學(xué)性質(zhì)不相同的原因是_________________________________,區(qū)別甲與E的方法是_________________________________________________________________。

(6)反應(yīng)①、②的共同點(diǎn)有(答一點(diǎn))_____________________________________________________ 。

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【題目】水是生命之源,沒有水就沒有生命。

(1) 從物質(zhì)的分類角度分析,水不屬于___(填字母)

A.單質(zhì) B.氧化物 C.化合物 D.純凈物

(2) 下圖為電解水的實(shí)驗(yàn),a試管中收集到的氣體為____________,此反應(yīng)的符號表達(dá)式(能寫化學(xué)方程式最好)____________,此實(shí)驗(yàn)可以說明水是由________________________________組成的;從能量轉(zhuǎn)化角度分析,電解水是將_______能轉(zhuǎn)化為______________能。

(3)自來水廠凈水過程的主要操作流程如下圖:

【資料:常用的絮凝劑有明礬[ KAl(SO4)2·12H2O ],消毒劑有液氯!

回答下列問題:

①操作X的名稱是___________

②明礬的作用是____________________________;其原理是明礬與水反應(yīng)生成氫氧化鋁膠狀物。

③液氯(化學(xué)式Cl2)殺菌消毒屬于________變化(物理化學(xué)”),液氯也會與水中雜質(zhì)反應(yīng)生成一些對人體有害的物質(zhì)。因此,水煮沸后,仍需要打開壺蓋繼續(xù)加熱一會兒。

④自來水廠的凈水過程____________(不能”)將硬水軟化成軟水,

生活中將硬水軟化的方法是________________

(4)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。下圖為太陽能海水淡化裝置圖。水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是______(填字母序號)

A.分子質(zhì)量 B.分子運(yùn)動 C.分子間隔 D.分子種類

這種方法與實(shí)驗(yàn)室通過_____(填操作名稱)凈化水的方法原理相同。

(5)下圖凈水器入水口在下方的優(yōu)點(diǎn)是_____________。

A.使水的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變 B.有助于除去懸浮性顆粒

C.不易堵塞活性炭孔 D.可以將硬水軟化

(6)保護(hù)水環(huán)境,珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。為了防止水的污染,下列做法有利于保護(hù)水資源的是(填序號)______。

①抑制水中所有動、植物的生長; ②不任意排放工業(yè)廢水;

③大量使用化肥農(nóng)藥; ④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放。

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【題目】宏觀微觀符號之間建立聯(lián)系,是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要思維方式。

觀察下列原子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表(部分),回答有關(guān)問題。

(1) 1中,具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是___________(填元素符號)

(2) 1中,屬于金屬元素的是___________ 、___________ (填元素名稱)。

(3) 含有X元素的化合物常用作化肥,X元素的原子序數(shù)是________,相對原子質(zhì)量為________。

(4) 在某金屬單質(zhì)與硫單質(zhì)反應(yīng)過程中,硫原子得到2個(gè)電子形成硫離子。下列說法正確的是______(填字母序號)

A.硫離子屬于陰離子 B.硫離子可表示為S2+

C“S”既可以表示1個(gè)硫原子,也可以表示硫元素 D.硫離子的核外電子數(shù)與質(zhì)子數(shù)相等

(5) Al3+中右上角數(shù)字3 的含義_________________________________。

(6) 食鹽的主要成分是氯化鈉,氯化鈉是由_____________構(gòu)成的。(填化學(xué)符號)

(7) 下圖為元素周期表中的一部分,X、Y、Z代表三種不同元素,以下判斷正確的是_______ 。

A.原子序數(shù):Z>X

B.核外電子數(shù):X=Y

CYZ處于同一族

DXY的化學(xué)性質(zhì)相似

(8)氣體甲在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退,甲分子中一定含有的原子?/span>_______________ (填符號)。

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【題目】下列關(guān)于合金的說法正確的是(

A.合金不屬于金屬材料

B.合金的硬度一般比各成分金屬大

C.合金屬于金屬單質(zhì)

D.多數(shù)合金的熔點(diǎn)高于組成它的成分金屬

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【題目】將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為空氣中的成分,其微觀結(jié)構(gòu)示意圖如下,下列說法不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖?/span>(  )

A. 反應(yīng)前有兩種物質(zhì)的分子

B. 化學(xué)變化的本質(zhì)是:分子分成原子,原子重新組合成新物質(zhì)的分子

C. 在化學(xué)變化中,分子分成原子,原子重新組合成新物質(zhì)

D. 圖中共有三種氧化物

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【題目】分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,下列物質(zhì)由陰、陽離子構(gòu)成的是

A.干冰 B.黃金 C.金剛石 D.氯化鉀

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【題目】⑴用化學(xué)符號表示:氧元素______;2個(gè)硫原子______

⑵寫出下列各化學(xué)符號代表的意義:

3H________________________________________

O________________________________。

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【題目】有四種粒子,其質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)和核外電子數(shù),如表所示

粒子

質(zhì)子數(shù)

中子數(shù)

核外電子數(shù)

粒子

質(zhì)子數(shù)

中子數(shù)

核外電子數(shù)

6

6

6

6

7

6

12

12

10

11

12

10

則屬于同種元素的粒子是(  )

A. 甲和乙 B. 丁和丙 C. 乙和丙 D. 甲和丙

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