科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】填空題
元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表的一部分.
族 周期 | IA | 0 | ||||||
1 | 1H 1.008 | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 2He 4.003 |
2 | 3Li 6.941 | 4Be 9.012 | 5B 10.81 | 6C 12.01 | 7N 14.01 | 8O 16.00 | 9F 19.00 | 10Ne 20.18 |
3 | 11Na 22.99 | 12Mg 24.31 | 13Al 26.98 | 14Si 28.09 | 15P 30.97 | 16S 32.06 | 17Cl 35.45 | 18Ar 39.95 |
(1)查出碳的相對(duì)原子質(zhì)量: ,畫(huà)出氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖 .
(2)11號(hào)元素和16號(hào)元素形成化合物的化學(xué)式為_(kāi)_________________
(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 (填序號(hào))
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同
C.相對(duì)原子質(zhì)量不同 D.電子數(shù)不同
(4)利用元素周期表,人們對(duì)元素的認(rèn)識(shí)進(jìn)入全新的飛躍時(shí)期.近日,俄羅斯科學(xué)家宣布他們將人工合成第118號(hào)元素,則此元素的核電荷數(shù)為 .
(5)周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期,第三周期開(kāi)頭元素和靠近尾部的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分別為和,它們的單質(zhì)易發(fā)生如圖所示變化:
根據(jù)以上信息,可以得到的結(jié)論是 ______________.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中:“●”和“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中表示化合物的是()
A. A B. B C. C D. D
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【題目】掌握科學(xué)的研究方法,探索化學(xué)世界的奧秘。
⑴ 分類(lèi)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。
① 實(shí)驗(yàn)室常會(huì)接觸到下列物質(zhì):A.鐵絲 B.肥皂水 C.過(guò)氧化氫 D.石灰石 E.蒸餾水 F.二氧化錳 G.高錳酸鉀。其中屬于混合物的是(填字母,下同)_____,屬于氧化物的是_____。
② 根據(jù)物質(zhì)在轉(zhuǎn)化過(guò)程中的特點(diǎn),可將化學(xué)反應(yīng)分為化合反應(yīng)、分解反應(yīng)等四種基本反應(yīng)類(lèi)型。下列轉(zhuǎn)化屬于化合反應(yīng)的是________。
A.氧氣不足木炭燃燒不充分生成一氧化碳 B.碳酸鈉粉末與稀鹽酸接觸
C.紅磷燃燒 D.鐵釘放入硫酸銅溶液中
⑵ 實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要途徑。用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,二氧化錳在反應(yīng)中是_____作用。利用下列流程分離并回收充分反應(yīng)后的剩余固體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
操作m的名稱(chēng)是____.操作m和操作n中都用到玻璃棒,操作m中該儀器的作用是____
⑶ 質(zhì)量守恒定律是幫助我們學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的重要理論。下列表述正確的是______。
A.蠟燭燃燒后質(zhì)量減少,說(shuō)明質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律
B.每12gC和34gO2完全反應(yīng)后,生成46gCO2
C.在化學(xué)反應(yīng)aA+bB==cC+dD中一定有:a+b=c+d
D.已知反應(yīng)M+N=P+Q,則M、N、P、Q可能含有同一種元素
⑷良好的環(huán)境對(duì)于人類(lèi)和其他動(dòng)植物都是非常重要的。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
①最近我國(guó)留美化學(xué)家參與合成的一種新型炸藥C8N8016,它抗打擊、抗震,但一經(jīng)引爆便會(huì)發(fā)生劇烈爆炸.此炸藥在爆炸時(shí)會(huì)分解出兩種無(wú)毒氣體,一種是空氣含量最多的氣體,寫(xiě)出此炸藥爆炸時(shí)的化學(xué)方程式______.
②教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分(如圖1)。該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有____________。
A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有污染 B.在汞槽中起到液封的作用
C.生成物加熱分解又能得到汞和氧氣 D.能將密閉裝置內(nèi)的氧氣幾乎耗盡
③煤是重要的化工原料,也是居民在冬天取暖的主要能源之一.煤中含有少量的硫,硫在燃燒時(shí)生成二氧化硫氣體而造成大氣污染.小李家冬天取暖用煤2000千克,煤中含硫約1%.試計(jì)算小李家整個(gè)冬天向大氣排放約__千克二氧化硫.
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【題目】下列物質(zhì) ①空氣 ②氧化鋁 ③液氧 ④碳酸氫銨(NH4HCO3)
屬于混合物的是 (填序號(hào),下同),屬于單質(zhì)的是 ,
屬于氧化物的是 ,純凈物中含元素種類(lèi)最多的是 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】為驗(yàn)證水的組成元素及探究水在電極端所發(fā)生的變化,興趣小組用如圖所示裝置(夾持儀器省略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.驗(yàn)證水的組成元素
步驟一:向長(zhǎng)頸漏斗中加水(含少量Na2SO4)至充滿(mǎn)管a和
管b。關(guān)閉活塞,接通電源。一段時(shí)間后關(guān)閉電源。
步驟二:檢驗(yàn)管中氣體。
(1)Na2SO4在水中能解離出自由的離子,增強(qiáng)了水的導(dǎo)電性。
(2)用燃著的木條分別置于玻璃管尖嘴口,打開(kāi)活塞,若觀察到________________,則證明氣體為H2;若觀察到_____,則證明氣體為O2。
(3)某同學(xué)提出實(shí)驗(yàn)后還需檢驗(yàn)Na2SO4的質(zhì)量是否發(fā)生變化。其原因是___。
(4)若要確定水中氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比,需要測(cè)定_________。
Ⅱ結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題.
(1)圖中a儀器的名稱(chēng):a______________________.
(2)用A裝置制取氧氣,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式__________ ,若用B裝置來(lái)制取氣體,要控制反應(yīng)的速率,應(yīng)將長(zhǎng)頸漏斗改為___________.
(3) 用鋅粒和稀硫酸為原料并選用裝置C制取氫氣,在反應(yīng)過(guò)程中,關(guān)閉導(dǎo)氣管上的活塞,過(guò)一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止,其原因是_________________;
(4) 水電解也能得到氧氣,為什么在實(shí)驗(yàn)室中不采用電解水的方法來(lái)制取氧氣___________.
Ⅲ氨氣是一種無(wú)色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體,極易溶于水.水溶液呈堿性.實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來(lái)制取氨氣.某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖G~J所示裝置對(duì)氨氣的制取、性質(zhì)進(jìn)行探究.
(1)裝置I中的現(xiàn)象是_______。
(2)裝置H的作用是_______。
(3)根據(jù)氨氣的性質(zhì),J處應(yīng)選擇的最佳收集裝置為______。(填“K”、“L”或“M”)
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【題目】維生素C是一種人體必需的維生素。查閱資料可知下列信息:
部分性質(zhì) | 生理作用 | |
維生素C 化學(xué)式:C6H806 | 無(wú)色晶體,易溶于水;在酸性溶液中穩(wěn)定,中性或堿性溶液中易被空氣氧化…… | 促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗能力…… |
請(qǐng)參與下列問(wèn)題的討論。
(1)維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_________,F(xiàn)有黃瓜、饅頭、牛肉,其中富含維生素C的是____________。
(2)某興趣小組的同學(xué)對(duì)維生素C的還原性進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了維生素C在空氣中氧化除跟氧氣有關(guān)外,還與_________有關(guān)。因此,生吃新鮮蔬菜要比熟吃蔬菜維生素C的損失__________ (選填“大”或“小”)。
(3) ①該興趣小組同學(xué)對(duì)某果計(jì)飲料中維生素C的含量進(jìn)行測(cè)定,反應(yīng)原理為: C6H806+I2==C6H606 +2HI
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.取果汁飲料10 mL,用煮沸并冷卻的蒸餾水稀釋到50 mL
b.加醋酸溶液酸化 c.加人少量指示劑
d.逐滴加人稀碘水至完全反應(yīng),實(shí)驗(yàn)測(cè)得恰好反應(yīng)時(shí),消耗溶質(zhì)碘的質(zhì)量為25.4mg。計(jì)算該果汁飲料每100mL中含維生素C的質(zhì)量為______________mg?
②有些同學(xué)在測(cè)定時(shí),未加人醋酸溶液酸化,測(cè)得維生素C的含量明顯小于其他同學(xué)。其原因是
__________________________________
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【題目】⑴碳是人類(lèi)接觸最早、利用最多的元素之一。
①在元素周期表中,碳元素的信息如圖所示,碳元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_____。
②將碳粉與氧化銅混合后加強(qiáng)熱,該反應(yīng)中碳表現(xiàn)出_____(填“氧化”或
“還原”)性,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
③石灰石可用來(lái)吸收火力發(fā)電廠煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化硫廢氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2CaCO3+2SO2+O22CaSO4+2Y,Y的化學(xué)式為________。
⑵氫氣是理想的清潔高能燃料,工業(yè)上生產(chǎn)氫氣的方法有多種.
方法Ⅰ:天然氣裂解法.寫(xiě)出天然氣(CH4)高溫裂解的化學(xué)方程式__.
方法Ⅱ:光解水法.我國(guó)科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑作用下,利用太陽(yáng)能分解水制氫氣.水在通過(guò)并接觸催化劑表面時(shí),分解的微觀過(guò)程用示意圖表示如下:(“○”表示氫原子,“●”表示氧原子,“”表示催化劑).
則水分解微觀過(guò)程的正確順序是__(填數(shù)字序號(hào)).上述變化過(guò)程中,不能再分的粒子是__(填粒子名稱(chēng)).
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