A. 向一定質(zhì)量的飽和石灰水中不斷加入生石灰

B. 向等質(zhì)量的鋅、鐵中滴加足量的且等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸

C. 向一定質(zhì)量的氧化銅中通入一氧化碳?xì)怏w并持續(xù)高溫

D. 向一定質(zhì)量的氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸

(1)儀器名稱(chēng)：A____________ E______________。

(2)瓶C中觀察到的現(xiàn)象是_________，說(shuō)明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是_________(用反應(yīng)的文字表達(dá)式表示)。

(3)燒杯D中觀察到的現(xiàn)象是__________，說(shuō)明二氧化碳具有_________、___________、不能燃燒等性質(zhì)，所以二氧化碳常用來(lái)滅火。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)該實(shí)驗(yàn)最終得到的結(jié)論是__________。實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)獠痪哂?/span>________的化學(xué)性質(zhì)。

(2)實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是(寫(xiě)出兩個(gè)原因)：_________ 、__________。

(3)小白同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法(如圖6所示)，你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：_____________。

(4)小麗同學(xué)所在的化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了上述方法的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)出了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(裝置的氣密性良好)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①如圖所示在集氣瓶里裝進(jìn) a ml的水；

②用熱的玻璃棒引燃燃燒匙里的白磷，生成大量白煙；

③待白磷燃燒熄滅后，稍加振蕩，白煙消失；

④結(jié)束后量出集氣瓶中水的體積是b ml；

⑤整個(gè)集氣瓶的體積是c ml。

根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題；

(5)集氣瓶中白磷燃燒的文字表達(dá)式：_____________________。

(6)在白磷開(kāi)始燃燒到最后熄滅的過(guò)程中，集氣瓶?jī)?nèi)水面的變化情況是_____________。

(7)若實(shí)驗(yàn)非常成功，當(dāng)c為500mL，a=100mL，則b約為_____mL

(8)組內(nèi)成員小張對(duì)“實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里要裝進(jìn)適量a ml的水”非常不理解，咨詢(xún)了組長(zhǎng)小明之后，他終于明白“a ml的水”的作用，其一是為了加快實(shí)驗(yàn)中集氣瓶的冷卻速度；其二則主要是________。

(9)在上述實(shí)驗(yàn)中，下列操作的實(shí)施和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的出現(xiàn)，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)最后產(chǎn)生的實(shí)際值大于理論值的是 （_______）

A．裝置氣密性不好 B．實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里沒(méi)有裝水

C．集氣瓶沒(méi)有冷卻到室溫 D．用紅磷代替白磷(紅磷燃燒所需要的最低溫度在240℃左右)

(1)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：_____________________。用帶火星的木條檢驗(yàn)a中的氣體，觀察到木條復(fù)燃，該氣體是____，該實(shí)驗(yàn)證明水是由_____________________組成的。

(2)B中夾持鐵絲的儀器是__________， B中現(xiàn)象：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，_____________，放出大量熱，有____色固體生成，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________________________。

(1)寫(xiě)出物質(zhì)的名稱(chēng)是： Y________； Z_________。

(2)寫(xiě)出X和W反應(yīng)的文字表達(dá)式：___________________________。

(3)寫(xiě)出混和氣體通入澄清石灰水過(guò)程中石灰水變渾濁的文字表達(dá)式 __________________。

A. 物質(zhì)只有跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)才屬于氧化反應(yīng)

B. 含氧元素的化合物是氧化物。

C. 鈉元素與鎂元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。

D. 分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是分子可分，原子不可分。

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱(chēng)：A____；E____。

(2)固體C在生產(chǎn)無(wú)色氣體B的反應(yīng)中的作用是_____。

(3)寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式：①C→B_________________。

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式：________，該反應(yīng)的基本類(lèi)型是_________(填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”)。試管口塞一團(tuán)棉花的目的是________________。她用排水法收集完氧氣時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面然后熄滅酒精燈，這樣操作的目的是_________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是________(填序號(hào)，下同)，獲得該氣體反應(yīng)的文字表達(dá)式：______________。收集該氣體的裝置是________。如用圖乙所示的裝置收集，你認(rèn)為二氧化碳應(yīng)由_____(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。

(3)甲烷(CH4)在通常情況下是一種無(wú)色無(wú)氣味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水乙酸鈉和堿石灰兩種固體物質(zhì)來(lái)制取甲烷。實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的發(fā)生裝置和收集裝置分別應(yīng)選用圖甲的中______與_______進(jìn)行組合(填裝置序號(hào))。

A. 實(shí)驗(yàn)用剩余的藥品不能放回原試劑瓶

B. 向試管中傾倒液體時(shí)，試劑瓶的標(biāo)簽要朝向手心

C. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放熱，生成二氧化碳?xì)怏w。

D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

A. A B. B C. C D. D