A．農業(yè)上大量使用化肥、農藥都會造成白色污染

B．塑料袋的大量使用帶來白色污染尤為嚴重

C．使用新型可降解塑料可減少白色污染

D．白色污染嚴重破壞土壤、污染地下水

A．NH4Cl B．CO（NH2）2 C．KNO3 D．KCl

①液氨泄漏時，可用噴水的方法除去空氣中的氨氣，說明氨氣具有_______的性質。

②制取氨氣的發(fā)生裝置應選擇上圖中的________(填字母，下同)，收集裝置應選擇的是_______。這種發(fā)生裝置也可用于實驗室制氧氣，用該裝置制氧氣的符號表達式為_______________________。

③若用F裝置排出里面的空氣收集氨氣，氣體應該從______(填m或n)端進入。

④B裝置的一個優(yōu)點是可以通過儀器a(分液漏斗)控制化學反應的速率，實驗室常用B裝置來制取氧氣，請寫出該反應的符號表達式______________________________。

(2)鈣是人體必需的元素，如圖是市售某補鈣藥品的部分說明書。請回答：

①CaCO3中Ca，C，O三種元素質量比為_______。

②CaCO3中鈣元素的質量分數(shù)為__________。

③如果按用量服用，則每天攝入鈣元素的質量為_________g。

④若服用含10g CaCO3的藥物，與_______g葡萄糖酸鈣［化學式Ca(C6H11O7)2，相對分子質量430］中鈣元素的質量相等。

(1)請你分析該同學失敗的原因(寫出一種情況即可)。_____________________

(2)改進后，實驗成功了，請寫出鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象。_____________________

(3)集氣瓶中細沙的作用是什么？ _____________________

【實驗回顧】如圖是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。

（1）寫出紅磷燃燒的符號表達式: ____________________。

（2）實驗原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶內減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，用量筒測量進入瓶中水的體積，能粗略測得空氣中氧氣的含量。

【問題提出】有實驗資料表明：燃燒過程中當氧氣體積分數(shù)低于7%時，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實驗，測量結果與理論值誤差較大。

【實驗改進】

Ⅰ．根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設計圖2實驗裝置，再次測定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹。

Ⅱ．測得實驗數(shù)據(jù)如表

【交流表達】

（1）鐵生銹過程發(fā)生復雜的化學反應，首先是鐵與氧氣、水反應生成氫氧化亞鐵，寫出該反應的符號表達式:__________________________。

（2）根據(jù)如表數(shù)據(jù)計算，改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是_______。（計算結果精確到0.1%）

（3）從實驗原理角度分析，改進后的實驗結果比前者準確度更高的原因是：

①_____________________；②______________________。

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：①_____②_______；

（2）用A裝置制取氣體時，長頸漏斗使用時的注意事項是__________________；

（3）實驗室現(xiàn)有如下藥品：氯酸鉀、二氧化錳、碳酸鈣、稀鹽酸、澄清石灰水。若需要制取二氧化碳，需要將碳酸鈣換成______（填藥品名稱），否則反應速率太快，影響收集．寫出實驗室檢驗二氧化碳的符號表達式是_____________________；

（4）制取二氧化碳可選用的發(fā)生裝置為______（填字母），為了便于控制反應速率獲得平穩(wěn)的氣流，小組成員小芳思考后把所選裝置中某一儀器換成了________（填儀器名稱）達到了目的；若需要收集一瓶純度較高的二氧化碳，可選用的收集裝置是________（填字母），當看到_______的現(xiàn)象時證明二氧化碳收集滿。

（5）小華為驗證生成的氣體是CO2，將所選發(fā)生裝置的導管口用橡膠管與F裝置的c導管相連，但裝置F有錯誤，請在圖中修改（圖見答題卡）_____________，此時瓶內發(fā)生反應的符號表達式為__________________。

A．使用太陽能淋水器 B．煤燃燒

C．飛機尾氣排放 D．使用氟利昂制冷劑

（1）兩個氮原子：_______；（2）硝酸根離子：____；

（3）二氧化硫中的硫元素顯正四價：________；（4）保持氫氣化學性質的微粒：____；

（5）地殼中含量最多的金屬元素：____；（6）表示_____的結構示意圖。