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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】切開(kāi)成熟的芒果可聞到特殊香味,這說(shuō)明

A分子質(zhì)量很小 B分子體積很小

C分子在不斷運(yùn)動(dòng) D分子間有間隔

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我們?nèi)粘I钪械南铝形锲罚孩偬沾傻匕;②木制桌椅;③玻璃;④純棉衣服;⑤鋁合金門窗;⑥鐵鍋。其中由天然物質(zhì)制成的是___________(填序號(hào))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鐵是我們生活中常見(jiàn)的金屬之一。關(guān)于鐵的下列問(wèn)題,不屬于化學(xué)研究范圍的是

A. 如何把鐵礦石煉成鐵 B. 鋼鐵為什么會(huì)生銹

C. 如何將鋼板軋成汽車外殼 D. 鐵銹是由什么組成的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是

A. 氧分子 B. 氧原子 C. 氧離子 D. 氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】托盤天平是利用杠桿原理制造的一種稱量?jī)x器。如果要稱取12.5克食鹽,現(xiàn)有如下操作步驟,①在天平兩邊托盤上各放一張質(zhì)量、大小相同的白紙;②將砝碼放在左盤;③將砝碼放在右盤;④將游碼撥至刻度處;⑤在右盤添加食鹽至天平平衡;⑥在左盤添加食鹽至天平平衡. 正確的稱量方法是:

A. ②④⑤ B. ③④⑥ C. ①③④⑥ D. ①②④⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有一次上課時(shí),小明覺(jué)得很悶,呼吸不暢。他認(rèn)為可能是教室里二氧化碳的含量較高的緣故,應(yīng)該用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)一下。就可能是教室里二氧化碳的含量較高而言,屬于科學(xué)探究中的

A. 實(shí)驗(yàn) B. 假設(shè)或猜想 C. 觀察 D. 得出結(jié)論

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】給物質(zhì)分類便于我們認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)。下列對(duì)各組物質(zhì)的分類不正確的是

A酸----硫酸鈉、硫酸 B氧化物----干冰、五氧化二磷

C單質(zhì)----石墨、氫氣 D混合物----新鮮空氣、鹽酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了保證交通安全,國(guó)家頒布實(shí)施了更為嚴(yán)厲的酒駕、醉駕處罰措施。酒精監(jiān)測(cè)儀中的反應(yīng)原理如下化學(xué)方程式,則物質(zhì)X的化學(xué)式應(yīng)為:C2H5OH+4X(紅棕色)+ 6H2SO4 ===2Cr2(SO4)3(綠色)+2CO2↑+ 9H2O

ACrSO3 BCr2O3 CCr2S3 DCrO3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】家庭日常生活經(jīng)常用到的下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是

A. 降溫用的冰水共存物 B. 餐飲用的可口可樂(lè)

C. 調(diào)味用的加碘食鹽 D. 炒菜用的鐵鍋

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鑒別下列各組物質(zhì)的方法中可行的是

A用銅片鑒別稀鹽酸和稀硫酸

B用二氧化錳鑒別過(guò)氧化氫溶液和水

C.用蒸餾水鑒別四氧化三鐵和氧化銅

D.用鹽酸鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案