A． 400C時(shí)，將35g食鹽溶于100g水中，降溫至00C時(shí)，可析出氯化鈉晶體

B．200C時(shí)，硝酸鉀飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是31．6%

C． 600C時(shí)，200g水中溶解80g硫酸銅達(dá)飽和。當(dāng)降溫至300C時(shí)，可析出30g硫酸銅晶體(即CuSO4·5H2O)

D．300C時(shí)，將35g硝酸鉀和35g食鹽同時(shí)溶于100g水中，蒸發(fā)時(shí)先析出的是氯化鈉晶體

⑴ 甲同學(xué)進(jìn)行如下操作：

① 組裝好如圖儀器，并檢查_(kāi)__________ ；

② 取6.0g試樣放入錐形瓶中，加入少量蒸餾水溶解，并在其他裝置中加入相應(yīng)的藥品；

③ 稱(chēng)量盛有新制澄清石灰水的裝置C的質(zhì)量；

④ 打開(kāi)分液漏斗旋塞滴入鹽酸，直到不再產(chǎn)生氣泡為止；

⑤ 再次稱(chēng)量裝置C 的總質(zhì)量；

⑥ 計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

⑵ 上圖B裝置的作用是______________； D裝置的作用是__________________________。

【意外發(fā)現(xiàn)】C瓶中石灰水沒(méi)有變渾濁，同學(xué)們感到驚奇并產(chǎn)生了探究的欲望。

【提出猜想】原因猜想：

①是生成的氣體中混有鹽酸揮發(fā)出來(lái)的HCl；

②是生成的氣體流速太快，與石灰水反應(yīng)產(chǎn)生了可溶性物質(zhì)[經(jīng)查資料分析可溶性物質(zhì)是Ca(HCO3)2，它能與酸反應(yīng)生成CO2等物質(zhì)]。

【實(shí)驗(yàn)探究】

甲同學(xué)取少量實(shí)驗(yàn)后C瓶溶液于試管中，向其中依次滴加足量稀HNO3和AgNO3溶液，無(wú)氣泡但有沉淀產(chǎn)生。據(jù)此判斷只有猜想 __（填“①”或“②”）成立。

【交流討論】

對(duì)于如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，乙同學(xué)認(rèn)為：應(yīng)將鹽酸換成稀硫酸，新制的澄清石灰水換成足量NaOH溶液；丙同學(xué)認(rèn)為：應(yīng)在裝置A和B中間插入一個(gè)盛有飽和NaHCO3溶液的洗氣裝置以吸收HCl（CO2不溶于飽和NaHCO3溶液，也不與其反應(yīng)），并將新制的澄清石灰水換成足量NaOH溶液 。

大家討論后認(rèn)為：乙同學(xué)的方案可行而丙同學(xué)的方案不可行。

【請(qǐng)你評(píng)價(jià)】

丙同學(xué)方案不可行的原因是 。

【教師點(diǎn)撥】

即便換成稀硫酸和NaOH溶液，反應(yīng)前后裝置中存在的CO2也會(huì)使測(cè)定出的樣品純度不準(zhǔn)確。

【請(qǐng)你改進(jìn)】

在上述基礎(chǔ)上，你的措施是 。

同學(xué)們?nèi)苑Q(chēng)取6.0g試樣，用改進(jìn)完善后的方案重新實(shí)驗(yàn)。

【數(shù)據(jù)處理】

裝置C實(shí)驗(yàn)前后兩次稱(chēng)量的質(zhì)量差為2.2g，則樣品的純度為 _。（列出計(jì)算過(guò)程）

【實(shí)驗(yàn)反思】

若不用上述方法，而用生成沉淀的方法來(lái)測(cè)定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可選用的試劑是 。

①氧氣 ②氮?dú)?/span> ③明礬 ④漂白粉 ⑤葡萄糖酸鋅 ⑥葡萄糖酸鈣

(1)可預(yù)防佝僂病的是____________；(2)用于搶救危重病人的氣體是_________；

(3)可用于飲用水殺菌的是_________；(4)可用作食品保護(hù)氣的是____________。

A．“春色滿園，花香四溢”說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)

B．空氣是由空氣分子構(gòu)成的

C．組成CO，CO2的元素種類(lèi)相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

D．氣體受熱膨脹是因?yàn)闇囟壬�高氣體分子變大

（1）③⑤⑦均為操作X，該操作是 ；

（2）結(jié)合圖，分析工藝流程中用加熱蒸發(fā)方法得到氯化鈉晶體，而用冷卻結(jié)晶法得到硝酸鉀晶體的原因 ．

（3）寫(xiě)出生成白色沉淀B的化學(xué)方程式： ．

（4）用含硝酸鈣為50%的硝土40kg與草木灰混合，按上述工藝流程，理論上能制取硝酸鉀的質(zhì)量是 kg（保留1位小數(shù)）．

（5）溶液D可以重復(fù)使用的原因是 ．

Ⅰ：根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)操作體會(huì)和認(rèn)識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）選擇C與G或 組合成裝置可制取干燥的氧氣．

（2）選B作制取氣體的發(fā)生裝置，應(yīng)滿足的條件是

（3）若用G裝置收集二氧化碳，從發(fā)生裝置產(chǎn)生的二氧化碳應(yīng)從G的 （填“左”或“右”）端通入，用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是

（4）C裝置稍作改進(jìn)可以完成木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)方法是

Ⅱ：根據(jù)你對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的理解和研究，嘗試解答下列問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)室利用裝置A，將甲酸（HCOOH）在濃硫酸的脫水作用下，制取CO，實(shí)驗(yàn)中為了使反應(yīng)速度明顯加快，常先對(duì)濃硫酸進(jìn)行預(yù)熱，再向濃硫酸中滴加甲酸．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：HCOOH == H2O+CO↑

（5）收集CO的裝置應(yīng)選用 （填序號(hào)）裝置。

（6）你認(rèn)為點(diǎn)燃CO前必須進(jìn)行的操作是

A．吸附 B．過(guò)濾 C．電解 D．蒸餾

A．該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

B．該反應(yīng)中生成乙與丁的質(zhì)量比為21∶10

C．甲反應(yīng)后的質(zhì)量為4g

D．該反應(yīng)中甲與丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1∶2

A．t2℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

B．甲的溶解度隨溫度的升高而增大

C．分別將t3℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃，則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙＞丙＞甲

D．t1℃時(shí)，丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.6%