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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“五·一”小長(zhǎng)假后,小剛和小敏帶著快樂(lè)的心情返回學(xué)校。當(dāng)他們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,由此,激發(fā)了他們的探究欲望。

【提出問(wèn)題】這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)?

氫氧化鈉露置在空氣中變質(zhì)的原因是 (用化學(xué)方程式表示)。

【提出猜想】猜想一:沒(méi)有變質(zhì);

猜想二:部分變質(zhì);

猜想三:全部變質(zhì)。

【實(shí)驗(yàn)探究】小剛和小強(qiáng)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

小剛:取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后,滴入幾滴酚酞溶液,若觀察到溶液變紅色,證明該瓶氫氧化鈉固體沒(méi)有變質(zhì)。

小敏認(rèn)為小剛的結(jié)論是錯(cuò)誤的,理由是 。

于是小敏進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)上述實(shí)驗(yàn)操作的名稱 ,其中玻璃棒的作用 。

(2)步驟中加過(guò)量氯化鈣溶液的目的是

(3)步驟中,小敏用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤(rùn)的pH試紙上,測(cè)得pH=10,

他判斷猜想二是正確的。對(duì)他的操作方法、測(cè)量結(jié)果及結(jié)論的評(píng)價(jià),正確的是 。

A.方法正確,結(jié)果正確,且結(jié)論正確

B.方法正確,結(jié)果正確,結(jié)論不正確

C.方法不正確,結(jié)果偏大,但結(jié)論正確

D.方法不正確,結(jié)果偏小,但結(jié)論正確

【交流反思】

(1)在實(shí)驗(yàn)室里氫氧化鈉需要密封保存。藥品密封保存的原因很多,請(qǐng)你寫出濃硫酸需要

密封保存的原因

(2)下列物質(zhì)能替代小敏實(shí)驗(yàn)中CaCl2溶液的是 (填序號(hào))。

BaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、Ca(OH) 2溶液、Ba(OH)2 溶液。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化通過(guò)一步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的是(

A.K2CO3→KCl B.BaCl2→Ba(N032 C.NaNO3→NaOH D.Mg(OH)2→MgCl2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是

A. 糧食釀酒 B. 紡紗織布 C. 冰川融化 D. 水力發(fā)電

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有A~F六種常見(jiàn)物質(zhì),其中B是食品包裝中的常用的干燥劑,C是常用建筑材料的主要成份,A、B、C三種白色固體都含有同種金屬元素,E是黑色固體單質(zhì),D、F是氣體且含有相同的組成元素,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖。請(qǐng)回答:

(1)固態(tài)D的俗稱: 。

(2)寫出下列變化的化學(xué)方程式:

E → F : ;屬于 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

B → A : ;此反應(yīng) (填“放熱”或“吸熱”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】復(fù)習(xí)伊始,小明整理了一些化學(xué)知識(shí),請(qǐng)你幫他把空格補(bǔ)充完整。

(1)糖類俗稱“碳水化合物”,下列食物中富含“碳水化合物”的是

A.雞肉 B.米飯 C.蘋果 D.菜油

(2)體檢時(shí),醫(yī)生會(huì)拿出酒精、生理鹽水、食醋等液體讓你聞。從微觀角度說(shuō)明能通過(guò)嗅覺(jué)感覺(jué)到的原因 。

(3)炒菜時(shí)油鍋著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是

(4)噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕,鐵生銹是鐵與 共同作用引起。

(5)“立夏”一過(guò),氣溫升高,蚊蟲開(kāi)始增多,人被蚊蟲叮咬后皮膚會(huì)紅腫痛癢,這是由于蚊蟲在被叮咬的皮膚內(nèi)注入了少量的酸性物質(zhì)所致。在被咬的皮膚上涂少許下列生活用品中的 (填序號(hào)),痛癢便會(huì)消失。

A.色拉油 B.食鹽水 C.肥皂水 D.糖水

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中不屬于溶液的是(

A.食鹽水 B.汽水 C.泥水 D.澄清石灰水

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)的一些液體的正常pH范圍如表,正常情況下,這些液體中一定呈酸性的是

血漿

乳汁

胰液

胃液

pH范圍

7.35~7.45

7.1~7.3

7.5~8.0

0.9~1.5

A.胃液 B.血漿 C.乳汁 D.唾液

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

(1)寫出相應(yīng)的符號(hào)

2個(gè)氫原子 氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià) 。

(2)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如下所示:

從微觀角度看,B圖表示:3 (填化學(xué)符號(hào))

從宏觀角度看,圖中表示混合物的是 (填字母符號(hào))

(3)在一定條件下,A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F,其微觀示意圖如下所示:

若F為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,則該反應(yīng)中生成的E和F的質(zhì)量比

若F為氧化物,且A和B的分子個(gè)數(shù)比為5:4,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法符合事實(shí)的是

A. 地殼中氫元素含量最高

B. 二氧化碳濃度過(guò)高能致人死亡,是因?yàn)槎趸加卸?/span>

C. 食物的腐爛、煤炭燃燒都屬于緩慢氧化

D. 石墨是黑色質(zhì)軟的固體,用于制作鉛筆芯

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】兒童體內(nèi)缺少鋅元素易患的疾病是

A. 甲狀腺疾病 B. 侏儒癥 C. 貧血癥 D. 佝僂病

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同步練習(xí)冊(cè)答案