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【題目】(6分)某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用如下圖所示裝置進(jìn)行實驗。

(1)打開a,關(guān)閉b,裝置I中加入黑色固體和無色液體,裝置的熱水中加入白磷,觀察到中白磷燃燒。

裝置I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

白磷燃燒的原因是 。

(2)裝置I中加入大理石和過量稀鹽酸,裝置 中加入滴有無色酚酞的氫氧化鈉溶液。

打開a,關(guān)閉b,中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

一段時間后,關(guān)閉a,打開b。若裝置 中最終得到無色澄清溶液,則中一定發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為 ;若裝置中最終得到無色溶液且底部有不溶物,則II中無色溶液的溶質(zhì)可能為 。

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【題目】(5分)能源與環(huán)境是人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

(1)煤、 和天然氣常稱為化石燃料;剂显谌紵^程中會產(chǎn)生各種廢氣,能形成酸雨的氣體是 和二氧化氮。

(2)環(huán)保問題成為2014年全國兩會熱議的焦點(diǎn),PM2.5是指大氣中直徑不超過2.5微米的顆粒物,它是造成霧霾天氣的元兇之一,吸入人體后能直接進(jìn)入支氣管,因而對人體健康影響很大。下列措施能減少PM2.5污染的是 (填字母序號)。

A.鼓勵開私家車出行 B.鼓勵燃煤火力發(fā)電。

C.鼓勵使用太陽能熱水器 D.鼓勵購買清潔能源汽車

(3)在新能源汽車未普及時,汽油中添加乙醇是節(jié)能減排的一種有效措施。寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式 。

(4)為限制二氧化碳等溫室氣體的排放量,科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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【題目】固體氫氧化鈉具有較強(qiáng)的吸水能力,因而可以作為某些氣體的干燥劑。下列氣體中,能用氫氧化鈉進(jìn)行干燥的是( )

A.CO2 B.HCl C.CO D.SO2

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【題目】常見的下列現(xiàn)象,都屬于化學(xué)變化的一組是(

A.酒精燃燒,汽油揮發(fā),蠟燭變形

B.植物腐爛,鋼鐵生銹,牛奶變質(zhì)

C.綠色植物的光合作用,鐵鑄成鋼,蠟燭加熱熔化

D.葡萄釀酒,水分蒸發(fā),金屬導(dǎo)電

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【題目】(7分)金屬在生產(chǎn)生活中起著重要作用。

(1)銅可以做導(dǎo)線,主要利用了金屬銅的延展性和 。

(2)赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為

(3)為了防止鐵質(zhì)水龍頭生銹,其表面常鍍一層鉻,該措施防銹的原理是_____________。

(4)對Ag、Fe、Cu三種金屬活動性順序的探究,下列所選試劑組不可行的是 。

Fe、Ag、CuSO4溶液 Cu、Ag、FeSO4溶液 Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液

(5)化學(xué)小組在實驗結(jié)束后,進(jìn)行了如下廢液處理:

①Ⅰ中的操作名稱是 。

寫出中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

濾液的組成可能是 。

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【題目】(6分)根據(jù)下圖回答問題。

(1)實驗儀器a的名稱是 。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,所用的發(fā)生裝置是 ,用裝置D收集氧氣的原因是

(3)實驗室制取并收集二氧化碳選用的裝置是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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【題目】(7分)水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。

(1)圖是電解水實驗裝置。在實驗過程中,試管1產(chǎn)生的氣體是 ,寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式

(2)將源水處理成自來水的過程中需加入生石灰,生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為__ __。

(3)20時,氯化鈉的溶解度為36g,則20時氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為

(4)為了進(jìn)行農(nóng)業(yè)選種,現(xiàn)將200g30%的氯化鈉溶液稀釋為10%的氯化鈉溶液,需要加水的質(zhì)量為 。

(5)自來水中通入少量氯氣可以殺菌消毒,化工廠常用濃氨水檢測氯氣儲存設(shè)備或者輸氣管是否有氯氣泄漏。A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖見下表,A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D。

物質(zhì)

A

B

C

D

化學(xué)式

NH3

Cl2

N2

微觀示意圖

D的化學(xué)式為

若17 g A參加反應(yīng),則生成C的質(zhì)量為 g。

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【題目】100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋成10%的稀硫酸,需要加水的質(zhì)量為:(

A.980g B.880g C.98g D.100g

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【題目】(6分)下圖表示初中常見幾種不同物質(zhì)之間的關(guān)系,圖中“……”表示虛線兩邊的物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化或相互反應(yīng),A、B、C、D的相對分子質(zhì)量依次增大。請根據(jù)以下每個問題的具體情況分別進(jìn)行回答。

(1)若A能依次轉(zhuǎn)化為D,A為標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下密度最小的氣體,D的相對分子質(zhì)量為100。則A的化學(xué)式為 ,C的化學(xué)式為 。

(2)若從A到D,相鄰物質(zhì)間可以互相反應(yīng),且A、B、C、D為四種不同類別的物質(zhì),C固體在空氣中易潮解且溶于水會放熱,則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,判斷B和C是否恰好完全反應(yīng),加入的試劑是 。

(3)若D能依次轉(zhuǎn)化為A,D由三種元素組成,原子個數(shù)比為1:2:2,則B的化學(xué)式為 ,D→C的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

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【題目】同種元素的原子一定具有相同的( )

A. 質(zhì)子數(shù) B. 中子數(shù) C. 核外電子數(shù) D. 相對原子質(zhì)量

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