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【題目】(9分)某溶液中可能含有碳酸鈉、氯化鉀、硫酸鈉、硫酸中的一種或幾種,為測定其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

取樣20g,先后逐滴加入氯化鋇溶液、稀硝酸,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)中,AB之間圖象所對應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)一定有   

(2)BC段沉淀減少的原因是  (用化學(xué)方程式表示).

(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知,原溶液中一定含有   ,可能有

(4)求原溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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【題目】(11分)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)要探究酸堿鹽中碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置及方案:

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)步驟及操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

將注射器2中的溶液推入盛有稀鹽酸的瓶中,至不再有氣泡產(chǎn)生。

氣球變癟

將注射器3稍稍向外拉

澄清石灰水變渾濁

將注射器1中的溶液推入瓶中

氣球鼓起

無明顯現(xiàn)象

將注射器4中的溶液推入瓶中

(一)(1)步驟中氣球變癟的原因 ;

(2)步驟、可得出碳酸鈉具有 的性質(zhì);

(3)步驟的操作是 ,其目的是 ;

(4)步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

(5)步驟③④⑤可得出碳酸鈉具有 的性質(zhì);

(二)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)又對瓶內(nèi)溶液的成分十分好奇,進(jìn)行了探究:

(1)【提出猜想】通過分析,一致認(rèn)為瓶內(nèi)溶液的溶質(zhì)中一定含有 ,可能含有氫氧化鈣或

(2)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定溶液中溶質(zhì)的組成.

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

分別取少量溶液于A、B兩支試管中,A中

加入CaCl2溶液,B中加入Na2CO3溶液

A中產(chǎn)生白色沉淀,B中沒有沉淀

瓶內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分為

(3)【反思與交流】根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,除了以上方案外,下列哪些物質(zhì)可以代替試管B中加入的Na2CO3溶液完成該實(shí)驗(yàn)? (填序號)

a.K2CO3 b.BaCO3 c.CO2 d.無色酚酞 e. CuSO4

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【題目】做筆記是一種很好的學(xué)習(xí)方法,以下是小明同學(xué)的筆記,其中正確的是

A. 通常情況下氧氣與氮?dú)獠话l(fā)生反應(yīng)

B. 鐵絲在空氣中燃燒,生成四氧化三鐵

C. 氧氣能支持燃燒,說明氧氣是可燃物燃燒反應(yīng)中的催化劑

D. 氧化反應(yīng)也屬于化合反應(yīng)

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【題目】(7分)四氧化三鐵可用于醫(yī)療器械、電子等工業(yè)。某實(shí)驗(yàn)興趣小組從工廠采集廢液(含F(xiàn)eSO4和少量ZnSO4、MgSO4),進(jìn)行四氧化三鐵的制備實(shí)驗(yàn)。

【閱讀資料】

(1)25時(shí),氫氧化物沉淀的pH范圍如表所示。

Zn(OH)2

Fe(OH)2

Mg(OH)2

開始沉淀的pH

5.7

7.6

10.4

沉淀完全的pH

8.0

9.6

12.4

(2)25時(shí),Zn(OH)2可溶于pH>10.5的堿溶液。

(3)制備Fe3O4的實(shí)驗(yàn)流程如下:

【回答問題】

(1)往廢液中加入氫氧化鈉溶液生成沉淀的化學(xué)方程式為 (寫出其中一個(gè))。

(2)操作a的名稱為 。該操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 等。玻璃棒在此操作中的主要作用是

(3)溶液1所含溶質(zhì)有 (至少寫兩種成分的化學(xué)式);溶液3所含溶質(zhì)的主要成分為 (寫名稱)。

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【題目】下列關(guān)于溶液的說法,正確的是

A. 溶液都是液體 B. 飽和溶液升溫一定會變成不飽和溶液

C. 飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì) D. 硝酸銨溶解在水中,溶液溫度會降低

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【題目】(5分)某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室用CO和Fe2O3在密閉容器中隔絕空氣加強(qiáng)熱模擬煉鐵過程,一段時(shí)間后收集到如下數(shù)據(jù):

物質(zhì)

CO

Fe2O3

Fe

M

CO2

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

2.8

16

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

0

0

0

a

b

(1)預(yù)期看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該是 ;

(2)實(shí)驗(yàn)過程中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與預(yù)期的現(xiàn)象相符。但查閱資料可知:CO還原Fe2O3時(shí)在一定條件下可生成鐵的其它氧化物FeO和Fe3O4,二者也均為黑色固體,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式分別為Fe2O3+CO 2FeO+CO2、 .

(2)表中b的值為 ;物質(zhì)M的化學(xué)式為 。

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【題目】進(jìn)入高原地區(qū),人們一般會產(chǎn)生高原反應(yīng),出現(xiàn)缺氧的現(xiàn)象,這里的缺氧是指缺少

A. 氧分子 B. 氧原子 C. 氧離子 D. 氧元素

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【題目】(8分)A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見物質(zhì),轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(其中部分生成物和反應(yīng)條件已略):已知B、F為金屬氧化物,B溶于酸會得到藍(lán)色溶液,F(xiàn)中的金屬元素是地殼中含量最高的金屬元素;E是天然氣的主要成分,請回答下列問題:

(1)B是___ ___,F(xiàn)是__ ___(均填化學(xué)式)

(2)C→B的化學(xué)方程式為_________________________

E→D的化學(xué)方程式為_________________________

若B→A是復(fù)分解反應(yīng),化學(xué)方程式為

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【題目】(5分) 如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請結(jié)合圖回答問題:

(1) 時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。

(2)t2時(shí),分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲 (填“>”、“=”或“<”)乙。

(3)小明同學(xué)用甲物質(zhì)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)過程中,B、C、D對應(yīng)的溶液為不飽和溶液的是

小華同學(xué)將小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的水改為酒精,發(fā)現(xiàn)固體沒有溶解,綜合兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn),可得出結(jié)論:影響甲物質(zhì)溶解度的因素有   

向B對應(yīng)的溶液中再加入20g甲固體的過程中,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,一段時(shí)間后又有部分固體析出。你認(rèn)為“全部溶解”的原因是 。

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【題目】(11分)請結(jié)合下圖回答問題:

(1)標(biāo)號①②的儀器名稱: 。

(2)實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2,氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先 (填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”)。

(3)實(shí)驗(yàn)室可用氯化銨固體和熟石灰混合加熱制取NH3,反應(yīng)方程式為

(4)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置 (選填序號)可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是 。

為了得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如圖)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是 (選填字母);

a.1→2→4→3 b.4→3→1→2

c.2→1→3→4 d.3→4→2→1

用化學(xué)反應(yīng)方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用 。

(5)若采用如圖所示裝置制取氧氣并測定其體積,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查裝置的氣密性.為了準(zhǔn)確測定氧氣的體積,有人提出讀數(shù)時(shí)應(yīng)該注意以下事項(xiàng):容器中氣體必須冷卻至室溫;長頸漏斗不能傾斜;應(yīng)上下移動水準(zhǔn)管,待兩管液面相平再讀數(shù);視線應(yīng)與液體凹液面最低處保持水平.你認(rèn)為必須要做到的是   (填序號).

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