【題目】實(shí)驗(yàn)與探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法和內(nèi)容．
（1）第一小組的同學(xué)制取了三瓶干燥的氧氣，將足量燃著的硫和木炭分別伸入其中的兩個(gè)集氣瓶中使其充分燃燒，硫燃燒的化學(xué)方程為；
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，實(shí)驗(yàn)臺(tái)上仍有三瓶氣體（如圖），老師請(qǐng)第二小組同學(xué)鑒別這三瓶氣體，探究報(bào)告如下列，請(qǐng)你補(bǔ)充完整．

（3）評(píng)價(jià)與反思：
①二小組第1步實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)特別注意，不要；
②第二小組同學(xué)提出第一小組實(shí)驗(yàn)前應(yīng)在B瓶中放少量水，其目的是

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的，結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖1回答問題：

（1）寫出圖1中所標(biāo)儀器名稱①②
如圖2四種途徑都可以得到氧氣：
寫出實(shí)驗(yàn)室中通過甲、乙兩種途徑制取氧氣的化學(xué)方程式，甲：乙：
這兩個(gè)反應(yīng)都屬于（填反應(yīng)的基本類型）
A裝置中試管口棉花的作用是 ，
（2）連接A,F,H，粗略測(cè)定加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到的氧氣體積，各裝置的正確連接順序是（填接口的字母）：a→→→d；讀數(shù)時(shí)，將量筒放平，視線 ．
如果實(shí)際測(cè)得氧氣的體積超過理論值，你認(rèn)為原因可能是 ．
（3）工業(yè)上通過丁這種途徑制取氧氣的方法是分離液態(tài)空氣法，這種變化屬于變化；
（4）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣時(shí)，某同學(xué)觀察到裝置內(nèi)有大量氣泡時(shí)，開始用C裝置收集氧氣，過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復(fù)燃，其原因是；
（5）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒， ， 生成黑色固體，而瓶底預(yù)先放入少量水的目的是 ， 反應(yīng)化學(xué)方程式為 ， 反應(yīng)的基本類型為 ．
（6）實(shí)驗(yàn)室常用醋酸納固體與堿石灰固體共熱制取甲烷．甲院常溫下是一種無色、無味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水的氣體，則制取并收集純凈的甲烷應(yīng)該選擇的裝置是 ． （選填裝置序號(hào)）

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，“○”和“●”分別表示兩種不同的原子，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比是 ．
（2）一個(gè)丙分子由個(gè)原子構(gòu)成．
（3）反應(yīng)前后元素的種類（填“不變”或“改變”）．
（4）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是

【題目】2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”，人類的生產(chǎn)和生活都離不開水．
（1）在干旱地區(qū)，有時(shí)需要取渾濁的坑水或打井取水作生活用水．
①村民將渾濁的坑水用圖1所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中石英沙起作用；這種分離過程屬于（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．
②家庭中可用來檢驗(yàn)井水是硬水還是軟水，生活中常用方法既能降低水的硬度，又能殺菌消毒．
③圖2為實(shí)驗(yàn)室的過濾裝置，請(qǐng)指出其中的一處錯(cuò)誤 ， 儀器A在過濾操作中的作用是 ．
某同學(xué)用改正后的正確裝置進(jìn)行過濾操作，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)得到的濾液仍然渾濁，請(qǐng)你找出可能的原因（寫一條）

（2）自來水生產(chǎn)過程中先除去水中不溶性雜質(zhì)，再進(jìn)行消毒．X是一種常見的自來水消毒劑，工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為：Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X，則X的化學(xué)式是 ．
（3）愛護(hù)水資源從我做起，下列做法可行的有（ 請(qǐng)選填字母序號(hào)）．
A.洗臉、刷牙時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭
B.用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地
C.將生活廢水排入河流
D.合理使用化肥和農(nóng)藥．

【題目】如圖中A,B,C,D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是銀元素在元素周期表中的信息．請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中A,B,C,D粒子共表示種元素；
（2）A,B,C中表示陽離子的是；
（3）D 中x=；
（4）E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為 ， 銀原子的相對(duì)原子質(zhì)量是；
（5）圖中A,B,C,D四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 ．

【題目】在下面（1）～（4）事實(shí)后的空格內(nèi)，選擇填寫有關(guān)分子基本特征的序號(hào)．（每空只填一項(xiàng)）
A．分子很��；B．分子間有間隔；C．分子在不停運(yùn)動(dòng)；D．同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同．
（1）空氣中的二氧化碳和人呼出氣體中的二氧化碳，均能使澄清的石灰水變渾濁 ．
（2）如圖所示，用長(zhǎng)頸漏斗小心地將硫酸銅溶液（藍(lán)色）注入水的下面，可以看到明顯的界面，靜置幾天后，界面逐漸模糊不清了 ．

（3）50mL酒精和50mL水混合后，液體體積小于100mL；
（4）1滴水中大約有1.67×1027個(gè)水分子 ．

A．（NH4）2SO4 B．KNO3 C．Ca3（PO4）2 D．KCl

A.A
B.B
C.C
D.D

【題目】下列操作正確的是（ ）
A.用酒精燈加熱試管里的液體時(shí)，試管內(nèi)的液體不應(yīng)超過試管容積的
B.洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明儀器已洗干凈
C.實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶，避免浪費(fèi)
D.不小心碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來，應(yīng)立即用水撲滅

A．有機(jī)物：乙醇、一氧化碳 B．鹽類：燒堿、氯化鉀

C．混合物：海水、液氧 D．氧化物：水、二氧化錳