【題目】氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．加熱氯化銨（NH4Cl）和熟石灰兩種固體的混合物可制取氨氣，同時生成氯化鈣和水．回答下列問題：
（1）實驗室制取氨氣的化學(xué)方程式為：；最好選用下圖（選填裝置A、B、C、D）氣體發(fā)生裝置制取氨氣
（2）欲制得氨氣（氨氣溶于水），且能避免倒吸，最好在其發(fā)生裝置后連接下圖裝置．（選填E或F）．

A．食鹽加碘 B．禁止食用霉變的食品

C．禁止飲用工業(yè)酒精 D．禁止鳴放鞭炮

A．氫氣充探空氣球 B．焦炭用于煉鐵

C．干冰用作人工降雨 D．木材可以制作桌椅

【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線：
（1）t℃時，溶解度排第二物質(zhì)是（填字母）；
（2）要使不飽和的A溶液變?yōu)轱柡腿芤海�最可靠的辦法是（請選擇下列答案序號填空）； a．升溫 b．加A物質(zhì) c．加溶劑
（3）溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是（填字母）．

A．自然界中水是循環(huán)的，可利用的淡水資源不會減少

B．石油分餾可得到汽油、煤油等多種產(chǎn)品，屬于物理變化

C．地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素

D．更多的利用太陽能可減少環(huán)境污染

A. 物理變化 B. 升華 C. 沒有新物質(zhì)產(chǎn)生 D. 生砒霜是純凈物

【題目】根據(jù)要求填空：
（1）元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具．下圖是元素周期表的一部分．

①從表中查出硅（Si）元素的相對原子質(zhì)量為；
②氬原子的質(zhì)子數(shù)是；
③表中硫原子核外有個電子層，最外層有個電子．
（2）在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物中某元素的化合價在反應(yīng)后如果增加，則該物質(zhì)是還原劑，如果是減少的則該物質(zhì)是氧化劑．請判斷反應(yīng)：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu中，還原劑是 ， 氧化劑是 ．
（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式： ①生石灰與水反應(yīng)；
②實驗室用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳的反應(yīng)；
③酒精在空氣中燃燒的反應(yīng)

【題目】根據(jù)下圖回答下列問題：
（1）儀器a的名稱 ．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是；如果用F收集氧氣，則氣體由進(jìn)入（ 填 ①或 ②）．
（3）如果實驗室要制取并收集二氧化碳?xì)怏w，選擇的裝置連接是（填字母）．

【題目】一同學(xué)取來某品牌的鉀肥，主要成分硫酸鉀，還含少量的氯化鉀共200克，投入到908克的氯化鋇溶液中恰好完全反應(yīng)．經(jīng)過濾后得到硫酸鋇沉淀233克和氯化鉀的不飽和溶液．請幫他計算：（注明：K2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2KCl）
（1）硫酸鉀中鉀、硫、氧的原子個數(shù)比是 ， 氯化鉀的相對分子質(zhì)量是 ．
（2）200克該品牌的鉀肥中硫酸鉀的質(zhì)量是多少？
（3）反應(yīng)后所得氯化鉀不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

【題目】探究（1）：碳酸氫鈉（NaHCO3）俗名小蘇打，常用于食品和醫(yī)學(xué)工業(yè)．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對碳酸氫鈉進(jìn)行加熱，發(fā)現(xiàn)有氣泡，同時還剩余白色固體．他們對白色固體進(jìn)行探究． 【提出問題】這白色固體是什么？
【查閱資料】碳酸氫鈉受熱易分解生成水、二氧化碳和一種常見的固體．
【提出猜想】
猜想1：白色固體是碳酸鈉，
猜想2：白色固體是氫氧化鈉
猜想3：白色固體是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物
【實驗探究】
（1）興趣小組為了確定反應(yīng)后的固體產(chǎn)物成分，進(jìn)行了如下實驗，請?zhí)顚懴卤恚?

【實驗總結(jié)】寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式③ ．
（2）探究2：某化學(xué)興趣小組把金屬鈉投到硫酸銅溶液中，實驗并非如想象的有紅色銅析出，而是生成一種藍(lán)色沉淀．同學(xué)們非常好奇并進(jìn)行實驗探究． 【提出問題】金屬鈉投到硫酸銅溶液中到底發(fā)生了怎樣的化學(xué)反應(yīng)？
【查閱資料】鈉是非�；顫姷慕饘�，能與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，并放出氣體，生成的溶液顯堿性
【提出猜想】
猜想1：鈉先與水反應(yīng)生成氫氣和某堿溶液，某堿再與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀；
猜想2：鈉先與水反應(yīng)生成某氣體和某堿溶液，某堿再與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀；
【實驗探究】
實驗一：同學(xué)們把一小塊切干凈的鈉投到裝有少量蒸餾水的試管中，點燃生成的氣體，聽到“噗”的一聲后燃燒起來；
實驗二：在剩余的溶液中加入硫酸銅溶液，發(fā)現(xiàn)有藍(lán)色沉淀．
【實驗總結(jié)】
①兩個猜想中的“某堿”是 ， 猜想2中生成的氣體是；
②水與金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
③請你判斷猜想成立．