【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線:
(1)t℃時(shí),溶解度排第二物質(zhì)是(填字母);
(2)要使不飽和的A溶液變?yōu)轱柡腿芤海羁煽康霓k法是(請(qǐng)選擇下列答案序號(hào)填空); a.升溫 b.加A物質(zhì) c.加溶劑
(3)溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是(填字母).
【答案】
(1)B
(2)b
(3)C
【解析】解:(1)由A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線可知,在℃時(shí),溶解度的大小順是C>B>A.所以,排第二物質(zhì)是B;(2)由于增加溶質(zhì)能使所有的不飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤,所以,要使不飽和的A溶液變?yōu)轱柡腿芤,最可靠的辦法是b,由于A的溶解度隨溫度的升高而增大,所以,升溫和加入溶劑都不能使不飽和的A溶液變?yōu)轱柡腿芤海唬?)由A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線可知,溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是C. 故答為:(1)B;(2)b;(3)C.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法的相關(guān)知識(shí),掌握飽和和不飽和的轉(zhuǎn)變方法:①Ca(OH)2和氣體等除外,它的溶解度隨溫度升高而降低②最可靠的方法是:加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑,以及對(duì)固體溶解度曲線及其作用的理解,了解1.查找指定溫度時(shí)物質(zhì)的溶解度,并根據(jù)溶解度判斷溶解性.2.比較相同溫度時(shí)(或一定溫度范圍內(nèi))不同物質(zhì)溶解度的大。3.比較和確定物質(zhì)的溶解度受溫度影響的程度,并據(jù)此確定物質(zhì)結(jié)晶或混合物分離提純的方法.4.確定溶液的狀態(tài)(飽和與不飽和).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中的“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”,其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為( )
A. 單質(zhì) B. 元素 C. 分子 D. 原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān).請(qǐng)用相關(guān)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)如圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),圖中出現(xiàn)火焰的地方是點(diǎn)(填“a”、“b”、“c”)燒杯中熱水的作用是升溫和 .
(2)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>作用.
(3)牛奶中含有豐富的能促進(jìn)人體骨骼生長(zhǎng)的主要元素,此元素是 .
(4)有機(jī)合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一項(xiàng)重大突破,寫(xiě)出日常生活中一種常見(jiàn)的有機(jī)合成材料: .
(5)化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用,倉(cāng)庫(kù)有一包久置失去標(biāo)簽的化肥,為了確認(rèn)其成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取樣品,加入混合后研磨,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,說(shuō)明該化肥為肥(填“氮”、“磷”、或“鉀”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在試管和小氣球中分別先加入稀鹽酸和一種常見(jiàn)的固體物質(zhì),然后將氣球中的固體倒入試管中,觀察到有氣泡產(chǎn)生且氣球脹大.請(qǐng)依據(jù) 上述實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)氣球中加入的固體物質(zhì)可能是或(至少寫(xiě)出兩種不同類(lèi)的物質(zhì)).
(2)請(qǐng)用最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方法,證明制得氣體的密度比空氣的大還是小: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一同學(xué)取來(lái)某品牌的鉀肥,主要成分硫酸鉀,還含少量的氯化鉀共200克,投入到908克的氯化鋇溶液中恰好完全反應(yīng).經(jīng)過(guò)濾后得到硫酸鋇沉淀233克和氯化鉀的不飽和溶液.請(qǐng)幫他計(jì)算:(注明:K2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2KCl)
(1)硫酸鉀中鉀、硫、氧的原子個(gè)數(shù)比是 , 氯化鉀的相對(duì)分子質(zhì)量是 .
(2)200克該品牌的鉀肥中硫酸鉀的質(zhì)量是多少?
(3)反應(yīng)后所得氯化鉀不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列變化中,屬于分解反應(yīng)的是:
A. 分離液態(tài)空氣 B. 石蠟在空氣中燃燒
C. 給高錳酸鉀加熱 D. 紅磷在空氣中燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中①潔凈的空氣②自來(lái)水③雪碧④液氧⑤稀有氣體⑥水銀⑦呼出的氣體⑧鐵水⑨氮?dú)?/span>⑩二氧化碳,屬于混合物的是 ;屬于純凈物的是 ;能使澄清石灰水變渾濁的是 ;其中,純凈物中的物質(zhì)是由分子構(gòu)成是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為KCl、NaCl和KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度,如圖為它們的溶解度曲線.
溫度/℃ | 20 | 30 | 50 | 60 | 80 | |
溶解度/g | KCl | 34.0 | 37.0 | 42.6 | 45.5 | 51.1 |
NaCl | 36.0 | 36.3 | 37.0 | 37.3 | 38.4 | |
KNO3 | 31.6 | 45.8 | 85.5 | 110.0 | 169.0 |
(1)30℃時(shí),KCl的溶解度為 .
(2)如圖中表示KNO3溶解度曲線的是(填“甲”、“乙”或“丙”).
(3)30℃時(shí),向45.8g KNO3固體中加入100g水,充分溶解后升溫至40℃,該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)要將丙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液適宜的方法是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為探究鎂.鋅.銅.銀的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)如圖試驗(yàn)流程:依據(jù)流程設(shè)計(jì),下面對(duì)物質(zhì)①②的選擇合理的是( )
A.①稀硫酸 ②硫酸銅
B.①稀鹽酸 ②硫酸鋅
C.①稀鹽酸 ②硫酸亞鐵
D.①稀硫酸 ②氯化鎂
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