科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列化學(xué)方程式,并簡(jiǎn)答有關(guān)內(nèi)容:
化學(xué)反應(yīng) | 化學(xué)方程式 | 簡(jiǎn)答 |
鐵絲在氧氣中燃燒 | 反應(yīng)類(lèi)型 | |
煅燒石灰石 | 反應(yīng)類(lèi)型 | |
鎂帶在空氣中燃燒 | 生成物狀態(tài) | |
硫酸銅和氫氧化鈉溶液混合 | 產(chǎn)生色沉淀 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】填入化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)表示的意義:
化學(xué)符號(hào) | H2O | NO3﹣ | |||
表示的意義 | 兩個(gè)氧原子 | 2個(gè)二氧化碳分子 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)施用化肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段,下列屬于氮肥的是( )
A.K2CO3
B.Ca(H2PO4)2
C.CO(NH2)2
D.K2SO4
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】碳元素與氧元素最本質(zhì)的區(qū)別是( )
A.質(zhì)子數(shù)不同
B.中子數(shù)不同
C.相對(duì)原子質(zhì)量不同
D.中子數(shù)和核外電子數(shù)之和不同
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中的A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)的化合物,且分別是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的兩種或三種元素組成的.其中B、E是氧化物,E中兩種元素質(zhì)量之比為2:3,C、F、H為相同類(lèi)別的化合物,F(xiàn)易溶于水并放出大量的熱,G的溶液呈藍(lán)色,圖中“﹣﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去.
(1)G的化學(xué)式為 .
(2)寫(xiě)出E和F反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)G和H反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為 .
(4)寫(xiě)出C→B發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)初中化學(xué)的學(xué)習(xí),我們知道,通過(guò)多種途徑可制取氧氣.
A、加熱氧化汞 B.分離空氣 C.加熱分解KClO3 D.加熱分解KMnO4 E.分解H2O2 F. .
(1)請(qǐng)你在F處再寫(xiě)出一種制取氧氣的方法.
(2)請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式: .
(3)若用如圖裝置加熱KMnO4制取氧氣,指出裝置中的三處錯(cuò)誤、、 . 實(shí)驗(yàn)完畢,停止加熱前應(yīng)該先再 .
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