【題目】現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，結(jié)合該圖回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：① ．
（2）實(shí)驗(yàn)室選用A裝置來(lái)制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，
若要收集比較純凈的氧氣，可選用的收集裝置是（填序號(hào)）．收集完后，將帶火星
的木條伸入集氣瓶中，木條不復(fù)燃，則可能的原因是 ． 欲調(diào)
整裝置A中試管的傾斜角度，應(yīng)調(diào)節(jié)上圖圓圈中A、B、C處哪個(gè)按鈕：
（3）查閱資料：①實(shí)驗(yàn)室可以在常溫下將石灰石固體和稀鹽酸（液態(tài)）混合制取二氧化碳
氣體；②通常情況下，二氧化碳（CO2）是一種無(wú)色、無(wú)氣味密度比空氣大且能溶于水的氣
體．根據(jù)以上信息推測(cè)：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，從A～E中可以選擇制取CO2的裝置組合
是 ． 若用F裝置來(lái)收集二氧化碳，氣體可以從（填“a”或“b”）端通入．
（4）過(guò)氧化氫也可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，相比于高錳酸鉀，用過(guò)氧化氫則更好，理由是（至少寫(xiě)出2點(diǎn)） ， 用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí)，需要用到催化劑，設(shè)計(jì)如下四種實(shí)驗(yàn)，比較二氧化錳和氧化銅對(duì)過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)的催化作用，其中觀(guān)察效果最差的是（填序號(hào)）．

A．第一組同時(shí)實(shí)驗(yàn)，觀(guān)察比較反應(yīng)過(guò)程中兩個(gè)氣球體積的變化
B．第二組同時(shí)實(shí)驗(yàn)，觀(guān)察比較反應(yīng)過(guò)程中兩個(gè)試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡的快慢
C．第三組分兩次實(shí)驗(yàn)，看木條是否能復(fù)燃
D．第四組分兩次實(shí)驗(yàn)，比較收集一定體積的氣體所需要的時(shí)間．

【題目】含磷的洗滌劑因含有Na5P3O10造成水生植物大量繁殖而污染環(huán)境，因此我們提倡使用無(wú)磷洗滌劑．下列化合價(jià)在Na5P3O10中沒(méi)有出現(xiàn)的是（ ）
A.﹣2
B.+1
C.+4
D.+5

【題目】用“ ”和“ ”表示不同元素的原子，下列微觀(guān)示意圖能表示化合物的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【題目】下列能源中，屬于可再生能源的是（ ）
A.天然氣
B.太陽(yáng)能
C.石油
D.煤

【題目】人們常說(shuō)菠菜中富含鐵質(zhì)，這里所說(shuō)的“鐵質(zhì)”應(yīng)理解為（ ）
A.鐵元素
B.鐵單質(zhì)
C.鐵離子
D.鐵原子

【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）
A.
向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液
B.
加熱高錳酸鉀制取氧氣
C.
用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液分別制取氧氣
D.
將水通電分解一段時(shí)間

【題目】下列生活現(xiàn)象，屬于物理變化的是（ ）
A.牛奶變酸
B.香水揮發(fā)
C.光合作用
D.糯米釀酒

【題目】配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的葡糖糖溶液（葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6），請(qǐng)計(jì)算：
（1）葡萄糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=（最簡(jiǎn)整數(shù)比）；
（2）配制該溶液所需葡萄糖的質(zhì)量為g．

【題目】下列各組物質(zhì)能大量共存于水溶液中的是（ ）
A.NaOH和CuSO4
B.AgNO3和NaCl
C.NH4NO3和Ca（OH）2
D.KNO3和NaCl

【題目】氫氧化鋁可治療胃酸過(guò)多，Al（OH）3+3HCl═AlCl2+3H2O，該反應(yīng)屬于（ ）
A.復(fù)分解反應(yīng)
B.分解反應(yīng)
C.置換反應(yīng)
D.化合反應(yīng)