【題目】雪天會對電力、交通等造成很大的危害，有一種融雪劑含有硅酸鈉（化學(xué)式為Na2SiO3），可清除積雪，能很快地恢復(fù)電力交通．硅酸鉀中硅元素的化合價(jià)為（ ）
A.22
B.+3
C.+4
D.+5

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
B.稀有氣體元素的原子最外層都有8個電子
C.所有原子的原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成
D.相對原子質(zhì)量不是原子真實(shí)質(zhì)量，無法比較原子質(zhì)量的大小

【題目】雨佳發(fā)現(xiàn)媽媽在洗魚時，魚鰾是浮在水面上的，撕破魚鰾，水中有氣泡冒出，魚鰾內(nèi)氣體是什么？她和興趣小組的同學(xué)們帶著這個問題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)：魚鰾內(nèi)可能有CO2；乙同學(xué)：魚鰾內(nèi)可能有H2O．
【查閱資料】無水氯化鈷試紙常用來檢驗(yàn)水的存在，試劑顏色由藍(lán)色變?yōu)榉奂t色．
（1）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】①興趣小組用注射器抽取60mL魚鰾內(nèi)的氣體，注入澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn) ， 則甲同學(xué)猜想成立，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．
②另取一支注射器抽取魚鰾內(nèi)的氣體，將藍(lán)色氯化鈷試紙放入其中，發(fā)現(xiàn)試紙變?yōu)榉奂t色，則乙的猜想（填“正確”或“不正確”）．
③氣體內(nèi)有無氧氣？大家討論后，制定了以下實(shí)驗(yàn)方案，請你完成表中的填空．

（2）【數(shù)字實(shí)驗(yàn)】老師介紹了手持技術(shù)后，興趣小組同學(xué)用氧氣和二氧化碳傳感器分別測得魚鰾內(nèi)兩種氣體的含量如圖：
小明同學(xué)一致認(rèn)為實(shí)驗(yàn)結(jié)論1（填“正確”或“不正確”）．
（3）【深入實(shí)驗(yàn)】你能設(shè)計(jì)一個簡單可行的實(shí)驗(yàn)證明魚鰾內(nèi)氣體中含有氧氣嗎？ ．

【題目】空氣中PM2.5含量增加可能導(dǎo)致霧霾天氣，PM2.5指的是（ ）
A.二氧化硫
B.一氧化碳
C.可吸入顆粒物
D.二氧化碳

【題目】鎂是一種用途很廣的金屬，從海水中提取鎂的主要步驟如圖所示，請你和他一起探究．
（1）試劑①的名稱為；分離得到Mg（OH）2沉淀和溶液的基本實(shí)驗(yàn)操作為（填操作方法）．
（2）寫出試劑②中溶質(zhì)的化學(xué)式 ， 其與Mg（OH）2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型屬于 ．
（3）試寫出熔融的無水氯化鎂通電分解的化學(xué)方程式 ．

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中凈水程度最高的是（ ）
A.吸附
B.過濾
C.沉淀
D.蒸餾

【題目】商場的貨架上會看到標(biāo)有“補(bǔ)鈣”、“補(bǔ)鐵”、“補(bǔ)碘”等字樣的食品和保健品，這里的鈣、鐵、碘指的是（ ）
A.離子
B.原子
C.分子
D.元素

【題目】氧元素與鈉元素的本質(zhì)區(qū)別是（ ）
A.原子質(zhì)量不同
B.原子核內(nèi)中子數(shù)不同
C.原子核外電子數(shù)不同
D.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.黃瓜榨成汁
B.小麥磨成粉
C.葡萄釀成酒
D.棉線織成布

【題目】圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置．
（1）實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若要控制反應(yīng)速率，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填字母，下同）；若要用A裝置制取氧氣反應(yīng)方程式 ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式；若用圖2裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端通入．
（3）裝置B的氣密性如何檢查： ．