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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)對(duì)教材中硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),具體操作是在燃燒匙中放少量硫粉,點(diǎn)燃后伸入集滿(mǎn)氧氣且底部有較多水的集氣瓶中(如圖所示)觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,立即將浸入瓶?jī)?nèi)的水中,請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程并回答問(wèn)題:

(1)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是 , 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(2)水在該反應(yīng)中的作用是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一些食物的近似pH如下:

食物

葡萄汁

蘋(píng)果汁

牛奶

雞蛋清

pH

3.5~4.5

2.9~3.3

6.3~6.6

7.6~8.0

其中顯堿性的食物是( )
A.葡萄汁
B.蘋(píng)果汁
C.牛奶
D.雞蛋清

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年6月國(guó)家開(kāi)始實(shí)行飲用水新標(biāo)準(zhǔn),礦物質(zhì)水、堿性水、離子水等名稱(chēng)將被禁止使用.某品牌飲用水標(biāo)簽標(biāo)明了該水中鈉、鉀、鈣等的含量,鈉、鉀、鈣等是指( )
A.原子
B.分子
C.元素
D.單質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列活動(dòng)中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A.糖水制冰棒
B.糧食釀美酒
C.水果榨汁
D.冰鑿成冰雕

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是(
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射
C.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生水
D.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】智能手機(jī)屏幕解鎖圖形如圖所示.若A、B、C、D、E、F、G分別是鐵絲、碳粉、二氧化碳、氧化鐵粉末、稀硫酸溶液、氫氧化鈣溶液、硝酸銅溶液中的一種,其中A為黑色物質(zhì),G為紅色物質(zhì).(“﹣”相連兩物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng))請(qǐng)完成下列各題:

(1)物質(zhì)A的化學(xué)式為 , D中溶質(zhì)的化學(xué)式為;
(2)F與G反應(yīng)的化學(xué)方程式 , 基本反應(yīng)類(lèi)型是
(3)B、C的反應(yīng)在初中化學(xué)中常用于

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中屬于化學(xué)變化的是(
A.糧食釀酒
B.石蠟熔化
C.干冰升華
D.酒精揮發(fā)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】硝酸銀見(jiàn)光或受熱時(shí)會(huì)發(fā)生如下反應(yīng):2AgNO3═2Ag+2X↑+O2↑(反應(yīng)條件略).推測(cè)X是(
A.NO2
B.NO
C.N2O
D.N2O5

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)用途的說(shuō)法不正確的是(
A.氧氣可做燃料
B.氮?dú)饪捎米鍪称贩栏?/span>
C.稀有氣體可制成多種用途的電光源
D.明礬可用于凈水

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤才能改正錯(cuò)誤.為計(jì)算通過(guò)電分解36克水可得到多少克氧氣?下面是四位同學(xué)的解題過(guò)程:
(1)其中有兩位同學(xué)的解法是錯(cuò)誤的,請(qǐng)擇其一說(shuō)明錯(cuò)誤的原因是
(2)請(qǐng)模仿根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算:加熱31.6g高錳酸鉀完全分解所產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(3)某同學(xué)模仿丙同學(xué)計(jì)算:高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
×100%= ×100%=40.5%
氧氣的質(zhì)量為31.6g×40.5%=12.8g,這種方法是否正確并說(shuō)明理由

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同步練習(xí)冊(cè)答案