【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.銅是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬
B.日常使用的金屬材料大多數(shù)是合金
C.鋁是地殼中含量最多的金屬元素
D.大多數(shù)金屬元素在自然界中以單質(zhì)形式存在

【題目】下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.帶電的微粒都稱為離子
B.物理變化中分子種類不變
C.化學(xué)變化中，原子的種類和個(gè)數(shù)不變
D.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a ， b ．
（2）如果用高錳酸鉀選用A裝置制取氧氣有一處錯(cuò)誤是 ， 同學(xué)們?cè)谧鲞@個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心將少量藥品沾到皮膚上，用水洗滌后仍留下褐色斑點(diǎn)，這說(shuō)明高錳酸鉀對(duì)皮膚性．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制較純凈的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置是（填字母），反應(yīng)的文字表達(dá)式是；若選擇裝置H收集氧氣（H中原來(lái)是空氣且正放），則氣體從管（選填“c”或“d”）進(jìn)入，證明該裝置中氧氣已經(jīng)收集滿的方法是
（4）實(shí)驗(yàn)室常用塊狀石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳并要求能控制反應(yīng)發(fā)生和停止，則應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ， 反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ．
（5）圖中D裝置比B裝置多用一支小試管，D裝置的優(yōu)點(diǎn)有 ．
①可控制反應(yīng)的開(kāi)始和結(jié)束 ②節(jié)約藥品 ③可形成液封防止漏氣．

【題目】下列洗滌方法中，利用乳化原理的是（ ）
A.用食醋除水垢
B.用稀鹽酸除鐵銹
C.用汽油清洗油漬
D.用洗潔精清洗油污

【題目】化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會(huì)文明的進(jìn)步，提高了人們的生活質(zhì)量．當(dāng)今，化學(xué)已日益滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，你知道化學(xué)研究的對(duì)象是什么嗎？
（1）化學(xué)是在層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)．
（2）2004年中國(guó)正式開(kāi)展月球探測(cè)工程．2010年10月1日“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星成功發(fā)射（見(jiàn)圖）．下列月球探測(cè)工程中的項(xiàng)目屬于化學(xué)研究對(duì)象的是 ．
a．遙測(cè)控制衛(wèi)星的運(yùn)行
b．提供登月宇航員食用的純天然食品
c．制造衛(wèi)星整流罩需要的耐高溫隔熱材料
（3）化學(xué)與生活密切相關(guān)．生活中的下列物質(zhì)屬于混合物的（填序號(hào)）．

【題目】結(jié)合圖示裝置回答下列問(wèn)題：

（1）儀器①的名稱是： ．
（2）如果要收集比較干燥的氧氣，則選用裝置收集；實(shí)驗(yàn)室若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是 ．
（3）若用高錳酸鉀選擇A和D裝置制取并收集氧氣，則對(duì)A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是 ． 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先撤離導(dǎo)管再熄滅酒精燈，否則會(huì)導(dǎo)致；檢驗(yàn)一瓶氧氣是否收滿的方法是 ．
（4）若收集某氣體時(shí)只能選用E裝置，則可推知該氣體的性質(zhì)除密度比空氣小外，還有： ．
（5）實(shí)驗(yàn)室往往用B裝置制取氣體，與下圖比較，其優(yōu)點(diǎn)是： ．
（6）某初三化學(xué)興趣小組同學(xué)，在對(duì)氧氣性質(zhì)進(jìn)行探究時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
①小李同學(xué)取一段鐵絲窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒(méi)有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象．造成此實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是；另一同學(xué)用收集的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂，出現(xiàn)該現(xiàn)象原因是 ， 該反應(yīng)文字表達(dá)式為 ， 該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 ．
②小王同學(xué)將用排水法收集滿氧氣的兩個(gè)集氣瓶按如圖所示放置，并分別同時(shí)迅速插入一根帶火星的木條，甲乙兩個(gè)裝置中的現(xiàn)象不同點(diǎn)是 ．
③從某網(wǎng)頁(yè)上查閱到如下信息：能使帶火星的木條復(fù)燃所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)應(yīng)在30%～50%之間．為探究更加具體和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，興趣小組的同學(xué)用排空氣法向集氣瓶中通入一定體積的氧氣，通入氧氣的體積占集氣瓶容積的體積分?jǐn)?shù)和有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表：這時(shí)，小張同學(xué)脫口而出：“氧氣約占36%時(shí)就是帶火星的木條復(fù)燃的最低體積分?jǐn)?shù)”，而其他同學(xué)立即反對(duì)，理由是 ， 你認(rèn)為能使帶火星木條復(fù)燃所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)為（實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)均取整數(shù)）．

（7）為保證潛水員長(zhǎng)時(shí)間在水中工作，潛水艇里要配備氧氣再生裝置．下列幾種制取氧氣的方法：①加熱高錳酸鉀制取氧氣；②水通電制取氧氣；③氧化汞加熱制取氧氣；④過(guò)氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣，你認(rèn)為最適合在潛水艇里制取氧氣的方法是 ， 與其他方法相比，該方法的優(yōu)點(diǎn)是 ．

【題目】下列化學(xué)符號(hào)正確的是（ ）
A.1個(gè)一氧化碳分子：Co
B.2個(gè)碳酸根離子：2CO32﹣
C.3個(gè)亞鐵離子：3Fe3+
D.4個(gè)氫原子：H4

【題目】如圖是某同學(xué)做“粗鹽的提純”實(shí)驗(yàn)時(shí)的過(guò)濾裝置圖；

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a ， b
（2）圖中明顯缺少一種玻璃儀器，請(qǐng)寫(xiě)出需要補(bǔ)充的儀器名稱是 ， 其作用 ．
（3）過(guò)濾后的濾液在進(jìn)行蒸發(fā)時(shí)也要用到上述補(bǔ)充的儀器，這種儀器在蒸發(fā)過(guò)程中的作用是 ．
（4）某同學(xué)過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液依然渾濁，除了濾紙可能破損以外，請(qǐng)你再寫(xiě)出一種造成濾液渾濁的原因 ．
（5）以下混合物能用“溶解﹣過(guò)濾”操作進(jìn)行分離的是 ．
A.食鹽和白糖
B.面粉和味精
C.食鹽和味精
D.豆油和水
（6）“粗鹽的提純”實(shí)驗(yàn)步驟是：稱量粗鹽、、、、稱量精鹽、計(jì)算．
稱取5.0g粗鹽，最終得到4.7g精鹽，則精鹽的產(chǎn)率是 ． （用百分?jǐn)?shù)表示）
（7）各小組的產(chǎn)率及評(píng)價(jià)如下：

下列各組同學(xué)對(duì)造成產(chǎn)率偏高或偏低的原因分析，正確的是（填編號(hào)）．
A.第1組：燒杯里的食鹽未溶解完就開(kāi)始過(guò)濾
B.第2組：蒸發(fā)時(shí)，有固體物質(zhì)飛濺
C.第3組：濾液渾濁就開(kāi)始蒸發(fā)
D.第4組：蒸發(fā)時(shí)，精鹽中還含有水分
（8）為鑒別食鹽水和蒸餾水，甲同學(xué)認(rèn)為可用蒸發(fā)水分的方法．將所取的兩種液體蒸干，留有固體物質(zhì)，對(duì)應(yīng)的液體是食鹽水；沒(méi)有固體物質(zhì)殘留的，對(duì)應(yīng)的液體是蒸餾水．他選用的一組儀器是 ．
A.試管、酒精燈、漏斗、玻璃棒
B.酒精燈、蒸發(fā)皿、鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、玻璃棒
C.托盤(pán)天平、酒精燈、量筒、玻璃棒
D.燒杯、鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、酒精燈、玻璃棒．

【題目】減少污染，凈化空氣，“還我一片藍(lán)天”，已成為世界各國(guó)人民的共同心聲．下列氣體會(huì)造成空氣污染的是（ ）
A.二氧化硫
B.二氧化碳
C.氧氣
D.氮?dú)?/span>

【題目】如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）圖中粒子共能表示種元素．A所表示的元素位于元素周期表的第周期．
（2）圖中表示的陽(yáng)離子是（用離子符號(hào)表示），表示的陰離子是（用離子符號(hào)表示），二者形成的化合物的化學(xué)式為 ．