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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.銅是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬
B.日常使用的金屬材料大多數(shù)是合金
C.鋁是地殼中含量最多的金屬元素
D.大多數(shù)金屬元素在自然界中以單質(zhì)形式存在

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A.帶電的微粒都稱為離子
B.物理變化中分子種類不變
C.化學(xué)變化中,原子的種類和個(gè)數(shù)不變
D.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a , b
(2)如果用高錳酸鉀選用A裝置制取氧氣有一處錯(cuò)誤是 , 同學(xué)們?cè)谧鲞@個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心將少量藥品沾到皮膚上,用水洗滌后仍留下褐色斑點(diǎn),這說(shuō)明高錳酸鉀對(duì)皮膚性.
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制較純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是(填字母),反應(yīng)的文字表達(dá)式是;若選擇裝置H收集氧氣(H中原來(lái)是空氣且正放),則氣體從管(選填“c”或“d”)進(jìn)入,證明該裝置中氧氣已經(jīng)收集滿的方法是
(4)實(shí)驗(yàn)室常用塊狀石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳并要求能控制反應(yīng)發(fā)生和停止,則應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 , 反應(yīng)的文字表達(dá)式是
(5)圖中D裝置比B裝置多用一支小試管,D裝置的優(yōu)點(diǎn)有
①可控制反應(yīng)的開(kāi)始和結(jié)束 ②節(jié)約藥品 ③可形成液封防止漏氣.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列洗滌方法中,利用乳化原理的是( )
A.用食醋除水垢
B.用稀鹽酸除鐵銹
C.用汽油清洗油漬
D.用洗潔精清洗油污

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會(huì)文明的進(jìn)步,提高了人們的生活質(zhì)量.當(dāng)今,化學(xué)已日益滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí),你知道化學(xué)研究的對(duì)象是什么嗎?
(1)化學(xué)是在層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué).
(2)2004年中國(guó)正式開(kāi)展月球探測(cè)工程.2010年10月1日“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星成功發(fā)射(見(jiàn)圖).下列月球探測(cè)工程中的項(xiàng)目屬于化學(xué)研究對(duì)象的是
a.遙測(cè)控制衛(wèi)星的運(yùn)行
b.提供登月宇航員食用的純天然食品
c.制造衛(wèi)星整流罩需要的耐高溫隔熱材料
(3)化學(xué)與生活密切相關(guān).生活中的下列物質(zhì)屬于混合物的(填序號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合圖示裝置回答下列問(wèn)題:

(1)儀器①的名稱是:
(2)如果要收集比較干燥的氧氣,則選用裝置收集;實(shí)驗(yàn)室若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是
(3)若用高錳酸鉀選擇A和D裝置制取并收集氧氣,則對(duì)A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是 . 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先撤離導(dǎo)管再熄滅酒精燈,否則會(huì)導(dǎo)致;檢驗(yàn)一瓶氧氣是否收滿的方法是
(4)若收集某氣體時(shí)只能選用E裝置,則可推知該氣體的性質(zhì)除密度比空氣小外,還有:
(5)實(shí)驗(yàn)室往往用B裝置制取氣體,與下圖比較,其優(yōu)點(diǎn)是:
(6)某初三化學(xué)興趣小組同學(xué),在對(duì)氧氣性質(zhì)進(jìn)行探究時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①小李同學(xué)取一段鐵絲窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒(méi)有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象.造成此實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是;另一同學(xué)用收集的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂,出現(xiàn)該現(xiàn)象原因是 , 該反應(yīng)文字表達(dá)式為 , 該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是
②小王同學(xué)將用排水法收集滿氧氣的兩個(gè)集氣瓶按如圖所示放置,并分別同時(shí)迅速插入一根帶火星的木條,甲乙兩個(gè)裝置中的現(xiàn)象不同點(diǎn)是
③從某網(wǎng)頁(yè)上查閱到如下信息:能使帶火星的木條復(fù)燃所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)應(yīng)在30%~50%之間.為探究更加具體和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),興趣小組的同學(xué)用排空氣法向集氣瓶中通入一定體積的氧氣,通入氧氣的體積占集氣瓶容積的體積分?jǐn)?shù)和有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表:這時(shí),小張同學(xué)脫口而出:“氧氣約占36%時(shí)就是帶火星的木條復(fù)燃的最低體積分?jǐn)?shù)”,而其他同學(xué)立即反對(duì),理由是 , 你認(rèn)為能使帶火星木條復(fù)燃所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)為(實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)均取整數(shù)).

1號(hào)瓶
(通入34%的氧氣)

2號(hào)瓶(通入35%的氧氣)

3號(hào)瓶(通入36%的氧氣)

4號(hào)瓶(通入37%的氧氣)

不復(fù)燃

不復(fù)燃,但很亮

很亮,復(fù)燃

立即復(fù)燃


(7)為保證潛水員長(zhǎng)時(shí)間在水中工作,潛水艇里要配備氧氣再生裝置.下列幾種制取氧氣的方法:①加熱高錳酸鉀制取氧氣;②水通電制取氧氣;③氧化汞加熱制取氧氣;④過(guò)氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣,你認(rèn)為最適合在潛水艇里制取氧氣的方法是 , 與其他方法相比,該方法的優(yōu)點(diǎn)是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)符號(hào)正確的是( )
A.1個(gè)一氧化碳分子:Co
B.2個(gè)碳酸根離子:2CO32
C.3個(gè)亞鐵離子:3Fe3+
D.4個(gè)氫原子:H4

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)做“粗鹽的提純”實(shí)驗(yàn)時(shí)的過(guò)濾裝置圖;

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a , b
(2)圖中明顯缺少一種玻璃儀器,請(qǐng)寫(xiě)出需要補(bǔ)充的儀器名稱是 , 其作用
(3)過(guò)濾后的濾液在進(jìn)行蒸發(fā)時(shí)也要用到上述補(bǔ)充的儀器,這種儀器在蒸發(fā)過(guò)程中的作用是
(4)某同學(xué)過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液依然渾濁,除了濾紙可能破損以外,請(qǐng)你再寫(xiě)出一種造成濾液渾濁的原因
(5)以下混合物能用“溶解﹣過(guò)濾”操作進(jìn)行分離的是
A.食鹽和白糖
B.面粉和味精
C.食鹽和味精
D.豆油和水
(6)“粗鹽的提純”實(shí)驗(yàn)步驟是:稱量粗鹽、、、稱量精鹽、計(jì)算.
稱取5.0g粗鹽,最終得到4.7g精鹽,則精鹽的產(chǎn)率是 . (用百分?jǐn)?shù)表示)
(7)各小組的產(chǎn)率及評(píng)價(jià)如下:

組別

1

2

3

4

產(chǎn)率

75%

83%

88%

72%

教師對(duì)產(chǎn)率的評(píng)價(jià)

偏低

偏高

偏高

偏低

下列各組同學(xué)對(duì)造成產(chǎn)率偏高或偏低的原因分析,正確的是(填編號(hào)).
A.第1組:燒杯里的食鹽未溶解完就開(kāi)始過(guò)濾
B.第2組:蒸發(fā)時(shí),有固體物質(zhì)飛濺
C.第3組:濾液渾濁就開(kāi)始蒸發(fā)
D.第4組:蒸發(fā)時(shí),精鹽中還含有水分
(8)為鑒別食鹽水和蒸餾水,甲同學(xué)認(rèn)為可用蒸發(fā)水分的方法.將所取的兩種液體蒸干,留有固體物質(zhì),對(duì)應(yīng)的液體是食鹽水;沒(méi)有固體物質(zhì)殘留的,對(duì)應(yīng)的液體是蒸餾水.他選用的一組儀器是
A.試管、酒精燈、漏斗、玻璃棒
B.酒精燈、蒸發(fā)皿、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、玻璃棒
C.托盤(pán)天平、酒精燈、量筒、玻璃棒
D.燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、酒精燈、玻璃棒.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】減少污染,凈化空氣,“還我一片藍(lán)天”,已成為世界各國(guó)人民的共同心聲.下列氣體會(huì)造成空氣污染的是( )
A.二氧化硫
B.二氧化碳
C.氧氣
D.氮?dú)?/span>

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)圖中粒子共能表示種元素.A所表示的元素位于元素周期表的第周期.
(2)圖中表示的陽(yáng)離子是(用離子符號(hào)表示),表示的陰離子是(用離子符號(hào)表示),二者形成的化合物的化學(xué)式為

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