科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
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A.電解水一段時(shí)間
B.加熱一定量高錳酸鉀固體
C.加熱氯酸鉀制氧氣
D.實(shí)驗(yàn)室利用雙氧水制取氧氣
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【題目】據(jù)報(bào)道:某地一名5歲的女孩子把涂改液當(dāng)飲料吸食,食道被嚴(yán)重?zé)齻?jīng)醫(yī)院檢測(cè)后發(fā)現(xiàn),涂改液中含有苯、甲基環(huán)乙烷等多種有毒物質(zhì).由此可知,涂改液是( )
A.混合物
B.純凈物
C.單質(zhì)
D.化合物
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【題目】熱電廠燒煤發(fā)電過(guò)程中產(chǎn)生的煙氣含有大量的SO2 , 某石膏板企業(yè)用“堿﹣石灰﹣石膏(CaSO42H2O)”的方法使煙氣脫硫從而生成石膏,其流程如圖.
(1)減少二氧化硫的排放,主要為了(填序號(hào));
A.減緩溫室效應(yīng)
B.減少酸雨形成
C.防止破壞臭氧層
(2)操作a的名稱,氧化塔通入的氣體A是;(氧氣、氮?dú)、二氧化碳?/span>
(3)寫出制堿釜中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式;
(4)該流程中可循環(huán)使用的是 .
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【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題.
(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:① .
(2)寫出用高錳酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式;利用該反應(yīng)制取氧氣,收集裝置應(yīng)選(填序號(hào));
(3)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用發(fā)生裝置;F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿水來(lái)收集氧氣,則氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)進(jìn)入F中;
(4)通過(guò)查閱資料得知:已知甲烷極難溶于水,密度小于空氣.實(shí)驗(yàn)室可用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來(lái)制取甲烷.實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的裝置組合是(從圖中選擇,“F”除外).
(5)在用KClO3加熱制O2的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的反應(yīng)速率很慢,經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì),也不是裝置氣密性不好,你認(rèn)為最可能的原因是
(6)向盛有氧氣的集氣瓶中倒入迅速冷卻的沸水,立即塞緊穿有兩端開口細(xì)玻璃管的橡皮塞,用注射器向玻璃管中注水至P處,裝置如圖G所示.
①手拿集氣瓶在水平面上搖晃數(shù)十次后,看到玻璃管中的液面將(選填“上升”、“下降”或“不變”).
②下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是 .
a.可說(shuō)明有少量氧氣溶于水中
b.應(yīng)保證裝置有良好的氣密性
c.用迅速冷卻的沸水是因?yàn)槠渲袔缀醪缓鯕猓?/span>
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【題目】硒元素是人體必須的微量元素,具有抗癌作用,它的相對(duì)原子質(zhì)量為79,其原子的核外電子數(shù)為34,則它的中子數(shù)為( )
A.34
B.45
C.79
D.113
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【題目】物質(zhì)的下列四種性質(zhì)中,有一種與其他三種有本質(zhì)區(qū)別,這種性質(zhì)是( )
A.穩(wěn)定性
B.助燃性
C.可燃性
D.揮發(fā)性
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【題目】下列關(guān)于空氣成分的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.氧氣約占空氣體積的21%
B.餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/span>
C.稀有氣體通電發(fā)光是化學(xué)變化
D.空氣中的氧氣主要來(lái)自植物的光合作用
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【題目】2010年10月1日嫦娥二號(hào)衛(wèi)星成功發(fā)射,這標(biāo)志著我國(guó)的探月工程又邁出了成功的一步.衛(wèi)星所用燃料之一為液態(tài)氫氣,下列說(shuō)法中屬于H2的化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.氫氣難溶于水
B.燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C.氫氣具有可燃性
D.氫氣是最輕的氣體
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