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【題目】初中階段:物質(zhì)得氧和失氧的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng);高中階段:凡是有元素化合價升降的化學(xué)反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng).元素化合價升高的為還原劑,發(fā)生氧化反應(yīng);元素化合價降低的為氧化劑,發(fā)生還原反應(yīng);氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)同時發(fā)生的,這樣的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng).請回答下列問題:
(1)根據(jù)化合價改變判斷下列四種基本反應(yīng)類型,一定不是氧化還原反應(yīng)的是 . (選填序號)
A.化合反應(yīng)
B.分解反應(yīng)
C.置換反應(yīng)
D.復(fù)分解反應(yīng)
(2)下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于氧化還原反應(yīng)的是(選填序號),該反應(yīng)的還原劑是(填化學(xué)式). A.Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl B.Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
C.Ca(HCO3)2 CaCO3↓+CO2↑+H2O D.CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)下列反應(yīng)中,氧化反應(yīng)與還原反應(yīng)在同一元素中進行的是 . (多選,選填字母序號)
A.Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O
B.4P+5O2 2P2O5
C.Zn+CuCl2═Cu+ZnCl2
D.3NO2+H2O═2HNO3+NO.
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【題目】在實驗室中,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的氫氧化鈣粉末試劑,并對其產(chǎn)生興趣,進行如下實驗.
根據(jù)實驗過程和圖象提供的信息,回答下列問題:
(1)完全反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量是g.
(2)b點溶液中的溶質(zhì)為(填名稱).
(3)求恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?(利用化學(xué)方程式進行計算,書寫計算過程,結(jié)果精確到0.1%)
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【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)在清理實驗室時發(fā)現(xiàn)一瓶濃鹽酸,標簽如下. 根據(jù)標簽計算.
(1)HCl中氫元素和氯元素的質(zhì)量比為(結(jié)果用最簡整數(shù)比表示).
(2)這瓶鹽酸溶液的質(zhì)量為g.
(3)現(xiàn)要配制3800g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸,需要溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為38%的濃鹽酸的質(zhì)量為g,需要這種濃鹽酸瓶.
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【題目】化學(xué)實驗,其樂無窮.
(1)用所給的實驗用品,根據(jù)表格中相應(yīng)的實驗結(jié)論,畫出實驗示意圖①,填寫實驗現(xiàn)象②和③.(實驗用品:一個燒杯,兩支高低不同的蠟燭,火柴)
實驗示意圖 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
| ② | 可燃物燃燒需要與氧氣充分接觸 |
① | ③ | 火災(zāi)逃生時,需低下身子貼近地面跑出火災(zāi)區(qū) |
(2)創(chuàng)新實驗:無標簽試劑瓶中有一種黑色不溶于水的固體,可能是硫化銅或硫化亞銅. 查閱資料可知:
硫化銅(CuS)和硫化亞銅(Cu2S)在空氣中灼燒分別發(fā)生下列化學(xué)反應(yīng):
2CuS+3O2 2CuO+2SO2 Cu2S+2O2 2CuO+SO2
某同學(xué)用天平準確稱量一定質(zhì)量的待測黑色固體與鉗堝中,在空氣中充分灼燒,冷卻后再稱量剩余固體質(zhì)量.若灼燒前后固體質(zhì)量不變,則該固體為
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【題目】工業(yè)鐵紅主要成分是Fe2O3 , 還含有少量的FeO、Fe2O4 . 【查閱資料】①草酸晶體(H2C2O43H2O)在濃硫酸作用下受熱分解,化學(xué)方程式為:H2C2O43H2O CO2↑+CO↑+4H2O.
②堿石灰是固體NaOH和CaO的混合物,能吸收水蒸氣和二氧化碳.
③鐵的常見氧化物中鐵的質(zhì)量分數(shù):
鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
鐵的質(zhì)量分數(shù) | 77.8% | 70.0% | 72.4% |
【問題討論】為了測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù),小組同學(xué)進行如下實驗.(裝置氣密性良好)
(1)該實驗為了保證進入E中的氣體是純凈、干燥的CO,則B,C,D中的試劑依次是 . (填字母序號) a.濃硫酸 b.澄清的石灰水 c.氫氧化鈉溶液
(2)C裝置的作用是 .
(3)寫出E裝置中所發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式: .
(4)稱取鐵紅樣品10.0g,用上述裝置進行實驗,測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù). ①若E中充分反應(yīng)后得到鐵粉的質(zhì)量為mg,則<m< .
②若實驗前后稱得F裝置增重7.7g,則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù)是 .
(5)【實驗反思】 ①如果缺少裝置G(不考慮其他因素),則測得樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)會(選填“偏小”“不變”或“偏大”).
②該實驗裝置的一個明顯缺陷是 .
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【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請根據(jù)圖回答下列問題.
(1)寫出帶有標號②的儀器名稱
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是 , 其基本反應(yīng)類型為 . 要收集較為純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置為(選填字母序號),利用該裝置判斷集氣瓶內(nèi)氧氣是否收集滿的依據(jù)是 .
(3)實驗室制取并收集干燥的二氧化碳氣體,實驗裝置應(yīng)選擇的連接順序是 . (選填字母序號)
(4)F裝置的用途很廣.下列關(guān)于該裝置的用法正確的是 ①當(dāng)裝置內(nèi)盛滿水,若收集氫氣,氣體從b通入;若收集氧氣,氣體從a通入.
②當(dāng)裝置內(nèi)盛滿氧氣時,將裝置內(nèi)的氧氣排出來,水從a通入
③當(dāng)裝置內(nèi)盛有一半的水時,可觀察給病人輸氧氣的速率,a端連氧氣鋼瓶.
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【題目】下列四個圖象,能正確反映對應(yīng)實驗操作的是( )
A.向一定質(zhì)量的飽和石灰水中不斷加入生石灰
B.向等質(zhì)量的鋅和鐵中滴加足量的質(zhì)量分數(shù)相等的稀鹽酸
C.用等質(zhì)量等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制取氧氣
D.向一定質(zhì)量的氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸
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