【題目】下列各組離子在水中能大量共存的是（ ）
A.Mg2+、NH4+、NO3-、SO42-
B.H+、Na+、HCO3-、Cl-
C.Ba2+、Ag+、Cl-、CO32-
D.Fe3+、K+、NO3-、OH-

【題目】已知A、B、C、D、E、F是初中化學中常見的六種物質，它們之間在一定條件下有如圖所示的轉化關系（圖中“→”表示物質間存在轉化關系，“﹣”表示兩種溶液間能發(fā)生反應）．又知A、B、D都是由兩種元素組成，且A、B所含元素各不相同；C、E均含三種元素，其中E常用來改良酸性土壤；F是一種能維持生命活動的單質（通常狀態(tài)下為氣體）．請按要求回答下列問題：
（1）寫出E的化學式；
（2）F的用途 ，
（3）A→D可以通過A分別與種不同類型的物質反應來實現；
（4）能生成C，且反應物為兩種鹽的復分解方程式： ．

【題目】枯茗醛（化學式為C10H12O）是一種食用香料。下列有關枯茗醛的說法中，正確的是（ ）
A.枯茗醛屬于有機高分子化合物
B.枯茗醛中氧元素的質量分數最小
C.枯茗醛中碳、氫元素的質量比為10:1
D.枯茗醛由10個碳原子、12個氫原子和1個氧原子構成

【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示，請回答下列問題：
（1）℃時，甲和乙兩種物質的溶解度相等；
（2）t3℃時，將甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫到t2℃時（選填“甲”、“乙”或“丙”）變?yōu)椴伙柡腿芤海�甲中混有少量的丙時可采用提純甲；
（3）t1℃時，將接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液的方法是 ．

【題目】下列說法不正確的是（ ）
A.用熟石灰檢驗銨態(tài)氮肥
B.用水區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉
C.用氫氧化鈉溶液制作“葉脈書簽”
D.用鐵制容器配制農藥波爾多液

【題目】現有H、C、O、S、Cu、Ca六種元素，請從中選擇適當的元素組成符合要求的物質，并按要求填空：
（1）甲為碳不充分燃燒的生成物，寫出甲物質的化學式 ，
（2）乙為形成酸雨的主要成分之一，其化學式為 ，
（3）丙的水溶液為藍色，寫出丙物質溶于水解離出的陰離子的離子符號；
（4）丁為生石灰的主要成分，標出丁物質中顯正價元素的化合價；
（5）戊是改良酸性土壤的堿，其化學式為 ．

【題目】請根據如圖所示的實驗過程和提供的數據（步驟②產生的氣體全部逸出），回答下列問題：
（1）實驗所用稀鹽酸的溶質的質量分數為 ．
（2）所得溶液中溶質的質量分數為多少？（寫出計算過程）．

【題目】某研究性學習小組對過量炭粉與氧化鐵反應的氣體產物成分進行研究．
（查閱資料：①氮氣不與碳、氧化鐵發(fā)生反應；②氫氧化鋇易溶于水，氫氧化鈣微溶于水．）
（1）【提出假設】 ①該反應的氣體產物是CO2
②該反應的氣體產物是CO
③該反應的氣體產物是；
（2）【設計方案】如圖所示，將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應． 【實驗步驟】
①按上圖連接裝置，并檢查裝置的氣密性，稱取3.20g氧化鐵、2.00g碳粉混合均勻，放入48.48g的硬質玻璃管中；
②加熱前，先通一段時間純凈干燥的氮氣，目的是；
③停止通入N2后，夾緊彈簧夾，加熱一段時間，澄清石灰水（足量）變渾濁；
④待反應結束，再緩緩通入一段時間氮氣目的是 ， 冷卻至室溫，稱得硬質玻璃管和固體總質量為52.4g；
⑤過濾出石灰水中的沉淀，洗滌、烘干后稱得質量為2.00g．
（3）【數據處理】根據實驗數據分析，寫出該實驗中氧化鐵與碳發(fā)生反應的化學方程式：；
（4）【實驗優(yōu)化】A，甲同學認為：應將澄清石灰水換成Ba（OH）2溶液，其理由是：
①；
②鋇的相對原子質量較大，生成的沉淀質量較大，稱量時誤差較小；
B，乙同學從環(huán)境保護的角度，提出一個優(yōu)化方案是： ．

【題目】一陣風吹熄蠟燭，其主要的滅火原理是（ ）
A.隔絕空氣
B.清除可燃物
C.降低石蠟的著火點
D.使溫度降到石蠟的著火點以下

【題目】下列物質中，可用作復合肥料的是（ ）
A.KNO3
B.CO(NH2)2
C.K2SO4
D.Ca3(PO4)2