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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子,下列說(shuō)法正確的是(

A.生成物一定是混合物
B.分子在化學(xué)變化中不可分
C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變
D.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖中所示裝置回答下列問(wèn)題:

(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①
(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2 , 取用KMnO4固體時(shí),應(yīng)選用的儀器(填字母序號(hào),下同),應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 , 可以用F裝置收集氧氣的原因是 , 為了不影響氧氣純度,最佳收集時(shí)刻是;集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)(填“正”或“倒”)放在桌面上.寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至沒(méi)過(guò)長(zhǎng)頸漏斗下端處;
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處;
③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞,觀察到 , 表示裝置E的氣密性良好.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)操作

A.

檢驗(yàn)一瓶氣體是否為CO2

將燃著的木條伸入瓶?jī)?nèi)

B.

除去CO2中的CO

點(diǎn)燃

C.

除去衣服上的油漬

用水洗滌

D.

鑒別無(wú)水酒精和NaCl溶液

測(cè)導(dǎo)電性

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,前者屬于混合物,后者屬于化合物

A. 食鹽 食醋 B. 生鐵 氫氣

C. 空氣 氧化銅 D. 冰水混合物 生石灰

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】探究題:有A,B,C,D四種元素,A的單質(zhì)是自然界中密度最小的氣體,B,C分別是地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素,D在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,在軍事上可作煙幕彈.
(1)用元素符號(hào)表示:A , B , C , D;
(2)寫出D的單質(zhì)在B的單質(zhì)中燃燒的化學(xué)表達(dá)式:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】最近幾年中,霧霾天氣呈高發(fā)狀態(tài),空氣質(zhì)量越來(lái)越差,下列造成空氣污染的物質(zhì)主要不是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的是

A. 焚燒垃圾產(chǎn)生的大量煙塵 B. 建筑施工時(shí)飛揚(yáng)起的灰塵

C. 燃放煙花爆竹產(chǎn)生的氣體 D. 機(jī)動(dòng)車行駛時(shí)排放的尾氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì),以下關(guān)于氧氣的敘述不正確的是

A. 氧氣可以供給呼吸

B. 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度比空氣的密度略大

C. 氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃

D. 魚(yú)、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水是人類重要的自然資源.
(1)如圖是水通電分解過(guò)程中微粒變化的部分示意圖,請(qǐng)按它們?cè)诨瘜W(xué)變化過(guò)程中出現(xiàn)的順序排列:(用圖中的字母表示),寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是 . 該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:水是由組成的.

(2)家里有兩杯無(wú)色液體,只知是食鹽水和蒸餾水,除了采取嘗味道的方法區(qū)別,還可以采取(填“蒸發(fā)”或“過(guò)濾”)的方法也可以區(qū)別.
(3)使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩.在日常生活中,人們常用的方法來(lái)降低水的硬度.如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用來(lái)檢驗(yàn).
(4)供城市生活用水的自來(lái)水廠凈水流程如圖所示:

活性炭的作用是 , 投藥的目的是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種,請(qǐng)回答:
(1)一個(gè)蘋果酸鈉鹽分子含有個(gè)原子,蘋果酸鈉鹽的相對(duì)分子質(zhì)量是;
(2)蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為C:H:O:Na=;
(3)若某病人每天食用5.85g蘋果酸鈉鹽,則攝入了多少克鈉元素?(列式計(jì)算,結(jié)果保留兩位小數(shù))【相對(duì)原子質(zhì)量C:12 H:1 O:16 Na:23】

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