相關(guān)習(xí)題
 0  19583  19591  19597  19601  19607  19609  19613  19619  19621  19627  19633  19637  19639  19643  19649  19651  19657  19661  19663  19667  19669  19673  19675  19677  19678  19679  19681  19682  19683  19685  19687  19691  19693  19697  19699  19703  19709  19711  19717  19721  19723  19727  19733  19739  19741  19747  19751  19753  19759  19763  19769  19777  211419 

科目: 來(lái)源:門(mén)頭溝區(qū)二模 題型:填空題

低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式.請(qǐng)問(wèn):
(1) 近年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是______,自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是______;
(2)科學(xué)家正在研究將二氧化碳加氫轉(zhuǎn)化成甲烷(CH4)、甲醇(CH3OH)、甲酸(HCOOH)等化工原料,這些化工原料屬于______(填“無(wú)機(jī)化合物”或“有機(jī)化合物”);
(3)下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是(填序號(hào))______;
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè);②大力發(fā)展火力發(fā)電;③研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源;④優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電.
(4)節(jié)能減排、低碳生活,需要我們每個(gè)人的參與,以下做法符合該理念的是______:①多坐公共交通工具,少坐小轎車(chē);②盡可能不用一次性紙杯;③夏季將制冷空調(diào)室溫調(diào)高一度;④紙張兩面用;⑤人離燈熄.
(5)為了減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢(shì),有科學(xué)家設(shè)想:將排放到空氣中的二氧化碳?jí)嚎s使其液化,然后將其壓入到冰冷的深海中.但也有科學(xué)家擔(dān)心海水中富含二氧化碳后酸性會(huì)增強(qiáng),可能會(huì)殺死一些海洋生物,甚至?xí)芙獾舨糠趾4,從而造成?zāi)難性的后果.二氧化碳?xì)怏w轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w時(shí)將會(huì)______能量(填“釋放”或“消耗”);
二氧化碳使海水酸性增強(qiáng)的原理用化學(xué)方程式表示為:______;
二氧化碳在深海中的溶解度比在海水表面的溶解度______(填“大”或“小”);
理由是______.(提示:打開(kāi)可樂(lè)瓶蓋,二氧化碳?xì)怏w溢出)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:湖北省期末題 題型:填空題

苯甲酸是一種食品防腐劑,它是一種片狀晶體,在水中的溶解度如下表:

某同學(xué)為了提純某苯甲酸樣品(其中含泥沙等難溶于水的雜質(zhì)),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)室溫時(shí),取樣品約1g放入燒杯,加入50 mL蒸餾水充分?jǐn)嚢,發(fā)現(xiàn)樣品幾乎沒(méi)溶解,原因是__________________________。
(2)將燒杯放在石棉網(wǎng)上加熱,待樣品充分溶解后,再加入少量蒸餾水,然后趁熱過(guò)濾。趁熱過(guò)濾的目的是___________________________。
(3)將所得濾液____________________________,使苯甲酸以晶體形式析出,然后過(guò)濾得到較純凈的苯甲酸晶體。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:北京市期末題 題型:單選題

測(cè)定一定溫度下某物質(zhì)的溶解度時(shí),所用溶液必須是這個(gè)溫度下該物質(zhì)的
[     ]

A.濃溶液
B.含有100g溶劑的溶液
C.稀溶液
D.飽和溶液

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:北京市期末題 題型:填空題

下圖為甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。根據(jù)該圖可知:乙物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化不大。此外你還能獲得的信息有:(1)___________________________ (2)___________________________ 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:江蘇省期末題 題型:填空題

用“>”、“=”、“<”填寫(xiě):
(1)50℃時(shí)熟石灰的溶解度           20℃時(shí)熟石灰的溶解度;
(2)生鐵的含碳量            鋼的含碳量;
(3)20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g,則20℃時(shí)氯化納的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)           36%;
(4)100g無(wú)水酒精敞口放置于空氣中,一段時(shí)間后,溶液的質(zhì)量            100g;
(5)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液100g,取出50g,剩下溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)            10%;

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:山東省期末題 題型:單選題

甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示,下列說(shuō)法中不正確的是
[     ]
A.要使乙從溶液中析出可采用蒸發(fā)溶劑的方法
B.甲物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較大
C. t2℃時(shí),配制相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液, 所需溶質(zhì)質(zhì)量:甲>乙>丙
D.將三種物質(zhì)的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃,只有丙無(wú)晶體析出

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:期末題 題型:不定項(xiàng)選擇題

某同學(xué)根據(jù)如圖所示的溶解度曲線(xiàn)得以下信息,其中正確的是
[     ]
A. 10℃時(shí),KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度
B. 30℃時(shí),KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度
C. KNO3的溶解度隨溫度的升高而增大
D. NaCl的溶解度與KNO3的溶解度不可能相等

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:期末題 題型:填空題

20℃時(shí),取相同質(zhì)量的a. b. c三種物質(zhì)的飽和溶液分別置于三個(gè)燒杯中,再分別向其中加入相同質(zhì)量的相應(yīng)固體溶質(zhì),將溫度升高到40℃,固體的溶解情況如圖1所示。圖2為a. b. c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。請(qǐng)仔細(xì)閱讀圖1和圖2回答下列問(wèn)題:
(1)三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b>a>c時(shí)的溫度為t℃,則t的取值范圍是____ 。
(2)燒杯甲里是_________物質(zhì)的溶液,燒杯乙里是___________物質(zhì)的溶液。
(3)40℃時(shí),燒杯_________里的溶液中溶劑最少。
(4)各種狀態(tài)下,各燒杯(甲. 乙. 丙)里的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的比較一定正確的是________。
A.甲(狀態(tài)2)>甲(狀態(tài)1)                       B.乙(狀態(tài)1)>甲(狀態(tài)3)
C.甲(狀態(tài)1)=乙(狀態(tài)2)       D.乙(狀態(tài)3)>丙(狀態(tài)3)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:江蘇省期末題 題型:填空題

小強(qiáng)同學(xué)繪制了如右圖所示A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。
(1)溫度為t1時(shí),A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度的關(guān)系是           。
(2)溶解度受溫度影響變化較小的物質(zhì),宜采用           方法結(jié)晶。
(3)我國(guó)有許多鹽堿湖,湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3,那里的人們冬天撈堿,夏天曬鹽。據(jù)上圖中(填字母)           曲線(xiàn)與純堿的溶解度曲線(xiàn)相似。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:黑龍江省期末題 題型:不定項(xiàng)選擇題

甲、乙、丙三種物質(zhì)在不同溫度下的溶解度見(jiàn)下表:
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
[     ]
A.甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度的大小順序是:甲>乙>丙
B.30℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:甲<乙<丙
C.降低溫度可使丙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?
D.使乙物質(zhì)從一定溫度下的飽和溶液中析出,一般采用蒸發(fā)溶劑的方法

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案