A．原子 B．元素 C．單質

【題目】達菲（Tamiflu）對人感染H7N9禽流感病毒繁殖有一定的抑制作用，達菲的化學式為C16H28N2O4H3PO4 ． 下列關于達菲的敘述正確的是（ ）
A.達菲由六種元素組成
B.達菲分子中含有7種原子
C.達菲中氮元素的質量分數(shù)為50%
D.達菲中氮、磷兩種元素的質量比為28：31

【題目】下列有關物質粒子或圖示的敘述不正確的是（ ）
A.在化學變化中，原子的核電荷數(shù)和核外電子數(shù)都不發(fā)生改變
B.未見飯菜就聞到飯菜的香味，說明物質的分子很小，且在不停地運動
C.某粒子示意圖為 ，表示的是一種金屬陽離子
D.構成金剛石、石墨、C60等碳單質的原子，其核內質子數(shù)都為6

【題目】某校學習小組準備探究氣體的測定和數(shù)據(jù)處理方法． 【提出問題】
如何利用石灰石（主要成分為CaCO3）與稀鹽酸反應來測定生成CO2的質量和體積，并處理數(shù)據(jù)．
【實驗設計】通過下列兩個實驗分別測定CO2的質量和體積：

【分析與表達】
（1）上述兩個實驗中，反應的化學方程式是 ．
（2）實驗Ⅰ中，將小燒杯中的所有稀鹽酸分幾次加入到大燒杯中，并不斷攪拌，判斷石灰石中CaCO3完全反應的實驗現(xiàn)象是 ．
（3）實驗Ⅱ中，先連接好裝置，再（填操作名稱），然后裝好藥品，最后將10ml稀鹽酸快速推入燒瓶中．若稀鹽酸是緩慢推入的，則可能造成的后果是 ．
（4）【記錄與處理】 已知實驗I反應前的總質量[m（大燒杯+石灰石粉末）+m（小燒杯+稀鹽酸）]，要計算生成CO2的質量，至少還需要的數(shù)據(jù)是 ．
A.m（小燒杯）
B.m（大燒杯）
C.m（大燒杯+反應后剩余物）
（5）實驗Ⅱ的實驗記錄如下（表中數(shù)據(jù)在相同溫度、相同壓強條件下測定）：

①根據(jù)以上實驗過程和數(shù)據(jù)綜合分析，最終生成CO2的體積是ml，理由是 ．
②根據(jù)你的認識，在坐標圖中繪制出0～10min生成CO2體積隨時間變化的曲線 ．

（6）【反思與評價】 經(jīng)過分析，你認為實驗I的優(yōu)點是 ， 實驗Ⅱ的優(yōu)點是 ．

A. 甲烷和乙醇的組成元素相同 B. 火堿、純堿都屬于堿

C. 鈣和鐵都是人體必需的微量元素 D. 鋼、鹽酸都屬于混合物

【題目】城市生活垃圾的處理是世界性難題，某垃圾處理廠對生活垃圾進行處理與綜合利用的部分流程如下： 資料1：垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2、HCl等有害氣體．
資料2：+2價的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化．
回答下列問題：
（1）發(fā)電廠是利用垃圾焚燒產(chǎn)生的轉變?yōu)殡娔埽?/span>
（2）吸收步驟中，石灰漿的作用是 ．
（3）溶解步驟中，產(chǎn)生的H2的化學方程式為 ． 除此反應外，溶解步驟還能發(fā)生兩個反應： ①Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O
②Fe+Fe2（SO4）3═3FeSO4 ，
其中屬于化合反應的是（填序號）．反應前后鐵元素的化合價不變的是（填序號）．
（4）將所得硫酸亞鐵溶液在氮氣環(huán)境中加熱蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、（填操作名稱），得到硫酸亞鐵晶體，其中氮氣的作用是 ．
（5）請你就成都市生活垃圾處理提一條建議 ．

【題目】某同學配制60g溶質質量分數(shù)為5%的NaCl溶液，準備了下列實驗用品．回答下列問題：
（1）該同學按下列實驗步驟進行：①計算，②稱量，③量取，④（填步驟名稱）．
（2）配制過程還缺少的一種玻璃儀器是（填名稱）．
（3）計算所需NaCl的質量為g，稱量時，NaCl應放在托盤天平的（填“左盤”、“右盤”）上．
（4）量取蒸餾水操作如下：將蒸餾水注入量筒，待液面接近量取體積對應刻度線時，改用（填儀器名稱）滴加蒸餾水至刻度線．如圖該同學觀察方式正確的是（填序號）．
（5）若用C觀察方式量取水的體積，所配制溶液的溶質質量分數(shù)會（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．

【題目】碳及其化合物與人類關系密切．
（1）碳可以做燃料，在空氣中充分燃燒的化學方程式是
（2）碳在空氣中不充分燃燒，可以生成一氧化碳．根據(jù)化學方程式計算，3g碳不充分燃燒生成一氧化碳的質量是多少？
（3）一氧化碳應用廣泛，其主要用途是（舉一例），但使用時要特別小心，防止 ．

A．地球上水儲量很大，所以淡水資源不會匱乏

B．將石油加熱煉制，可得到汽油、煤油等多種產(chǎn)品

C．地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素

D．更多的利用太陽能可減少環(huán)境污染