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【題目】實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣.現(xiàn)將1.0g二氧化錳放入盛有20.0g過氧化氫溶液的錐形瓶中,立即塞緊帶導管的橡膠塞,反應結束,共收集到559mL氣體.計算:(結果保留1位小數(shù))
(1)反應結束后,過濾,濾渣的質量為g.
(2)反應產生氧氣的質量為g.(標準狀況下氧氣的密度約為1.43g/L)
(3)過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)(百分數(shù)).
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【題目】根據(jù)你的生活經驗和所學知識判斷,下列做法錯誤的是( )
A. 電線短路著火,立即用水澆滅
B. 加油站、面粉廠貼有“禁止煙火”的標志
C. 焊割金屬時,用稀有氣體作保護氣
D. 做菜時油鍋不慎著火,迅速用鍋蓋蓋滅
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【題目】英國科學家法拉第在《蠟燭的故事》系列講座中,對蠟燭燃燒所涉及的知識進行了全面介紹.生產蠟燭的主要原料是石蠟和少量的硬脂酸添加劑等有機物,現(xiàn)在讓我們一起對蠟燭原料的組成元素進行探究.
(1)提出問題:生產蠟燭的原料中主要有哪些元素? 假設與猜想:主要原料為有機物,猜想:①一定有元素;②可能還有氫元素和氧元素.
實驗設計:根據(jù)上述三種元素的猜想制訂實驗方案.
如圖1所示,在蠟燭火焰上方放置一塊潔凈、干燥的玻璃片,一會兒觀察到玻璃片上生成一些細小的水珠.
(2)如圖2所示,在蠟燭火焰上方罩一個內壁附著有的燒杯,觀察現(xiàn)象. 證據(jù)與結論:
實驗(1),觀察到玻璃片上有細小水珠時,說明原料中一定存在(填元素符號) .
實驗(2),觀察到燒杯內壁附著的 , 則猜想①成立.
分析與交流:實驗(1)和實驗(2)獲得的證據(jù)均不能證明原料中一定存在元素,因為
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【題目】下列說法錯誤的是( )
A. 溫度低于可燃物的著火點就不會燃燒 B. 可燃物達到著火點,即可發(fā)生爆炸
C. 爆炸不一定是化學變化 D. 在有易燃易爆物的工作場所,嚴禁穿化纖類衣服
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【題目】下列敘述正確的是( )
A. 有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒 B. 在化學反應中只有燃燒能產生熱量
C. 人類利用的能量都是通過燃燒獲得 D. 有些化學反應會吸收熱量
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【題目】下列圖中實驗儀器分別或經組合可進行多項常見化學實驗.
(1)若需要配制500g 質量分數(shù)為0.5%的高錳酸鉀溶液進行松籽浸種試驗.配制該溶液時,必須用到圖中儀器C和(選填儀器字母代號) , 還需要圖中沒有的儀器 .
(2)粗鹽中主要雜質為不溶物及少量的CaCl2和MgCl2 . 進行粗鹽提純實驗時,要進行過濾操作,此操作除需要用到圖中C、D儀器外,還需要圖中沒有的玻璃儀器:和玻璃棒.過濾后,濾液中溶質除NaCl外,還有少量的 .
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【題目】完成下列各題:
(1)已知由Cu到Cu(OH)2可經三步轉化:Cu→CuO→CuSO4→Cu(OH)2 . 而Al經兩步反應可得到Al(OH)3 , 寫出其轉化反應的化學方程式(其它反應物自定): , .
(2)初中學過得到CO2的化學反應有多種,可由四種基本反應類型的反應得到CO2 . ①已知:Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2CO3(H2CO3不穩(wěn)定,分解直接得到CO2),該反應屬于基本反應類型中的反應;
②由化合反應得到CO2 , 寫出其反應的化學方程式之一:;
③由分解反應得到CO2 , 寫出其反應的化學方程式之一:;
④由置換反應得到CO2 , 寫出其反應的化學方程式之一: .
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