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【題目】動(dòng)科研人員把用高分子薄膜制作的鳥籠放入水中,使籠中的小鳥和水中的金魚生活在“一起”。制作鳥籠高分子薄膜必須具備的特性是________。
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【題目】為紀(jì)念化學(xué)學(xué)科所取得的成就以及對(duì)人類文明的貢獻(xiàn),聯(lián)合國將2011年定為“國際化學(xué)年”。下列對(duì)化學(xué)學(xué)科的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )
A. 化學(xué)為人類研制了新材料
B. 化學(xué)的發(fā)展導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化
C. 化學(xué)為人類提供了新能源
D. 化學(xué)已成為生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)
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【題目】化學(xué)不僅要研究自然界中已經(jīng)存在的物質(zhì)及其變化,還要根據(jù)需要?jiǎng)?chuàng)造自然界中不存在的物質(zhì)。下列說法中不正確的是( )
A. 利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥,增加糧食的產(chǎn)量
B. 利用化學(xué)合成藥物,保障人體健康
C. 利用化學(xué)保護(hù)環(huán)境,使人類生活更加美好
D. 利用化學(xué)將廢鐵變成黃金,獲得更多經(jīng)濟(jì)效益
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【題目】日常生活中,我們處處都能見到化工產(chǎn)品。下列物質(zhì)不屬于化工產(chǎn)品的是( )
A. 石油
B. 塑料
C. 合成纖維
D. 玻璃
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【題目】現(xiàn)有五種物質(zhì):①活性炭、②氮?dú)、③氦?、④酒精、⑤明礬,請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是________________;
(2)實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料是________________;
(3)凈水時(shí)用作絮凝劑的是________________;
(4)探空氣球中常填充的氣體是________________。
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【題目】下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 在積雪的道路上撒鹽以促進(jìn)冰雪融化 B. 合金的硬度一般比各成分金屬大
C. 發(fā)現(xiàn)家用電器著火,立即用水澆滅 D. 鐵鍋使用后及時(shí)洗凈、干燥,以防生銹
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【題目】下列物質(zhì)的用途與所對(duì)應(yīng)的性質(zhì)關(guān)聯(lián)錯(cuò)誤的是( )
A. 醫(yī)院給病人輸氧——氧氣可以供給呼吸
B. CO2用于滅火——CO2既不燃燒也不支持燃燒
C. 金剛石裁玻璃——金剛石硬度大
D. 鋁用于做導(dǎo)線——鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑
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【題目】下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 利用化學(xué)反應(yīng)的能量變化是目前人類獲取能量的主要方式
B. 用洗滌劑可以清洗油污是因?yàn)榧尤胂礈靹┖罂梢孕纬扇芤?/span>
C. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不發(fā)生改變
D. 原子是化學(xué)變化中最小的微粒
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【題目】下列說法正確的是( )
① 用食鹽水除去菜刀表面的鐵銹 ②用6B鉛筆的筆芯做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn) ③用10%的氫氧化鈉溶液煮樹葉制葉脈書簽 ④炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可以放入較多的蔬菜滅火 ⑤通過大量使用農(nóng)藥,防治病蟲害,以提高產(chǎn)量,符合可持續(xù)發(fā)展 ⑥碳酸氫鈉可以用來治療胃酸過多
A. ②③④⑥ B. ①③④⑥ C. ②③④⑤ D. ①②③⑤
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【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)①實(shí)驗(yàn)室用I裝置制取蒸餾水,儀器a的名稱是 , 冷水應(yīng)從進(jìn)出. ②裝置II是實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常用于固體藥品稱量使用的托盤天平.稱量時(shí),應(yīng)將稱量物放在(選填(左盤)或“右盤”);如果稱量時(shí)使用了游碼,且將稱量物放反,則所稱的樣品質(zhì)量的數(shù)據(jù)比實(shí)際值(選填“大”、“不變”或“小”).
③裝置III是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的常用氣體發(fā)生裝置和收集裝置,儀器b的名稱是;若用MnO2與H2O2制氧氣,MnO2在反應(yīng)中的作用是;(選填“能”或“不能”)用此收集裝置的收集方法收集CO2 .
(2)扎西同學(xué)在化學(xué)興趣小組中提出一個(gè)猜想:“根據(jù)學(xué)習(xí)過的化學(xué)反應(yīng)CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2可以知道,Na2CO3溶液也能與CO2發(fā)生反應(yīng)”. 為了確定扎西同學(xué)猜想是否正確,興趣小組在老師的指導(dǎo)下,通過實(shí)驗(yàn)探究的方法,完成了對(duì)該猜想的判斷.請(qǐng)你完成興趣小組在實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中的部分實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚禾骄縉a2CO3溶液與CO2的反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)藥品】:Na2CO3溶液、飽和的NaHCO3溶液、大理石、CaCl2、CaO、稀鹽酸、稀硫酸、濃硫酸、澄清石灰水
【查閱資料】:NaHCO3與Ca(OH)2發(fā)生反應(yīng):2NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+Na2CO3+H2O.碳酸氫鈉與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀、氯化鈉、水和二氧化碳.
【實(shí)驗(yàn)裝置】:
【實(shí)驗(yàn)操作步驟與現(xiàn)象】
①制取二氧化碳時(shí)應(yīng)選用上述的(填藥品的名稱)
②將制取的CO2通過飽和的NaHCO3溶液洗氣瓶的目的是 .
③使過量的CO2通過裝置III,充分反應(yīng)后,將其中所得的溶液取出3mL于試管中,然后向試管中加入試劑(請(qǐng)從以上給出的藥品中選擇)
a.當(dāng)試管中現(xiàn)象時(shí),Na2CO3溶液與CO2沒有發(fā)生反應(yīng)
b.當(dāng)試管中現(xiàn)象時(shí),Na2CO3溶液與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式
【結(jié)論】:通過實(shí)驗(yàn)探究,扎西同學(xué)的猜想是正確的.
【應(yīng)用】:你能否依據(jù)此化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律,再寫出一個(gè)類似的化學(xué)反應(yīng)方程式(寫上述已有的兩個(gè)反應(yīng)不得分): .
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