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【題目】(10福建省晉江13.)2010年3月22日是第16個世界水日,其主題為涉水衛(wèi)生。下列生活中的做法符合這一主題的是

A.向河里傾倒污水 B.向河里投擲雜物

C.定期清洗家用飲水機 D.在河邊洗衣

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【題目】下列變化過程中,不包含緩慢氧化的是

A. 動植物的呼吸 B. 蔗糖的溶解

C. 食物的腐爛 D. 酒和醋的釀造

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【題目】用量筒量取液體時,某同學操作如下:量筒放平穩(wěn),面對刻度,仰視液體凹液面最低處,讀數(shù)為30毫升。傾倒出一部分液體,又俯視液體凹液面最低處,讀數(shù)為18mL。這位同學取出液體的體積是

A. 12mL B. 大于12mL C. 小于12mL D. 無法判斷

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【題目】如圖是我們在初中階段的另一個重要的實驗,請回答下列問題:

(1)該實驗的目的是什么?
(2)A燒杯中的酚酞溶液為什么會變紅?
(3)從微觀角度解釋該實驗現(xiàn)象.

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【題目】學校運動會上短跑項目“發(fā)令槍”里的火藥成分為KClO3 , MnO2和紅磷,當扣動扳機時,①撞針撞擊火藥,產(chǎn)生熱量使CKlO3分解產(chǎn)生O2②并引燃紅磷產(chǎn)生白煙.
(1)試分別寫這兩步反應(yīng)的符號表達式;
(2)某同學在實驗室用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣時,發(fā)現(xiàn)實驗室的二氧化錳用完了,于是他在氯酸鉀中摻入少量的高錳酸鉀,最終也能使氯酸鉀分解的速率加快,請說明原因.

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【題目】要除去空氣的氧氣又不增加其它氣體的成分,下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達到目的的是

A. 木炭 B. 硫磺 C. 紅磷 D. 鐵絲

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【題目】如圖是初中階段一個重要演示實驗的裝置圖,試回答下列問題:

(1)該實驗過程中觀察到什么現(xiàn)象(答出兩條)?
(2)實驗結(jié)果偏小的原因(舉出一條).
(3)若將紅磷換成硫粉為什么不行?

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【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )

A. 木碳在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量

B. 磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

C. 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,生成二氧化硫氣體

D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵

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【題目】下列說法正確的是

A. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子

B. 物質(zhì)熱脹冷縮是由于分子的大小隨溫度發(fā)生改變

C. 原子是化學變化中的最小粒子

D. 氧氣是由氧原子構(gòu)成的

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【題目】我國世界水日的宣傳主題為“轉(zhuǎn)變用水觀念,創(chuàng)新發(fā)展模式”,圍繞這一主題采取的措施不合理的是( 。

A. 農(nóng)田灌溉改大水漫灌為噴灌或滴灌 B. 將工業(yè)用水重復使用

C. 將不間斷注水的洗衣機換成分段注水的洗衣機 D. 將對污水的處理再使用改為對地下水的大量開采

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同步練習冊答案