A. ﹣3 B. ﹣2 C. +2 D. +3

A. 錳酸鉀KMnO4 B. 氫氣H C. 氯化鉀ClK D. 氧化鐵Fe2O3

A. 空氣中N2的體積分?jǐn)?shù)約為78%

B. O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有可燃性

C. 氮氣性質(zhì)穩(wěn)定，不燃燒也不支持燃燒

D. 稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護(hù)氣

【題目】“催化轉(zhuǎn)化器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體，下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖。

下列說法正確的是（ ）
A.該反應(yīng)中四種物質(zhì)均為化合物
B.該反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變
C.甲、丁中同種元素化合價相同
D.乙、丙中所含元素種類相同

【題目】規(guī)范的實驗操作是安全地進(jìn)行實驗并獲得成功的保證。下列實驗操作正確的是（ ）
A.
振蕩試管充分反應(yīng)
B.
溶解NaCl固體
C.
檢驗溶液的酸堿性
D.
檢查裝置的氣密性

A. 點燃蚊香驅(qū)趕蚊蟲 B. 樟腦丸放衣柜一段時間消失

C. 水果的腐爛變質(zhì) D. 銅質(zhì)門把手上產(chǎn)生綠色斑點

A. 潔凈的空氣 B. 自來水 C. 液態(tài)二氧化碳 D. 礦泉水

A. 動植物的呼吸 B. 煤的燃燒 C. 食物腐爛 D. 酒和醋的釀造

【題目】粒子符號周圍數(shù)字的含義隨著位置的不同而不同．請指出下列粒子符號周圍數(shù)字的含義與用化學(xué)符號表示除下列粒子．
（1）兩個硫酸根離子；
（2）錳酸鉀中錳元素的化合價；
（3）Mg2+中2的含義；
（4）N2O5中5的含義；
（5）地殼中含量最高的金屬元素的元素名稱 ．

【題目】邏輯推理時化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，某校研究性學(xué)習(xí)小組在做“尋找新的催化劑”課題時，發(fā)現(xiàn)將生銹的鐵釘放到過氧化氫溶液中，也可以加快過氧化氫的分解速率．于是，他們對此展開探究． 【提出問題】：什么物質(zhì)是該反應(yīng)催化劑？
【查閱資料】鐵與氧氣、水反應(yīng)生成鐵銹，鐵銹的主要成分為氧化鐵．
（1）【猜想與假設(shè)】 假設(shè)一：小芳同學(xué)認(rèn)為生銹鐵釘表面的氧化鐵是H2O2溶液分解反應(yīng)的催化劑．
假設(shè)二：小華同學(xué)認(rèn)為生銹鐵釘里的是H2O2溶液分解反應(yīng)的催化劑．
（2）【實驗與結(jié)論】：

（3）【討論交流】 同學(xué)們討論后認(rèn)為，小芳的“實驗I”還不能夠確切的說明氧化鐵就是過氧化氫分解制取氧
氣的催化劑，理由是： ．
（4）【反思與評價】小強(qiáng)通過仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)“實驗Ⅱ”中一直沒有現(xiàn)象的試管，過了一段時間后試管中也出現(xiàn)了氣體，小強(qiáng)覺得很奇怪，你能猜想其中的原因嗎？ ．