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【題目】科學(xué)家用計(jì)算機(jī)模擬后確認(rèn),60個(gè)N原子可結(jié)合成N60分子。下列關(guān)于N60的敘述中正確的是( )

A. N60是一種新型的化合物

B. 一個(gè)N60分子中含有30個(gè)N2分子

C. N60和N2的性質(zhì)完全相同

D. N60和N2混合后形成的是混合物

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【題目】請你細(xì)心閱讀下列物質(zhì)之間的相互關(guān)系,然后回答下列問題:

(1)請你根據(jù)上述關(guān)系圖寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A: , B: , C: , D: , E: , F: , M: , N:
(2)寫出上述關(guān)系圖中②、④兩步所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類型(化合或分解)
, 基本反應(yīng)類型是
, 基本反應(yīng)類型是

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【題目】如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息.

請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D粒子共表示種元素,D中x=
(2)寫出A和C所形成的化合物的化學(xué)式為 , C的粒子符號(hào)為
(3)B、C、D的結(jié)構(gòu)示意圖中相同點(diǎn)是
(4)E中銀原子的質(zhì)子數(shù)為 , 一個(gè)銀原子中不帶電的粒子數(shù)是

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【題目】自來水廠凈水流程為:天然水→沉降→過濾→吸附→自來水,其中常用作吸附固體小顆粒的是( )

A. 漂白粉 B. 氯氣

C. 活性炭 D. 明礬

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【題目】下列常見物質(zhì)中,屬于氧化物的是( )。

A.NaCl B.Al2O3 C.CH4 D.Cu(OH)2

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【題目】據(jù)報(bào)導(dǎo),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了新的氫微粒。這種氫微粒由3個(gè)氫原子核(只含質(zhì)子)和2個(gè)電子構(gòu)成。下列說法中正確的是( )

A. 該微粒不顯電性

B. 該微粒比一個(gè)普通H2分子相對分子質(zhì)量多3

C. 該微粒可用H3表示

D. 該微粒比一個(gè)普通H2分子多一個(gè)氫原子核

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【題目】配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的硫酸溶液500g,則需要溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3____mL(填空,結(jié)果保留兩位小數(shù))

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【題目】現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的食鹽水40g,要使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到20%,則可以通過下列途徑實(shí)現(xiàn),請?zhí)羁?/span>

A. 加入食鹽______ g;

B. 加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的食鹽水_____g

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【題目】下列物質(zhì):①植物油②味精③面粉④氫氧化鈉⑤泥土⑥食鹽⑦牛奶⑧硝酸銨,分別分散到水中能形成溶液的是___________,能形成乳濁液的是_____________(填序號(hào))

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【題目】小明同學(xué)利用下列五種裝置探究氣體制取,請你參與小明同學(xué)研究,并回答下列問題:

(1)指出上述有編號(hào)的儀器名稱:① , ②
(2)小明用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,氣體檢驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)“用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),木條不會(huì)復(fù)燃”請你幫小明找出導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因(寫一個(gè)).
寫出加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為:
(3)用加熱高錳酸鉀制取氧氣,可選用裝置(填編號(hào),下同),該裝置不足的地方是 , 收集O2可選用裝置,寫出用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為:
用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟:①點(diǎn)燃酒精燈,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,⑤把導(dǎo)氣管撤離水面,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器,⑧把試管固定在鐵架臺(tái)上.請你幫小明排出正確的操作順序 . (將正確的答案填在橫線上)
A.②⑦③⑧①④⑥⑤B.⑦②③⑧①④⑤⑥
C.⑤⑦⑧③②①④⑥D(zhuǎn).⑦③①⑧②④⑥⑤
(4)小明若用金屬鋅和稀硫酸制取氫氣,他選用作反應(yīng)裝置(填A(yù)或B),該裝置的氣密性檢查方法是
(5)小明同學(xué)選用圖2的裝置制取氧氣,你知道小明加入的藥品中:
①X是 , Y是;
②剛產(chǎn)生的氣體不宜馬上收集的原因:
(6)小明同學(xué)利用此方法制出的氧氣進(jìn)行了如圖3的氧氣性質(zhì)探究活動(dòng).現(xiàn)請你根據(jù)右下圖所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理,幫助小杰同學(xué)總結(jié)歸納出三個(gè)共同點(diǎn),分別是:
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