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【題目】A、B…H八種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中D能使帶火星的木條復(fù)燃,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變.試回答下列問題:
(1)寫出物質(zhì)的名稱:C、E、F .
(2)B在②中的作用是 .
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式: .
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【題目】下列有關(guān)氯化氫(HCl)氣體的說法中錯誤的是
A. 氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B. 氯化氫是由氯化氫分子聚集而成的
C. 氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的
D. 氯化氫分子是由氫原子和氯原子構(gòu)成的
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【題目】某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時發(fā)現(xiàn):鐵絲燃燒沒有火焰,蠟燭燃燒卻有明亮的火焰.該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究.
(1)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的符號表達(dá)式: .
(2)探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?
點燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點燃,也有火焰產(chǎn)生(如圖所示).由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的.
(3)探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
【查閱資料】
物質(zhì) | 熔點╱℃ | 沸點╱℃ | 燃燒時溫度╱℃ |
石蠟 | 50∽70 | 300∽550 | 約600 |
鐵 | 1535 | 2750 | 約1800 |
鈉 | 97.8 | 883 | 約1400 |
由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其(填“熔點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關(guān).由此推測:鈉在燃燒時,(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生.
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【題目】下列說法中正確的是
A. 木炭燃燒后生成黑色固體
B. 硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
C. 紅磷在空氣中不能燃燒
D. 鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
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【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置.
(1)有標(biāo)號的儀器名稱:① , ② .
(2)用文字表示高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng);實驗時應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是 .
(3)小明同學(xué)若用排水法收集氧氣,建議到時再收集;實驗結(jié)束時小明發(fā)現(xiàn)發(fā)生裝置中的試管破裂了,請分析造成該實驗事故的原因可能是:① , ② .
(4)小華同學(xué)欲用圖F裝置收集一瓶干燥的氧氣,則氣體應(yīng)從(選填“a”或“b”)口進(jìn)入,并用靠近另一導(dǎo)管口檢驗氧氣是否收集滿.
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【題目】走到花園里,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到花的香味,這是因為
A. 分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) B. 分子總在不斷地運(yùn)動
C. 分子有一定質(zhì)量 D. 分子間有間隔
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【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.如圖是元素周期表中的一部分,依據(jù)圖中的信息得到解決的下列認(rèn)識錯誤的是( )
A.該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14
B.該元素屬于金屬元素
C.該元素一個原子的原子核外有14個電子
D.該元素的相對原子質(zhì)量為28.09
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【題目】下列有關(guān)二氧化碳的說法錯誤的是
A. 二氧化碳易溶于水,所以二氧化碳?xì)怏w不能用排水法收集
B. 二氧化碳是能加快綠色植物光合作用,可用作溫室氣肥料
C. 液態(tài)二氧化碳用于滅火,利用了CO2一般不助燃也不可燃、密度大于空氣的性質(zhì)
D. 干冰氣化時要吸收大量的熱,可用作人工增雨
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