A. m1=m2 B. m1＜m2 C. m1＞m2 D. 無法確定

A. 質(zhì)子數(shù)不同 B. 中子數(shù)不同

C. 相對(duì)原子質(zhì)量不同 D. 電子數(shù)不同

A. 原子失電子變成陰離子

B. 泥水經(jīng)過濾得泥和水，是分解反應(yīng)

C. 水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體，它們都是化學(xué)變化

D. 分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子

A. 糖在水中自然溶解 B. 濕衣服晾干

C. 校園內(nèi)到處可聞到桂花香 D. 北京地區(qū)發(fā)生的沙塵暴

A. 取水 B. 過濾 C. 吸附 D. 消毒

【題目】我們生活在一個(gè)豐富多彩的物質(zhì)世界里，人類的生產(chǎn)、生活和化學(xué)密不可分。
（1）用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空。
①地殼中含量最多的元素 ； ②天然氣的主要成分；
③實(shí)驗(yàn)室最常用的溶劑 ； ④人體中含量最多的金屬元素形成的離子。
（2）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)，幫同學(xué)們解決野炊時(shí)涉及到的下列問題：

①野炊所帶的上述物品中，由金屬材料制成的是（填標(biāo)號(hào)）；工業(yè)上冶煉該金屬使用的主要設(shè)備是。
②做飯過程中，小紅把撿來的樹枝架空，使其燃燒更旺，原理是。
③如果亂丟棄塑料袋會(huì)導(dǎo)致的環(huán)境問題是。

A. 分子質(zhì)量大于原子的質(zhì)量

B. 分子能運(yùn)動(dòng)而原子不能運(yùn)動(dòng)

C. 分子受熱體積變大，遇冷體積變小

D. 在化學(xué)反應(yīng)中分子可分而原子不可分

A. 傾倒液體時(shí)要將瓶蓋倒放在桌面上，標(biāo)簽朝著手心

B. 用托盤天平稱取5.43g氯化鈉

C. 過濾時(shí)，將玻璃棒靠在三層濾紙的一邊

D. 用10mL量筒量取9.5mL液體

A. 氯化氫氣體與氨氣混合產(chǎn)生大量白煙 B. 糖受熱變黑

C. 淀粉變成葡萄糖 D. 糖溶于水

【題目】如圖為氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，回答下列問題：
（1）如圖“○”中填寫的離子符號(hào)為；
（2）請(qǐng)根據(jù)如圖信息，從微觀角度分析，該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是；
（3）請(qǐng)另外再寫出一個(gè)符合上述反應(yīng)實(shí)質(zhì)的化學(xué)方程式； ．