A. 反應后測得B的質(zhì)量是2g

B. 該反應基本反應類型為化合反應

C. C物質(zhì)一定是化合物

D. B物質(zhì)一定是單質(zhì)

A. 合金至少有兩種金屬熔合而成

B. 不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同

C. 原子都是由質(zhì)子、中子、電子三種粒子構(gòu)成的

D. 可燃物的溫度達到其著火點即可燃燒

A. 冰、干冰、鹽酸B. 紅磷、熟石灰、石油

C. 金剛石、生石灰、天然氣D. 水銀、稀有氣體、空氣

【題目】近幾年餐飲行業(yè)經(jīng)常使用一種“固體酒精”，替代相對不夠安全的液體酒精，化學興趣小組的同學對“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，并對其成分進行研究。

【查閱資料】①該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成。
②氯化鈣、氯化鋇溶液均呈中性。
【提出問題】①酒精中是否含有碳元素？
②固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)？
【實驗探究】
（1）按下圖實驗，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，證明生成了CO2 ， 可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論。寫出澄清石灰水變渾濁的化學方程式：

（2）取少量固體酒精于燒杯中，加足量的水充分溶解后靜置，發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀。取沉淀于試管中加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。分析實驗并結(jié)合資料得出氫氧化鈉已變質(zhì)。①寫出氫氧化鈉變質(zhì)的化學方程式：
②據(jù)上述信息寫出產(chǎn)生沉淀的化學方程式：
（3）為進一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度，分組探究。
①甲組取燒杯上層清夜于兩支試管中，按右圖探究。
②乙組認為甲組實驗不能證明清夜中一定有氫氧化鈉，理由是。他們另取燒杯中上層清夜，加足量氯化鋇溶液，充分反應后滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅。
（4）【實驗結(jié)論】經(jīng)討論一致認為固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。
【反思交流】乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是
（5）【拓展應用】要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，可選擇適量的。
A.Ba（OH）2溶液
B.CaCl2溶液
C.Ca（OH）2溶液

【題目】某班同學為驗證酸的化學通性，做了五組實驗。分析并回答問題。

（1）A組試管中都產(chǎn)生H2。若要制得較純的H2 ， 選稀硫酸而不選鹽酸的原因是。
（2）C組試管中藥品滴加至一定程度實驗現(xiàn)象相同，該現(xiàn)象是。
（3）寫出D組任一試管中發(fā)生反應的化學方程式。
（4）上述五組實驗中沒有體現(xiàn)酸的通性的是（填序號）。

A. 石蠟熔化 氧氣用于煉鋼

B. 紙張燃燒 氮氣用于食品包裝

C. 鐵生銹 銅用于制電線

D. 干冰升華 白醋用于清除水壺中的水垢

【題目】某化學實驗小組的同學模擬高爐煉鐵的反應原理進行實驗，裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）該實驗的有關(guān)操作順序如下，其中表述合理是：
A.實驗開始時，先點燃酒精噴燈，后通入CO；
B.實驗開始時，先通入CO，后點燃酒精噴燈；
C.實驗結(jié)束時，先熄滅酒精噴燈，后停止通入CO；
D.實驗結(jié)束時，先停止通入CO,后熄滅酒精噴燈。
（2）按此原理，用含F(xiàn)e2O360％的赤鐵礦石800t，理論上可煉出含雜質(zhì)5%的生鐵多少噸?（結(jié)果保留一位小數(shù)）

A. 鐵分子B. 鐵單質(zhì)C. 鐵元素D. 鐵離子

【題目】某化學興趣小組根據(jù)下圖所示裝置進行實驗室制取氣體的探究．回答下列問題：

（1）寫出圖中編號儀器名稱：b ；
（2）用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為 ， 生成的兩種固體，一種易溶于水的鉀鹽，一種難溶于水的黑色氧化物，可以采用加水、溶解、（操作名稱），回收后利用裝置 （字母序號）作為過氧化氫制氧氣的催化劑。
（3）若用石灰石和稀鹽酸制取和收集干燥的二氧化碳，應選擇的裝置組合為（填字母），制取二氧化碳的化學方程式為 ．
（4）下圖裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是 ， 植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果（填“有”或“沒有”）明顯影響．

A.A
B.B
C.C
D.D