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【題目】健康的生活離不開化學(xué)知識(shí)。下列做法合理的是( 。
A. 干冰用作環(huán)保型制冷劑
B. 青少年應(yīng)大量服用保健品
C. 學(xué)生適量吸煙有利于身體健康
D. 變質(zhì)的食物加工后可以放心食用
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【題目】2019兩會(huì)聲音:生態(tài)環(huán)境質(zhì)量好壞與百姓感受直接相關(guān),要持續(xù)加大生態(tài)保護(hù)建設(shè)力度。“改善環(huán)境質(zhì)量,建設(shè)美麗泉城”是我們共同的責(zé)任。下列選項(xiàng)中不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的是( 。
A. 我市全面禁止燃放煙花爆竹
B. 生活中提倡垃圾分類回收
C. 家離學(xué)校較近的同學(xué)徒步上學(xué)
D. 購(gòu)物多用塑料袋盛放物品
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【題目】下列A~D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求填空:
(1)A實(shí)驗(yàn)左試管中產(chǎn)生的氣體是(填名稱),水電解的文字或符號(hào)表達(dá)式為。該反應(yīng)的能量轉(zhuǎn)換關(guān)系為。
(2)B實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是。
(3)C實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式為 , 下列操作會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏大的是。(填序號(hào))
①實(shí)驗(yàn)前先檢查裝置氣密性 ②點(diǎn)燃紅磷后沒有立即蓋緊瓶塞
③冷卻后再打開止水夾 ④選用教室內(nèi)的空氣
(4)醫(yī)院若用D裝置來觀察給病人輸氧情況,導(dǎo)管(填“a”或“b”)應(yīng)連接病人吸氧氣的塑膠管;實(shí)驗(yàn)室若用D裝置測(cè)量氣體體積,導(dǎo)管(填“a”或“b”)應(yīng)連接量筒,集氣瓶中水未裝滿對(duì)氣體體積測(cè)量(填“有”或“無”)影響。
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【題目】鑒別O2、CO、CO2三種氣體,簡(jiǎn)便可行的方法是( 。
A.用燃著的木條分別伸入瓶?jī)?nèi)
B.將氣體分別通入紫色石蕊試液
C.測(cè)試三種氣體在水中的溶解性
D.將氣體分別通入澄清石灰水
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【題目】用50g98%的濃H2SO4配制成20%的稀硫酸,求
(1)所得稀硫酸溶液的質(zhì)量是________?
(2)需加水的質(zhì)量是____?
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【題目】下列洗滌或除污過程利用乳化原理的是( )
A. 用酒精除去衣服上的碘B. 用洗潔精洗去餐具上的油污
C. 用汽油除去衣服上的油污D. 用刷子刷去杯子上的污垢
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