A. 綠色植物光合作用吸收CO2釋放O2

B. 動、植物呼吸作用吸收O2釋放CO2

C. 用石灰水吸收空氣中過量的CO2，以解決溫室效應(yīng)

D. 提倡“低碳生活”，大力推廣風(fēng)能、太陽能等新能源

A. 點(diǎn)燃?xì)錃�，提前�?yàn)純B. 燃?xì)庑孤�，點(diǎn)火檢查

C. 礦井作業(yè)，注意通風(fēng)D. 油庫重地，嚴(yán)禁煙火

A. 天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

B. 高樓住宅發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果樓內(nèi)有電梯，則迅速使用電梯逃生

C. 發(fā)生火災(zāi)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場

D. 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即撥打119火警電話

A. 烤面包B. 炒芹菜

C. 燉豆腐D. 水煮蝦

A. 水泥B. 鋼化玻璃C. 塑料D. 玻璃鋼

A. 減少酒精的揮發(fā)B. 降低可燃物的著火點(diǎn)

C. 增加空氣中氧氣含量D. 增大可燃物與空氣的接觸面積

【題目】二氧化硅可用于制造分離膜，利用“膜分離”技術(shù)二氧化碳可被濃氨水吸收(如下圖)轉(zhuǎn)化為可做氮肥的碳酸氫銨(NH4HCO3)。

（1）濃氨水屬于 (填“純凈物”或“混合物”)。
（2）NH4HCO3由種元素組成，其中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為。
（3）二氧化硅的化學(xué)式為。
（4）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 (填具體粒子名稱)，標(biāo)出二氧化碳中碳元素的化合價(jià)。
（5）氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ，則X= ， 氧離子的離子符號是。

【題目】如圖是以空氣中的氮?dú)鉃樵�料制取氮�?NH4NO3)的工業(yè)流程。

（1）步驟①中發(fā)生的是變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
（2）拉瓦錫是最早用定量的方法測定空氣成分的化學(xué)家，他通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是空氣中氮?dú)夂脱鯕獾捏w積比為。
（3）步驟③中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式為。
（4）上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有個(gè)。

A. 氧氣是可燃物

B. 氧氣常用做食品包裝袋的保護(hù)氣

C. 氧氣不易溶于水，故可用向上排氣法收集它

D. 工業(yè)上制氧氣是利用了氧氣的物理性質(zhì)

A. 純凈的空氣 干冰B. 紅磷 碘酒

C. 冰水混合物 氫氣D. 果醬 鎂條