A.檸檬汁 2.2﹣2.4B.番茄汁 4.0﹣4.4

C.牛奶 6.3﹣6.6D.葡萄汁 3.5﹣4.5

（1）飲料成分中屬于氧化物的是__________（填序號）。

（2）開啟后可以聞到香味，請用分子或原子的觀點解釋該現象__________。

（3）請選用一種方法探究飲料中溶解的二氧化碳，并將實驗步驟和現象填在下表中：

【題目】請用化學符號表示或寫出符號所表示的含義：
①3個氧原子；②2H2；
③2個鐵離子；④+7價錳的氧化物；
⑤碳酸氫鈉；⑥氧化鐵中鐵元素化合價為+3；
⑦氯化鈉中的陰離子；⑧保持二氧化碳分子化學性質的最小粒子。

（1） 氫氣燃燒的化學方程式是____________________________________________。

（2） 從質量守恒定律觀點看，水可作為制取氫氣的原料，其原因是______________。

（3） 目前，開發(fā)利用氫能源的困難之一是___________________________________。

A.HB.FeC.CO2D.Cl2

【題目】在錐形瓶甲中放入10g塊狀純凈的碳酸鈣，在錐形瓶乙中放入10g粉末狀純凈的碳酸鈣，分別同時加入等質量、同濃度的稀鹽酸（足量）。下圖中對該實驗產生氣體的質量與反應時間的關系，描述合理的是( )
A.
B.
C.
D.

① 該原子有______個電子層，X的值是_______，M元素屬于_________(填“金屬”或“非金屬”)元素；

② M元素的化學性質與下列____________(填序號)元素的化學性質相似。

③ M元素和第②小題的D元素形成化合物的化學式是____________。

（2）世界上的物質都是由粒子構成的，仿照示例填空：

A.60個碳原子：C60B.2個氫氧根離子：2OH

C.金剛石：AuD.碳酸鈉的化學式：Na2CO3

（1）實驗室制取和收集CO2 時應選用_____________裝置（填裝置代號，下同），檢驗集氣瓶中CO2 是否收集滿的方法是_______________________________，此發(fā)生裝置還可以用來制氧氣，請寫出該反應的化學方程式_________________________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是___________________________，可選用的發(fā)生裝置是_____________，同時用C裝置收集氧氣，實驗結束時的操作順序是____________________。

（3）若用裝置E收集某氣體，該氣體應具有的性質是___________________________。

【題目】某化學反應的微觀示意圖如圖所示。下列判斷不正確的是（ ）

A.該反應中元素的化合價均發(fā)生了改變
B.生成物乙是單質
C.該化學反應中甲、丙、乙的分子個數比為2∶1∶3
D.根據質量守恒定律可推知，1個乙分子中含有6個A原子