科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】舊康泰克等一些治療感冒的常用藥因含對(duì)人體有較大副作用的PPA(苯丙醇胺)而被禁用。PPA的化學(xué)式為C9H13ON,它由_________種元素組成,每個(gè)PPA分子中含有___________個(gè)原子,其相對(duì)分子質(zhì)量為_______________。
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【題目】在由K2S、K2SO3、K2SO4組成的某混合物中,已知硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%,則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )
A.84%B.45%C.32%D.50%
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【題目】構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子,下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是
A.氬氣
B.硫酸銅
C.氫氣
D.二氧化碳
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【題目】我省的5A級(jí)景區(qū)“老君山”景區(qū),2018年國(guó)慶期間推出“1元午餐”糝湯面條來(lái)方便游客就餐。面條中富含的營(yíng)養(yǎng)素是
A.油脂
B.維生素
C.蛋白質(zhì)
D.糖類
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【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用圖A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2)圖B裝置可用來(lái)制取的氣體是(寫化學(xué)式),該裝置制取氣體所需藥品的狀態(tài)分別是 , 該裝置操作上的優(yōu)點(diǎn)是。
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【題目】甲、乙、丙、丁、戊5種物質(zhì),由氫、碳、氧、氯、鈣5種元素中的2~3種組成。
(1)甲是大理石的主要成分,甲的化學(xué)式為。
(2)乙、丙組成元素相同,乙燃燒能生成丙。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為。
(3)通過(guò)下列反應(yīng)可生成丁,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑醒a(bǔ)全丁的微粒圖示。
(4)如圖所示,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)操作:
① 首先打開K,在盛有少量固體甲的瓶中加入過(guò)量丁的溶液,觀察到Ⅰ中有氣泡,Ⅱ中溶液變渾濁。則Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
② 然后關(guān)閉 K,Ⅰ中液體流入Ⅱ中,則Ⅱ中產(chǎn)生的現(xiàn)象是。
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【題目】2017年6月5日是“世界環(huán)境日”,中國(guó)主題為“同呼吸共奮斗”。
(1)下列不屬于空氣污染物的是_____________。
A.二氧化氮 B.二氧化硫 C.PM2.5 D.氮?dú)?/span>
(2)二氧化碳是一種溫室氣體,某化學(xué)興趣小組利用如下圖所示裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證,當(dāng)打開K,反應(yīng)一段時(shí)間后:
①D燒杯中 _____(填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是________,具有的化學(xué)性質(zhì)是_____________。
②B處紫色石蕊溶液變成紅色,C處澄清石灰水變渾濁。B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是_________(填化學(xué)式);
(3)寫出A處和C處變化的符號(hào)表達(dá)式:A處________,C處_____________。
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【題目】下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字②的儀器名稱_________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取并收集較為純凈的氧氣選用的裝置組合最好是____。請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的文字(符號(hào))表達(dá)式:_____________________________。
(3)F是一種可用于洗氣、集氣等多種功能的裝置。小強(qiáng)想用加熱氯酸鉀的方法制取較干燥的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的A和F進(jìn)行組裝,寫出該反應(yīng)的文字(符號(hào))表達(dá)式_______________,加熱時(shí)試管口要略向下傾斜的原因是______________,驗(yàn)滿的方法是_____________。
(4)實(shí)驗(yàn)室也常用A裝置制備甲烷(CH4)氣體,推測(cè)其反應(yīng)物是________(填序號(hào))。
A.醋酸鈉和堿石灰的固體混合物 B.Na2CO3固體和水 C.CO2和H2
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