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【題目】“下圖”是部分元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表的一部分。請回答:

(1)圖①、②中屬于陰離子的是___(填序號)，該元素的質(zhì)子數(shù)為_____；13號元素原子的最外層電子數(shù)為_____。

(2)由表中原子序數(shù)為1、8、13的元素組成物質(zhì)的化學(xué)式為_____。

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【題目】向一定質(zhì)量的水中加入生石灰，下列曲線錯誤的是

A. A B. B C. C D. D

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【題目】某同學(xué)將鋅和氧化鋅的混合物20g放入燒杯中，加入一定質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸，測得加入稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氫氣質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。求：

（1）恰好完全反應(yīng)時生成氫氣的質(zhì)量是_______g；

（2）計算原20g混合物中氧化鋅的質(zhì)量分數(shù)_________。

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【題目】某化學(xué)興趣小組在探究“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”時，選做了如圖所示的三個實驗：

（提示：BaCl2溶液呈中性，Na2CO3溶液呈堿性。）

祺祺：向試管I中慢慢滴入MgCl2溶液，并不斷振蕩，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。

雯雯：分別完成試管II和I中的兩個實驗后，接著進行如下探究，請分析后作答：

（1）雯雯經(jīng)過分析推斷，試管Ⅲ反應(yīng)后所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是_______________；步驟①中一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________。

（2）祺祺把沉淀M、N混合后加入AgNO3溶液和過量的稀硝酸，觀察到的實驗現(xiàn)象是______________；實驗結(jié)束，祺祺把反應(yīng)后的混合物與濾液C全部倒入廢液缸中，則廢液缸內(nèi)上層清液中，除酚酞外一定含有的溶質(zhì)有___________。

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【題目】圖示中A一F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是一種鈉鹽，C、D為氧化物，A、B、C、D、E中都含有氧元素，且物質(zhì)C的固體俗稱“干冰”。圖中“—”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請分析后作答：

（1）物質(zhì)C的化學(xué)式__________________；

（2）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是__________________；

（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式___________________________________。

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【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示，請分析作答：

（1）t1℃時，A、C物質(zhì)的溶解度關(guān)系是A___C （填“>”、“=”或“<”）；

（2）t3℃時，將A、B、C的飽和溶液各100g，分別降溫至t2℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為_________________。

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【題目】學(xué)好化學(xué)能使我們更科學(xué)地認識、分析生活中的各種現(xiàn)象和事物。

（1）襄陽盛產(chǎn)山藥、麥冬等經(jīng)濟作物，其中化肥對農(nóng)作物的增產(chǎn)有重要作用。請你選用N、P、K、O、H等元素，任意寫出一種復(fù)合肥的化學(xué)式：_________________。

（2）古人在野外生火時�！般@木取火”�！般@木取火”滿足的燃燒的條件是_________ （填序號）。

A.提供可燃物 B.與氧氣接觸 C.達到燃燒所需的最低溫度

（3）冶金工業(yè)常用CO還原CuO來冶煉金屬銅，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

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【題目】向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉，反應(yīng)過程中，測得混合物中溶液的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。有關(guān)該反應(yīng)過程中的下列說法正確的是

A. a點，向溶液中滴加稀鹽酸，無白色沉淀

B. c點，向過濾后得到的固體中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生

C. d點，溶液中的溶質(zhì)為Fe(NO3)2和Cu(NO3)2

D. e點，過濾后得到的固體中只含有2種物質(zhì)

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【題目】小蘭進行水的電解實驗時，在水中加入少許硫酸鈉以增強導(dǎo)電性。她將2.7g硫酸鈉固體加入52.7g水中充分溶解，倒入電解器中通電，當(dāng)正極產(chǎn)生4.8g氧氣時結(jié)束實驗。忽略氣體在水中的溶解，請計算（寫出計算過程）：

（1）負極產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量___________；

（2）實驗結(jié)束時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____________。

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【題目】A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì)。A和G的組成元素相同，D為藍色沉淀。它們之間存在如圖所示的相互關(guān)系，“→”表示在一定條件下能發(fā)生轉(zhuǎn)化，“﹣”表示在一定條件下能相互反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已省略）。物質(zhì)可分為單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五類。請回答：

（1）寫出G的化學(xué)式：_____；

（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：_____；

（3）反應(yīng)②的基本類型是_____反應(yīng)。

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