【題目】向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉,反應過程中,測得混合物中溶液的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。有關(guān)該反應過程中的下列說法正確的是
A. a點,向溶液中滴加稀鹽酸,無白色沉淀
B. c點,向過濾后得到的固體中滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生
C. d點,溶液中的溶質(zhì)為Fe(NO3)2和Cu(NO3)2
D. e點,過濾后得到的固體中只含有2種物質(zhì)
【答案】B
【解析】鐵比銅活潑,銅比銀活潑,向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵,鐵先和硝酸銀反應,當硝酸銀完全反應后,再和硝酸銅反應。A、在a點時,硝酸銀沒有全部參加反應,溶液中含有硝酸銀、硝酸銅和生成的硝酸亞鐵,向溶液中滴加稀鹽酸,硝酸銀與鹽酸反應生成氯化銀沉淀和硝酸,有白色沉淀,錯誤;B、在c點,硝酸銀已完全反應,硝酸銅沒有全部參加反應,過濾后得到的固體是銀與銅的混合物,銀與銅都不能與鹽酸反應,滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,正確;C、在d點,硝酸銀、硝酸銅已完全反應,溶液中溶質(zhì)是反應生成的Fe(NO3)2沒有Cu(NO3)2,錯誤;D、在e點,鐵粉已經(jīng)過量,過濾后得到的固體中有銀、銅、鐵3種物質(zhì),錯誤。故選B。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】興趣小組的利用提供的試劑:稀硫酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液、硫酸銅溶液和紫色石蕊溶液。探究酸堿鹽的性質(zhì)。小清同學將氯化鈉溶液加入到稀硫酸中沒有觀察到明顯現(xiàn)象,而將混合溶液加熱一段時間后,意外地聞到刺激性氣味。
[提出問題]刺激性氣味的氣體是什么?
[猜想與假設]猜想1.可能是二氧化硫 猜想2.可能是氯化氫
猜想3.可能是氨氣
大家討論后認為猜想3不合理,依據(jù)是_____________________。
[查閱資料] SO2和CO2的化學性質(zhì)相似,都能使澄清灰水變渾濁。寫出二氧化硫和氫氧化鈣的反應的化學方程式:____________________________。
[實驗探究]如圖所示,小誠將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中,觀察到_________,于是他認為猜想2正確。
[評價與改進]小煜認為小誠的結(jié)論不科學,于是他利用提供的試劑通過實驗確認了猜想2正確。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
如圖所示,將產(chǎn)生的氣體________________ | _____________________ |
[結(jié)論]加熱氯化鈉與硫酸的混合溶液得到的氣體是氯化氫
[拓展應用]實驗室可用氯化鈉和硫酸反應制取氯化氫氣體,已知氯化氫氣體極易溶于水。請推測實驗室制取氯化氫氣體最適宜的方法為________________(填序號)。
A.加熱氯化鈉溶液和稀硫酸的混合物 B.加熱氯化鈉固體和稀硫酸的混合物
C.加熱氯化鈉固體和濃硫酸的混合物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類發(fā)現(xiàn)二氧化碳經(jīng)歷了多個世紀,下列是其歷程中的部分資料。
資料一:1630年,海爾蒙特發(fā)現(xiàn)在一些洞穴處,有一種能使燃著的蠟燭熄滅的氣體,后來被證實是CO2.
資料二:1754年,布菜克將石灰石煅燒首次制得CO2,并完成了如下所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化研究。
資料三:1766年,卡文迪許通過實驗測得.室溫下1體積水大約能溶解1體積二氧化碳氣體.
(1)根據(jù)海爾蒙特的發(fā)現(xiàn),可推測二氧化碳的化學性質(zhì):_________。
(2)寫出布萊克實驗中反應③的化學方程式:________。
(3)如圖,在室溫下將容積為200毫升的廣口瓶注滿蒸餾水,通過導管a緩慢通入300毫升CO2。如果卡文迪許的結(jié)論是正確的,則在量簡中收集到的水約為________毫升。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】近年來,我國航空、航天、高鐵等得到長足發(fā)展,躋身世界前列。大飛機C919試飛成功,標志著我國的航空強國夢又邁出了一大步。大飛機使用的化學材料如甲圖。請回答:
(1)橡膠屬于________(填“金屬”或“合成”)材料。
(2)圖乙是鈦原子結(jié)構(gòu)示意圖,則x=_____;鈦元素位于元素周期表第_____周期。
(3)鐵比鋁的強度大,但制造飛機卻用鋁合金而不用鐵合金,主要原因是鋁比鐵的密度小且抗腐蝕性能強。鋁具有很好的抗腐蝕性的原因是___________(用化學方程式表示)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活中處處蘊含著化學知識。請用所學知識回答下列問題:
(1)日常生活中常用_____的方法降低水的硬度;
(2)端午節(jié)臨近,我們包粽子準備了如下食材:糯米、瘦肉、花生、紅棗,其中瘦肉富含的營養(yǎng)素主要是_____。
(3)食品安全是一個永恒的話題。下列說法不科學的是_____(填字母)。
A.霉變的花生、大米蒸煮后仍不可食用
B.不可用亞硝酸鈉代替食鹽腌制食物
C.使用了食品添加劑的食品對人體都有害處
(4)固體疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應用于汽車安全氣囊。撞擊后30毫秒內(nèi),疊氮化鈉迅速分解生成兩種單質(zhì),寫出該反應的化學方程式:_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學將鋅和氧化鋅的混合物20g放入燒杯中,加入一定質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸,測得加入稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氫氣質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。求:
(1)恰好完全反應時生成氫氣的質(zhì)量是_______g;
(2)計算原20g混合物中氧化鋅的質(zhì)量分數(shù)_________。
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【題目】孔雀石主要成分為Cu2(OH)2CO3(難溶于水),還含有少量SiO2(難溶于水、不與稀硫酸反應)、Fe2O3等雜質(zhì),F(xiàn)以孔雀石為原料制取膽礬(CuSO4·5H2O)的部分工藝流程如圖。
請回答:
(1)濾渣b的化學式為______。
(2)溶液c中的溶質(zhì)有(寫化學式):H2SO4、______、_______。
(3)鹽溶液d的顏色為_______;實驗室蒸發(fā)溶液時用到的玻璃儀器有_____(寫1種)。
(4)在氣體a生成CaCO3的過程中,發(fā)生反應:CO2+CaCl2+2NH3+H2O=CaCO3↓+2X,X的名稱為_______;孔雀石與稀硫酸反應生成氣體a的化學方程式為________。
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【題目】某工廠的廢水中含有MgSO4和FeCl3,技術(shù)人員逐漸加入NaOH溶液調(diào)節(jié)廢水的pH,先后分離出兩種沉淀,并通過系列處理得到有價值的產(chǎn)品。操作流程如下圖所示。
(1)固體A與某酸反應的化學方程式為____________。操作②時,當__________即可停止加熱。
(2)固體B加熱的產(chǎn)物是兩種常見氧化物,則另一種氧化物的化學式為__________。
(3)溶液a除了可能含有NaOH外,還一定含有的溶質(zhì)是_____________(填化學式)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖所示是有關(guān)物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知常溫下B、C為氣體,D、F均為無色液體,E為黑色固體,與稀硫酸反應得到藍色溶液(部分反應物和生成物及反應條件已略去).
根據(jù)關(guān)系圖回答:
(1)F的化學式為 ,化學反應①的方程式為
(2)若A為一種鹽,則A可能是 ,若A為一種氧化物,則反應②的方程式是: 。
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