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【題目】蘭州中山鐵橋,位于城北白塔山下,歷盡滄桑,百年不倒,多次參與維修大橋的工 程師感嘆道:“起初我們以為一百多年了,鉚合處多少會有些銹蝕可當我們將鉚件啟開后 發(fā)現(xiàn),里面完全是簇新的。當時使用炭火和錘具等簡單工具,能達到如此工藝令人匪夷所 思。。請同學們結合自己所學的知識回答下列問題。

(1)中山鐵橋鉚合處簇新如初,說明百年來沒有水和_____進入其中而造成銹蝕。

(2)我國 生產(chǎn) 使用 器歷 史悠 , 出一 氧化 與氧 化鐵 應的 學方 程式_______

(3)全世界每年因生銹損失的鋼鐵,約占世界年產(chǎn)量的四分之一,請你寫出一種防止鐵制 品銹蝕的方法________。(任填一種)

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【題目】如下圖是 A、B、C 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:

(1)40℃時,A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小順序是_____

(2)20℃時,溶解度大小相等的物質(zhì)是_____

(3)三種物質(zhì)中,_____的溶解度受溫度影響最大,_____的溶解度隨溫度的升高而減;

(4) A 的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可以采取的方法?/span>_____(任填一種)

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【題目】下列圖像能正確反映相關實驗過程中量的變化關系的是( )

A. 氫氧化鈉溶液加水稀釋

B. 一定壓強下,CO2氣體在水中的溶解度與溫度的變化關系

C. 一定溫度下,向飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體

D. 向生銹的鐵釘緩慢滴加稀鹽酸

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【題目】在某密閉容器中,加入一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一段時間后,測得各物質(zhì) 的質(zhì)量如下表。下列說法正確的是( )

A. 丙一定是催化劑 B. X 的值是 5.3

C. 參加反應的甲、乙質(zhì)量比為 4:3 D. 丁可能是單質(zhì)

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【題目】如圖是初中化學中常見物質(zhì)間的轉化關系.其中,常溫下A、B是黑色固體,B中兩種元素的質(zhì)量比是4:1;C的濃溶液可用作干燥劑;G俗稱純堿;反應②和③各能生成一種沉淀,且沉淀顏色不同。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質(zhì)間存在轉化關系;反應條件、部分反應物和生成物已略去。

(1)寫出G的化學式:____________________________________;

(2)寫出反應①的化學方程式:____________________________________;

(3)寫出反應③的化學方程式:____________________________________;

(4)寫出反應②的現(xiàn)象:____________________________________。

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【題目】下圖所示是實驗室制取氣體的常用裝置,請根據(jù)要求回答問題:

(1)利用裝置B制取氧氣時,反應的化學方程式是_________________________________;實驗時,錐形瓶內(nèi)長頸漏斗要插入液面以下,其原因是______________________________________;

(2)已知:氨氣(NH3)是一種具有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制備氨氣。請你從如圖中選出制備一瓶氨氣所需要的裝置組合是____________________________.

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【題目】化學基礎與常識

(1)下列含碳元素的物質(zhì)中,屬于有機物的是________(填字母序號)

A.碳酸鈣 B.乙醇 C.二氧化碳 D.葡萄糖

(2)化肥對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用。尿素[CO(NH2)2]是一種常用的化肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應的微觀示意圖如下:

生產(chǎn)尿素的反應中,A與B的質(zhì)量比是__________________。

(3)交警通過酒精檢測儀顯示的顏色變化,可快速檢測出司機是否酒后駕車,其反應原理為:2CrO3(紅色)+3C2H5OH+3H2SO4═Cr2(SO4)3(綠色)+3CH3CHO+6X,該反應中X的化學式為____________________

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【題目】某同學完成了鎂條與稀鹽酸反應的實驗后,為驗證剩余溶液的組成,取剩余溶液60g,向其中緩慢滴加10 %的NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量變化如圖所示。

(1)該同學完成鎂條與稀鹽酸反應的實驗時,稀鹽酸______過量(填“是”或“不是”)

(2)求A點對應溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為___________(寫出必要的計算過程)

(3)當加入NaOH溶液240g充分反應后,溶液中鈉元素的質(zhì)量為________g。

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【題目】某化工廠排出的廢水溶質(zhì)可能由硫酸鈉、碳酸鈉、化鈉、氫氧化鈉中的一種或多種組成,為確認其組成,某化學實驗小組進行了如下兩組實驗。

實驗一

實驗二

步驟

試劑

現(xiàn)象

步驟

試劑

現(xiàn)象

取少量廢水于燒杯

/

取少量廢水于燒杯

/

滴入少量酚酞

——

滴入過量溶液

產(chǎn)生沉淀

繼續(xù)滴加過量稀鹽酸

產(chǎn)生氣體

過濾得濾液和濾渣

/

繼續(xù)滴加少量溶液

產(chǎn)生沉淀

向濾液中滴入少量酚酞

無明顯現(xiàn)象

過濾取濾液

/

繼續(xù)滴少量溶液

產(chǎn)生沉淀

向濾液中滴少量溶液

無沉淀

向濾渣中滴過量稀鹽酸

沉淀消失

根據(jù)上述兩組實驗及其現(xiàn)象,回答下列問題:

(1)實驗一步驟所對應的現(xiàn)象為_____________________________________。

(2)實驗一步驟產(chǎn)生氣體的反應的化學方程式為________________________

(3)廢水中一定無_________(填化學式,下同),可能有_________________

(4)媛媛為進一步確認廢水組成,另取廢水進行定量實驗,測得其中陽離子與陰離子的個數(shù)比約為4:3,由此可知原廢水溶質(zhì)為______________

(5)實驗二為相同實驗目的,酚酞可用下列試劑_____(填序號)中任意一種替換。

A.鐵粉 B.硝酸銅溶液 C.紫色石蕊 D.稀硝酸

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【題目】重慶一中化學興趣小組的同學們在實驗室進行粗鹽提純實驗,并用所得精鹽配置50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%NaCl溶液。

(1)粗鹽提純實驗的操作順序為__________(填圖中字母),稱量精鹽并計算產(chǎn)率;A操作中玻璃棒作用為______________________________。

(2)關于粗鹽提純實驗下列說法正確的是_________(填序號)

①將粗鹽直接放在天平左盤上進行稱量 ②將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上加熱

③蒸發(fā)時待水分全部蒸干后停止加熱 ④過濾后濾液仍渾濁應重新過濾

(3)配置NaCl溶液時,稱量精鹽發(fā)現(xiàn)天平指針偏左,應______(填序號)

A.增加適量砝碼 B.減少適量砝碼 C.增加適量精鹽 D.減少適量精鹽

(4)配置NaCl溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能有_______(填序號)

①粗鹽溶解時不充分 ②過濾時濾紙破損

③蒸發(fā)時溶液飛濺 ④配溶液時稱量的精鹽仍潮濕

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同步練習冊答案