（1）寫(xiě)出儀器①的名稱(chēng)______________；

（2）用過(guò)氧化氫和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是______（填序號(hào)），反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式：_________________________．

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是________。在加入藥品之前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置先進(jìn)行______________, 該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式：______________________反應(yīng)后試管中殘留固體是 __________ 物(填“混合物”或“純凈物”)若選用D裝置收集氧氣時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是______（填序號(hào)）。

a．加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中

b．加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡時(shí)，立即收集氣體

c．待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上

d、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先停止加熱，后從水槽中取出導(dǎo)氣管

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小明同學(xué)觀察到裝置中的水變?yōu)榧t色，這是因?yàn)?/span>____________的緣故。

（4）用C裝置收集氧氣的依據(jù)是______________________，這種收集方法檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是_________________。

（5）F圖是化學(xué)中的多功能瓶，可以有如下用途：

①可以用做排空氣法收集氧氣，氣體應(yīng)從__________端進(jìn)氧氣。

②醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度也可以在氧氣瓶和病人吸氧管之間連接該裝置，在集氣瓶裝半瓶水，將___________端接氧氣鋼瓶。

（6）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣(NH3)。常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性。

制取并收集NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是_____________，收集裝置是________。

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)出相應(yīng)物質(zhì)的名稱(chēng)：B___________、C___________、F____________

（2）寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式, 把基本反應(yīng)類(lèi)型寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。：

①A和B混合加熱發(fā)生的反應(yīng)________________________________________（____________）

②E在C中劇烈燃燒________________________________________ （___________）

①甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足，瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有消耗完

②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)

③乙同學(xué)可能沒(méi)夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出

④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出

A．只有①③ B．只有②④ C．只有①②③ D．只有①②③④

（1）寫(xiě)出圖中儀器的名稱(chēng)：

a________________ b____________________c_______________；

（2）寫(xiě)出圖中存在的3處錯(cuò)誤．

①________________________________

②_________________________________

③__________________________________

（3）制取氧氣前，必須先檢查裝置_____；收集氧氣可以用_____法和_____法．試管口塞棉花團(tuán)的作用是_____；在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)，_____________，其目的是________．

（4）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制備氧氣的文字表達(dá)式：________________

（1）圖1實(shí)驗(yàn)中，能證明可燃物燃燒跟溫度有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________。

（2）通過(guò)圖2中A、B對(duì)比說(shuō)明燃燒需要的條件是_____________________。

（3）切割白磷時(shí)，應(yīng)在水下進(jìn)行。其原因是_______________________。

①將集氣瓶容積分五等分并加以標(biāo)記②在燃燒匙內(nèi)裝入足量紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，立即伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞；③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)止水夾。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

（1）紅磷燃燒時(shí)觀察到的現(xiàn)象為________________

（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)還可以得出有關(guān)氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)______氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)_______（各寫(xiě)出一條）

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，燃燒匙里為什么要盛過(guò)量的紅磷？____________________

（4）該實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣含量明顯偏小的原因可能：____________________

（5）能否用木炭來(lái)代替紅磷做這個(gè)實(shí)驗(yàn)？為什么？_____________。

（1）如圖A所示，手握細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí)，細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面要_____（選填“背著”或“向著”）手心，細(xì)口瓶的塞子要_____（選填“倒放”或“正放”）在桌面上．

（2）如圖B所示，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅、蓋滅后輕提一下燈帽，再重新蓋好．對(duì)其原因的敘述不正確的一項(xiàng)是_____（填序號(hào)）．

A．平衡氣壓，方便取下燈帽 B．揮發(fā)水分，利于點(diǎn)燃酒精．

（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室通過(guò)甲、乙兩種途徑制取氧氣的文字表達(dá)式：甲：_____乙：________

（2）“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重要方向之一。你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，_____（填“甲”、“乙”或“丙”）途徑更能體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。

(樣品中的雜質(zhì)不參與化學(xué)反應(yīng)：有關(guān)方程式: 2KClO3 2KCl+3O2↑）

（1）氯酸鉀中鉀、氯、氧元素的質(zhì)量比為______；

（2）完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量為______；

（3）計(jì)算氯酸鉀樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______．（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

步驟一：將氣體x通入氧氣中充分燃燒；

步驟二：將燃燒的生成物依次通入右圖裝置中；

步驟三：依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，確定氣體x的組成。

請(qǐng)你參與并解答下列問(wèn)題：

（1）若實(shí)驗(yàn)中裝置A的質(zhì)量增加，B的質(zhì)量不變，你認(rèn)為氣體x是_____；其燃燒的化學(xué)方程式為_____________________。

（2）若實(shí)驗(yàn)中裝置A的質(zhì)量不增加，B的質(zhì)量增加，你認(rèn)為該氣體X是_____，其燃燒的化學(xué)方程式為_____________________。

（3）若實(shí)驗(yàn)中裝置A和B的質(zhì)量都增加，則氣體x可能下列的組成是: _________。

A.H2和CO B.H2和CH4 C.CO和CH4 D. CO、H2和CH4