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【題目】如圖1是測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題。
(1)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是____________。
(2)實(shí)驗(yàn)完畢后,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到原空氣體積的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是:_____________(寫出兩點(diǎn)即可)
(3)燃燒結(jié)束后,集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是________。由本實(shí)驗(yàn)可推知該氣體的物理性質(zhì)是_______________;化學(xué)性質(zhì)是____________。
(4)若將紅磷換成木炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?__________(填“能”或“不能”)。請解釋原因________________。
(5)某同學(xué)對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:____________(寫出兩點(diǎn)即可)
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【題目】將某暗紫色固體A加熱,可以產(chǎn)生無色氣體B,同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D。黑色固體C可以作為氯酸鉀分解制氧氣的催化劑。另一種淡黃色固體E在無色氣體B中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰并生成一種帶有刺激性氣味的氣體F。按要求回答下列問題:
(1)寫出相關(guān)物質(zhì)的名稱:B___________,C___________,F(xiàn)__________;
(2)寫出暗紫色固體A加熱制氧氣的文字表達(dá)式_____________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于___________反應(yīng)。
(3)淡黃色固體E在無色氣體B中燃燒所發(fā)生的反應(yīng)屬于________(填“化合”或者“分解”)反應(yīng);實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該反應(yīng)時(shí),在集氣瓶中放入少量水的目的是_____________。
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【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室中常用的儀器:
(1)做硫粉在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)使用的玻璃儀器是 ____________(填儀器名稱)
(2)用來吸取和滴加少量液體時(shí),需要用到的儀器是 _________(填儀器名稱)
(3)上圖中可以直接加熱的儀器是 _________(填儀器名稱)
(4)某同學(xué)用50mL的量筒量取一定體積的液體。傾倒液體時(shí),標(biāo)簽要向著手心,目的是________; 讀數(shù)時(shí),視線要與量筒內(nèi)__________保持水平;如果該同學(xué)仰視讀數(shù)為44 mL,則量筒內(nèi)液體實(shí)際體積_____44 mL(選填“大于”或“小于”或 “等于”)
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【題目】閱讀文字,在橫線上寫出相應(yīng)的文字表達(dá)式。
安全火柴的火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫和玻璃粉等,火柴桿上涂有少量的石蠟,火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成的;鸩裰鸬闹饕^程是:
(1)火柴頭在火柴盒上劃動時(shí),產(chǎn)生的熱量使紅磷燃燒:_____________;
(2)紅磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解:_____________;
(3)氯酸鉀分解放出的氧氣與硫在點(diǎn)燃條件下反應(yīng):_____________;
(4)硫與氧氣反應(yīng)放出的熱量引燃石蠟,最終使火柴桿著火。
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【題目】如圖所示,裝置A、B的燃燒匙中分別裝紅磷和硫粉,集氣瓶A和B中原來均集滿了氧氣,C中盛有水,X為止水夾.分別點(diǎn)燃紅磷和硫粉,使之在A、B兩瓶中充分燃燒(紅磷和硫粉均為足量,X關(guān)閉著)。當(dāng)反應(yīng)完成并冷卻至室溫后打開止水夾,看到的現(xiàn)象是( 。
A. 水流進(jìn)A瓶 B. 水流進(jìn)B瓶
C. 水流進(jìn)A、B瓶 D. 水既不流進(jìn)A也不流進(jìn)B瓶
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【題目】為了測定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),準(zhǔn)確稱取石灰石樣品放入燒杯中,向其中加入足量稀鹽酸雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水,實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)如圖所示.
(1)該樣品完全反應(yīng),生成二氧化碳的質(zhì)量_____g.
(2)求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:)
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【題目】某同學(xué)為了探究木炭和氧化銅在高溫條件下生成的氣體產(chǎn)物的成分,提出了如下猜想:
a.可能是二氧化碳;
b.可能是一氧化碳。
并設(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論如下:
Ⅰ.若澄清的石灰水變渾濁,則氣體為____________;
Ⅱ.若澄淸的石灰水不變渾濁,則氣體為一氧化碳。
請你分析并回答:
(1)該同學(xué)的猜想是否嚴(yán)謹(jǐn)?請你說明理由 _____________。
(2)該實(shí)驗(yàn)裝置存在的缺陷是 ___________________。
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【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:
(1)指出標(biāo)號儀器的名稱:____________ ;② ____________ 。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 _____________ ,應(yīng)選擇的收集裝置是______(填序號)。
(3)實(shí)驗(yàn)室用一種暗紫色的固體粉末來制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________ 。
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【題目】已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì).A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,請回答:
(1)A、C的化學(xué)式分別為_______、______;
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式_________________。
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【題目】水與我們的生活息息相關(guān),但天然水中含有許多雜質(zhì),不能直接飲用。小明去上海世博會參觀時(shí),發(fā)現(xiàn)有許多飲水臺,可取水直接飲用。他決定探究其原理,通過上網(wǎng)查閱資料了解到飲用水處理步驟如圖所示:
(1)步驟①對應(yīng)的作用是__________ 。
(2)步驟②的作用是過濾。實(shí)驗(yàn)室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì),過濾需要用到的玻璃儀器除玻璃棒處,還需要__________(填字母)。
a.帶鐵圈的鐵架臺 b.酒精燈 c.漏斗 d.量筒 e.燒杯 f.濾紙
其中玻璃棒的作用為________。
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