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（1）寫出裝置圖中標號a儀器的名稱_____。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是_____（填字母），反應的化學方程式為_____。

（3）實驗室里用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣，若要控制反應的發(fā)生和停止，應選用的發(fā)生裝置是_____（填字母）。

（1）皂甙屬于_______________(填“有機物”或“無機物”)；

（2）皂甙中各元素的質量之比是____________________(最簡整數(shù)比)；

（3）含氫元素8.4 g的皂甙的質盆為________________克(寫出計算過程)

（1）電解水試驗發(fā)生反應的化學方程式是_____，當電源接通一段時間后，a 管（與正極相連）與 b 管（與負極相連）中氣體的體積比約為_____。

（2）排水法收集氧氣的試驗集氣瓶內裝滿水的目的是_____。

（3）測定空氣中氧氣的含量的實驗通過_____現(xiàn)象，可得出氧氣約占空氣體積 的結論。

（4）鐵絲在氧氣中燃燒試驗中集氣瓶底部水的作用是_____。

（1）丁的化學式為_____，該反應的化學方程式為_____。

（2）下列說法正確的是_____（填寫字母序號）。

A．反應前后原子數(shù)目發(fā)生改變 B．該反應屬于置換反應

C．甲是單質，乙、丙、丁均為化合物 D．該化學反應前原子種類不變

A. 受熱蒸發(fā)時水分子的體積逐漸變大，水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)

B. 降溫結冰時水分子靜止不動，水的物理性質發(fā)生了變化

C. 參與光合作用的化學方程式為6CO2+6H2OC6H12O6+602

D. 電解生成氫氣和氧氣，說明反應時水分子中的原子種類發(fā)生了變化

A. t1℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的順序是：乙＞甲=丙

B. t2℃時，30g甲物質加入50g水中，充分攪拌后，所得溶液的溶質的質量分數(shù)為37.5%

C. 將相同質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，析出晶體最多的是甲

D. 欲將丙物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可以采取升高溫度的方�?/span>

A. 甲元素屬于金屬元素

B. 甲、乙兩種元素形成化合物的化學式是NaBr

C. 乙原子的核內中子數(shù)為11

D. 甲原子核外共有5個電子層

(1)完全反應后生成氫氣的質量為_____g

(2)所用硫酸溶液中溶質的質量分數(shù)________？

（提出問題）廢液中所含溶質是什么？

（猜想與假設）

猜想1：廢液中的溶質可能是NaCl、Na2CO3和HCl。

猜想2：廢液中的溶質只有NaCl。

猜想3：廢液中的溶質是NaCl和HCl。

猜想4：廢液中的溶質是_____。

（討論與交流）小明認為猜想1無需驗證就知道是錯誤的，他的理由是_____。

（實驗與結論）

(1)小亮為驗證猜想2，取少量廢液裝入試管中，然后滴入酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液不變色，于是小亮認為猜想2正確。你認為他的結論_____ (填“正確”或“錯誤”)，理由是_____。

(2)小美為驗證猜想3，用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上，測得pH＝4，她認為猜想3正確。對她的操作方法、測量結果及結論的評價，正確的是_____。

A、方法不正確，結果偏小，結論正確 B、方法不正確，結果偏大，結論正確

C、方法正確，結果偏大，結論正確 D、方法正確，結果偏小，結論不正確

（拓展與應用）

若廢液中的溶質是NaCl和HCl，根據(jù)HCl的性質，無需另加試劑，只要對廢液進行_____操作即可從廢液中得到NaCl固體。此方法的缺點是_____。