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【題目】如下圖所示,某;瘜W興趣小組用過氧化氫(H2O2)溶液(MnO2作催化劑) 制取干燥氧氣,并用來測定 10g 某銅粉樣品(含少量雜質碳)中銅的質量分數(shù)。
回答下列問題:(溫馨提示:2Cu+O22CuO;氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)
(實驗一)
(1)裝置A 中發(fā)生的化學方程式是__________。裝置B的作用是__________。
(2)通過稱量完全反應前后裝置__________的質量,進行計算便可求出樣品中銅的質量分數(shù)。
(3)實驗完畢,小華同學誤將用剩的H2O2溶液和裝置C玻璃管中的剩余固體一起倒入燒杯中,發(fā)同有大量的氣泡產生,經(jīng)檢驗確認產生的氣體是氧氣,小江和小田兩位同學對此頗感興趣,進而展開了他們的探究之旅。
(提出問題)
是哪種物質加快了H2O2的分解速率?
(大膽猜想)
猜想①:剩余固體中的氧化銅加快了H2O2溶液的分解。
猜想②:氧化銅能做H2O2分解的催化劑。
(實驗二)
實驗方案 | 實驗現(xiàn)象 | 分析及結論 |
步驟一:將帶火星的木條伸入盛有5mL5%過氧化氫溶液的試管。 | 帶火星木條不復燃 | H2O2溶液常溫下產生氧氣的量很少,不足以使帶火星復燃。 |
步驟二:向盛有 5mL5%H2O2溶液的試管中加入 1g 氧化銅固體,將一根帶火星的木條伸入試管中。觀察現(xiàn)象。待反應結束后將試管里的剩余物進行___________、洗滌、干燥、稱量。對比反應前后固體的質量。 | 稱得固體質量為 1g | 猜想①成立,并且反應前后固體的質量相等。 |
(討論交流)
小川同學認為,根據(jù)步驟一、二的實驗現(xiàn)象,得出的兩個結論就能判斷猜想②成立。你是否支持他的觀點?___________。若要證明猜想②成立,你認為還應補做的實驗是___________。
(4)該化學興趣小組利用壓強傳感器,對MnO2、CuO、Fe2O3三種金屬氧化物中,哪一個更適宜作過氧化氫制取氧氣的催化劑,又做了如下數(shù)字化實驗探究。
(實驗三)實驗方法如下:
Ⅰ.用MnO2、CuO、Fe2O3三種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合,滴入氯化鈣溶液制成含等質量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球,備用。
Ⅱ.取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球,采用如下圖所示裝置進行實驗。改用其他兩種微球,分別重復上述實驗,得到的錐形瓶內壓強隨時間變化的曲線如下圖所示。
①每次重復實驗時,海藻酸鈉微球數(shù)應相同的原因是_________________________________。
②用含MnO2的海藻酸鈉微球進行實驗,60s 時壓強瞬間回落,其原因可能是____________________。
③從實驗曲線看,催化效果較好,反應溫和的催化劑是______________________。
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【題目】右邊 A、B、C、D、E、F 是常見的六種物質,它們均由非金屬元素組成。其中 D、F 是組成元素相同的兩種氣體,E 是一種由三種元素組成的綠色能源。它們存在如右圖所示的轉化關系。圖中“→”表示箭尾的物質可轉化成箭頭的物質,“-”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應。(反應條件與其他物質均已略去),請回答下列問題。
(1)寫出A 和B 的化學式:A__________;B__________。
(2)寫出D→F的化學方程式____________________;
寫出 E→D 的化學方程式____________________。
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【題目】(1)不同實驗對反應速率有不同要求。某同學探究CO2制取實驗,按要求答題。 限選控制反應速率的方法:①反應物的濃度 ②反應物的狀態(tài)
限選試劑:A.稀鹽酸 B.濃鹽酸 C.塊狀石灰石 D.碳酸鈉溶液 E.粉末狀石灰石
填寫下表并回答相關問題
實驗名稱 | 控制速率的方法 | 所選用的最佳試劑 |
滅火器反應原理 | ① | ___________和D |
CO2的實驗室制法 | ___________; | A和C |
寫出實驗室制備CO2的化學反應方程式:______________________。
(2)己知:CO2和SO2既有相似性,又有差異性。
實驗:水槽中滴入紫色石蕊溶液,將收集滿兩種氣體的試管同時倒立于水槽中,片刻后實驗現(xiàn)象如下圖所示,說明相同條件下的溶解性:SO2 ___________(填“>”或“<”)CO2,試管內溶液變成___________色。
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【題目】天然水需要經(jīng)過自來水廠的層層凈化處理后變成城市的生活用水。以下是某自來水廠凈水過程如圖所示:
(1)工廠的凈水過程中,常用的絮凝劑是__________(只需寫一種物質的名稱),其作用是__________。
(2)過濾池所起的作用是____________________。
A.殺死水中的細菌 B.減少水中氯氣
C.除去不溶性雜質 D.分解有毒物質
(3)投藥消毒的過程中自來水廠常用的消毒劑除氯氣外,還可用一氯胺(NH2Cl)、二氧化氯等物質。①二氧化氯的化學式為__________;
②NH2Cl 中氮、氫、氯三種元素的質量比是__________(結果用最簡整數(shù)比表示)。
(4)生產的自來水通常有一定的硬度,生活中將自來水軟化的常用方法是_________________。常用來區(qū)分軟化和硬水的方法是____________________。
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【題目】實驗室里現(xiàn)有高錳酸鉀、稀硫酸、濃鹽酸、石灰石和稀鹽酸,以及下列儀器和用品,根據(jù)要求回答下列問題。
(1)實驗室用上述藥品制取 O2 應選用的儀器用品是_____________(填序號,且在①至⑩中選擇),還需補充的一種用品是_____________。其反應的化學方程式為:_____________。請簡述檢查此發(fā)生裝置氣密性的方法是_______________________________________。
(2)實驗室制取CO2應選用的儀器用品是_____________(填序號,且在①至⑩中選擇),實驗室制取CO2的化學方程式為__________;CO2的檢驗方法是__________。
(3)實驗室制取CO2不選用稀硫酸的原因是________________________________________;不選用濃鹽酸的原因是______________________________。
(4)儀器是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將儀器內裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定收集的O2體積,則O2應從__________(填“a”或“b”)端進入儀器中。若儀器內不裝水,而轉動 180°變成儀器,此時用排空氣法收集 CO2,則氣體應從__________(填“a”或“b”)端進入儀器中。
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【題目】人類一直在探索宇宙的奧秘。月球的月殼中主要含有:U(鈾)、Th(釷)、K、0、Si、Mg、Fe、Ti(鈦)、Ca、Al、H、He-3等元素,未來可能會成為人類的寶貴資源。根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)鈾元素的原子序數(shù)為_________________;釷的元素符號是___________。H元素和He元素的本質區(qū)別是___________不同。
(2)根據(jù)結構示意圖判斷,鈣元素位于元素周期表中第___________周期___________族。
(3)畫出鋁原子的結構示意圖是__________;在化學反應中鋁原子容易失去電子形成__________(用離子符號表示);與硝酸根離子結合形成的化合物的化學式為___________,該物質的名稱讀作__________。
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【題目】現(xiàn)有以下曲線,與之對應的敘述正確的是( )
A. 電解水一段時間
B. 等質量的三種碳酸鈣分別與足量的同濃度稀鹽酸反應
C. 硝胺酸溶于水時,溶液溫度的變化
D. 等質量的鎂和氧氣,充分反應
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【題目】實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內燃燒至熄火過程中,O2和CO含量隨時間的變化曲線如右圖所示,通過分折該圖可推理得出有關說法正確的是( )
A. 蠟燭由碳、氧元素組成
B. 曲線①表示CO含量的變化
C. 蠟燭熄火時,容器內斌氣含量低于10%
D. 蠟燭在密閉容器內發(fā)生了不完全燃燒
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【題目】下列實驗方案設計能達到實驗目的的是( )
A.測定空氣中氧氣的含量 | B.制取H2氣體時控制反應的發(fā)生和停止 | C.驗證質量守恒 | D.驗證傳說需要溫度達到著火點 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】下列實驗現(xiàn)象及結論描述都正確的是( )
A | B | C | D | |
實驗 | ||||
現(xiàn)象 | 旋緊瓶蓋振蕩, 塑料瓶變癟 | 點燃的鐵絲在氧氣中 劇烈燃燒,火星四射, 生成四氧化三鐵 | 加熱后,氧化銅粉末變 紅,澄清石灰水變渾濁 | 點燃某氣體后、干冷燒杯內壁,出現(xiàn)無色液滴,澄清石灰水變渾濁 |
結論 | C02能溶于水 | 某些在空中不能燃燒的物質都可以在氧 中燃燒 | 一氧化碳能使氧化銅還原成銅,具有還原性 | 該氣休屮一定饤碳元素、 從元系和元茗 |
A. A B. B C. C D. D
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