（1）將紫色石蕊溶液滴加入稀硫酸中，溶液顯__________色。

（2）氧化銅與稀硫酸反應的現(xiàn)象___________________________________________。

（3）最多可產(chǎn)生硫酸銅的質(zhì)量是______。

（1）乳化池中，生石灰與水發(fā)生反應，其化學方程式為_______________________。

（2）過篩的目的是攔截_______（填“大于”或“小于”）篩孔直徑的顆粒。

（3）石灰窯中煅燒產(chǎn)生氣體通入碳化塔制成超細碳酸鈣，這步操作的優(yōu)點是______。

Ⅱ如圖是初中化學中常見的一些物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關系，其中A、E、G為單質(zhì)，M為暗紫色固體。

回答下列問題：

（1）H的化學式_________。

（2）E和稀鹽酸反應的基本反應類型是____________反應。

（3）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學方程式：

①M→A+B+C：___________________________________；

②Y+石灰水：_____________________________________。

（1）依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制出KNO3和NaCl的溶解度曲線，圖1中能表示NaCl溶解度曲線的是_______（填m或n）。

（2）如圖2所示，20℃時，將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出，加入的物質(zhì)可能是下列中_____（填字母序號）。

A．氫氧化鈉固體 B．生石灰固體 C．水 D．硝酸銨固體

（3）“配制40g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液”時，實驗的部分操作如圖3所示。

①稱量時A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象，接下來的操作應該是_____（填序號）。

A 左邊的平衡螺絲向左側 B 右邊的平衡螺絲向右調(diào)

C 右盤中減少砝碼 D 左盤中增加食鹽

②量取水時，如果按照圖B的方法讀數(shù)，會使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____（填“偏大”或“偏小”）。

③若配制過程中，在已經(jīng)有少量水的燒杯中加入氯化鈉和水，其他操作均規(guī)范，則所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)_____（填“＞”或“＜”或“＝”）5%。

（4）圖4是實驗室制取某氣體的部分裝置圖。請根據(jù)要求回答問題：

①小明用甲圖方法檢查裝置的氣密性，但沒有看到氣泡，其原因可能是下列選項中的_____。

a．先用手捂住試管一段時間，后將導管一端放入水中；

b．先將導管一端放入水中，后用手捂住試管一段時間。

②接著，用乙圖方法檢查裝置的氣密性，先將注射器活塞緩慢向右拉，看到儀器a下端有氣泡逸出；再將注射器活塞向左推，看到儀器a下方__________________（填現(xiàn)象），說明裝置氣密性良好；實驗室用該裝置制取氧氣時，可將儀器a換成注射器，其優(yōu)點是___________________________。

（1）銅運用于航母的電力系統(tǒng)是利用了銅的__________（物理性質(zhì)）。

（2）大型客機大量使用了鋁鋰合金、鈦合金等，鈦合金屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）

（3）鋁比鐵的金屬活動性_____（填“強”或“弱”），在空氣中，鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性，原因是____________________________________________（用文字敘述）。

（4）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦石來煉鐵的化學方程式為_____________________。

（5）“遼寧”號航母艦體外殼涂上防銹蝕可防止生銹，其原理是________________。

A. 甲的溶解度比乙大

B. t2℃時，甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C. t1℃時，在50g水中加入15g甲，可得到 65g 溶液

D. 要使接近飽和的甲溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用降溫的方法

（探究目的）探究所得溶液的酸堿性。

（提出猜想）所得溶液可能呈堿性，也可能呈______性。

（實驗驗證）

（分析與思考）

（1）若溶液呈堿性，為避免堿性溶液污染環(huán)境，小亮對所得溶液進行了如下處理：向溶液中逐滴加入______溶液，直到不再產(chǎn)生沉淀為止。然后過濾，把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱，得到氯化鈉晶體，該過程涉及的化學方程式為______。

（2）若無色酚酞試液不變色，為了進一步確定溶液的酸堿性，小亮提出了以下方案：

方案一：取樣，加入金屬鋅，若觀察到______，則所取溶液星酸性；若無明顯現(xiàn)象，則呈中性。

方案二：取樣，加入碳酸鈉溶液，若有氣泡產(chǎn)生，則所取溶液呈酸性，該反應的化學方程式為______，若無明顯現(xiàn)象，則呈中性。

（3）工業(yè)上常用氫氧化鈉來中和廢水中的鹽酸，現(xiàn)取廢液50g，逐滴滴入10%的氫氧化鈉溶液中和，當溶液pH為7時，用去氫氧化鈉溶液8g。請計算廢水中氯化氫的質(zhì)量分數(shù)______。

（1）寫出在實驗室用A裝置在試管口塞團棉花制取O2的化學方程式．

（2）B和C裝置均可制取CO2，其中C裝置的優(yōu)點是可隨時控制反應的發(fā)生與停止，如果打開彈簧夾，固體與液體接觸，反應便能發(fā)生，請簡述使C裝置中反應停止的原理．

（3）若用D裝置采用排水法收集O2，請簡述操作步驟．

（1）寫出鋁和硫酸銅溶液反應的化學方程式_____．

（2）向固體A上滴加稀鹽酸，若有氣泡產(chǎn)生，則A中一定含有的固體有哪些_____？若無氣泡產(chǎn)，則溶液B中一定含有的溶質(zhì)有哪些_____？

（1）在______℃時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等。

（2）分別將t2℃時A、B的飽和溶液降溫至t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)保持不變的是______。

（3）t2℃時，把75gA的飽和溶液稀釋成12%的溶液，應加水______。

(1)若A是紫紅色金屬，D為難溶性堿。則D的化學式為________，由C轉(zhuǎn)化為A的化學方程式為________________________________。

(2)若A屬于氧化物，其相對分子質(zhì)量為56，A與水化合得B，C是白色難溶固體。則B的一種用途是________________________，由D轉(zhuǎn)化為C的化學方程式為____________________________。