A. 在密閉容器中，鎂帶燃燒前后固體質(zhì)量的變化

B. 木炭還原一定質(zhì)量的氧化銅

C. 向一定質(zhì)量二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液

D. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制氧氣

A．生成物一定屬于氧化物 B．原子種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了變化

C．該反應(yīng)不可能是分解反應(yīng) D．乙分子中A與B的原子個(gè)數(shù)比為1∶2

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（猜想假設(shè)）

(1)黑色粉末是鐵粉

(2)黑色粉末是氧化銅粉末

(3)黑色粉末是鐵粉和氧化銅粉末的混合物

（設(shè)計(jì)方案）取少量黑色粉末，放入硬質(zhì)玻璃管中，

通入一氧化碳?xì)怏w，片刻后加熱充分反應(yīng)(實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示)

請(qǐng)?zhí)顚懭绫砜瞻祝?/span>(實(shí)驗(yàn)中鐵粉和氧化銅粉末兩物質(zhì)間不發(fā)生反應(yīng))

（反思評(píng)價(jià)）

(1)實(shí)驗(yàn)完畢后，先停止加熱，繼續(xù)通入一氧化碳直至玻璃管冷卻至室溫。繼續(xù)通入一氧化碳的目的是_____。

(2)從環(huán)保角度上看，上述裝置有不足之處，改進(jìn)的方法是_____。

(3)經(jīng)過(guò)實(shí)際實(shí)驗(yàn)，確認(rèn)猜想(2)成立。繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，直到玻璃管中的固體質(zhì)量不再減少時(shí)，測(cè)得澄清石灰水吸收了4.4克的二氧化碳，求黑色粉末的質(zhì)量______。(寫出計(jì)算過(guò)程)

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：m_____。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_____，收集裝置為_____(填裝置序號(hào)，下同)，驗(yàn)滿的方法是_____。

(3)若用氯酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置為_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若用E裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入。

(4)若要F中的兩個(gè)氣球懸浮在空氣中，則甲可能是_____(填序號(hào))。

a 空氣 b 氧氣 c 氫氣

(5)興趣小組探究了影響大理石與稀鹽酸反應(yīng)劇烈程度的因素。

（查閱資料）反應(yīng)物的濃度越大，反應(yīng)速率越快。

（實(shí)驗(yàn)過(guò)程）(注：鹽酸足量)

（實(shí)驗(yàn)分析）

①若要探究鹽酸濃度大小對(duì)反應(yīng)的影響，可選擇實(shí)驗(yàn)甲與_____對(duì)照(選填實(shí)驗(yàn)編號(hào))。

②除鹽酸濃度大小外，上述實(shí)驗(yàn)研究的另兩個(gè)影響反應(yīng)的因素是_____和_____。

（交流討論）與甲相比較，下列對(duì)丙的分析，錯(cuò)誤的是_____ (選填編號(hào))。

A 反應(yīng)更為劇烈 B 產(chǎn)生的二氧化碳速度更快 C 產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量更大

(1)I的化學(xué)式_____。

(2)寫出反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式：①_____；②_____。

(3)圖中①﹣⑥反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是_____(填序號(hào))。

(4)寫出反應(yīng)⑤的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_____。

(5)寫出H的一種用途_____。

(1)常溫下大多數(shù)金屬都是固體，但體溫計(jì)中的金屬卻是液體，該金屬是_____(填元素符號(hào))。

(2)氧化鋁的熔點(diǎn)(2050℃)高于鋁的熔點(diǎn)(660℃)。硬鋁(含鋁、銅、鎂、硅)是用途廣泛的鋁合金，硬鋁比鋁的硬度_____(填“大”或“小”)。

(3)氧化鋁可用于制造耐火磚等耐高溫材料，這是因?yàn)?/span>_____。

(4)從活潑金屬的化合物中提煉單質(zhì)比較困難。人類3000多年前就使用銅，1500多年前就使用鐵，推測(cè)人類使用鋁比使用鐵的年代_____(“早”或“晚”)。

(5)探究鋁與酸的反應(yīng)前、用砂紙打磨鋁條是為了除去_____(填化學(xué)式)。

(6)如圖為鋁原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鋁元素在元素周期表中的相關(guān)信息，根據(jù)圖示下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____

A 鋁的原子序數(shù)是13 B 鋁原子在反應(yīng)中易得到電子，形成陽(yáng)離子

C 鋁的相對(duì)原子質(zhì)量是26.98g D 鋁元素屬于金屬元素

(7)赤鐵礦主要含氧化鐵，寫出工業(yè)上用一氧化碳冶煉該礦石的化學(xué)方程式_____。

(8)某合金中含有金屬鈧(Se)。相同條件下，取相同狀態(tài)的金屬鈧和鋅分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng)，鈧產(chǎn)生氣泡速率明顯更快，則金屬活動(dòng)性Se_____Zn(填“＞”或“＜”)。已知Se與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)，生成+3價(jià)化合物。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

A. 該工藝流程所使用的原料中，TiO2屬于氧化物

B. 反應(yīng)Ⅱ可獲得海綿鈦，化學(xué)方程式為TiCl4+2MgTi+2MgCl2

C. 該工藝流程中，氯氣和鎂可以循環(huán)使用

D. 分解MgCl2的過(guò)程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

A. 檢驗(yàn)氧氣B. 鐵絲在O2中燃燒

C. 加熱液體D. 稱量NaCl的質(zhì)量

（提出問(wèn)題）該淡黃色固體的化學(xué)成份是什么？

（查閱資料）

（1）硫單質(zhì)是一種淡黃色固體，難溶于水，在空氣中點(diǎn)燃硫單質(zhì)，生成一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體。

（2）過(guò)氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，能與水反應(yīng)，生成氣體并放出大量的熱。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案）

方案一：取少量該固體粉末于試管中，加2mL水，振蕩并觀察現(xiàn)象。

方案二：在燃燒匙里放少量該固體，在酒精燈上加熱，觀察現(xiàn)象。

比較以上兩方案，你認(rèn)為的最佳方案是_____（填“方案一”或“方案二”），理由是_____。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證并得出結(jié)論）

小明向盛有少量該固體的試管中加入2mL水，立刻觀察到有無(wú)色氣泡產(chǎn)生，并且驗(yàn)證出該反應(yīng)同時(shí)生成了氫氧化鈉（NaOH），確定該淡黃色粉末為過(guò)氧化鈉（Na2O2）。

小明還想對(duì)生成的氣體成分進(jìn)行判斷，他提出了以下三種假設(shè)：

A 該氣體是CO2 B 該氣體是O2 C 該氣體是H2

①同學(xué)們首先一致認(rèn)為上述假設(shè)中的_____（填“A”或“B”或“C”）肯定不合理，理由是_____。

②通過(guò)查閱資料，同學(xué)們又得知：在化學(xué)反應(yīng)中，有元素化合價(jià)升高，就必然有元素化合價(jià)降低。于是通過(guò)小組討論，大家一致認(rèn)為上述假設(shè)中的_____（填“A”或“B”或“C”）肯定也不合理。

③同學(xué)們用圖1裝置（裝置氣密性良好）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)，驗(yàn)證了上述分析的合理性：

他們的方法是：打開活塞使水流入試管，將帶火星的木條放在導(dǎo)管_____（填“a”或“b”）處，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，說(shuō)明生成的氣體是氧氣。

④小佳同學(xué)待試管內(nèi)固體完全溶解且不再有氣泡產(chǎn)生后，往試管內(nèi)加入少量二氧化錳，又立即產(chǎn)生大量氣泡，由此可知過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)后的溶液中含有過(guò)氧化氫，寫出過(guò)氧化氫在二氧化錳催化下分解的化學(xué)方程式：_____。

⑤小王同學(xué)用圖2裝置，測(cè)量生成氧氣的體積：測(cè)量氣體體積讀數(shù)時(shí)，必須待試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻至室溫時(shí)才能進(jìn)行，因此應(yīng)選用圖2裝置中的_____（填“A”或“B”），否則測(cè)量結(jié)果會(huì)_____（填“偏大”或“偏小”）。

（交流與反思）

下列關(guān)于Na2O2說(shuō)法不正確的是_____（填字母序號(hào)）。

a．Na2O2中氧元素的化合價(jià)是﹣2價(jià)

b．Na2O2必須密封保存

c．Na2O2著火后可用水撲滅

（定量計(jì)算）

通過(guò)進(jìn)一步查閱資料可知：過(guò)氧化鈉 （Na2O2）與水反應(yīng)時(shí)，先生成氫氧化鈉和過(guò)氧化氫，然后過(guò)氧化氫再分解產(chǎn)生氧氣�？偡磻�(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑．小李同學(xué)將20g某過(guò)氧化鈉樣品放入足量水中，充分反應(yīng)后共產(chǎn)生氣體3.2g（雜質(zhì)不與水反應(yīng)）。求該樣品中過(guò)氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

如圖是以空氣、煤等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程（部分產(chǎn)物已略去）。請(qǐng)按要求回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）上表中X的名稱是________。

（2）氮?dú)夂蜌錃夂铣砂睔鈱儆?/span>________反應(yīng)．（填基本反應(yīng)類型）。

（3）分離空氣的常用方法有以下兩種。

Ⅰ．將空氣液化后再氣化，液態(tài)空氣氣化時(shí)首先分離出氮?dú)�。則沸點(diǎn)：N2________O2（選填“高于”、“等于”、“低于”）

Ⅱ．用分子篩分離．分子篩是一種內(nèi)部分布有均勻微小孔徑的固體，通過(guò)特制的分子篩把空氣中的氧分子吸入孔穴而與其它分子分離，則分子大�。篘2________O2（選填“大于”、“等于”、“小于”）。

（4）結(jié)合流程推測(cè)：化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生物質(zhì)變化的同時(shí)一定還伴隨有________變化。（選填“狀態(tài)”、“能量”、“原子”、“壓強(qiáng)”）。

（5）寫出NH3合成尿素的符號(hào)表達(dá)式：________________。

（6）已知：相同條件下氣體的體積之比等于其分子個(gè)數(shù)之比。則空氣中氮分子與氧分子總質(zhì)量之比等于________________。