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【題目】某化學興趣小組利用如圖1裝置探究制取氣體的原理、方法及性質.結合裝置圖,請回答下列問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:a_____b_____

(2)寫出實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學方程式_____.其中二氧化錳的作用是_____

(3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3),應選擇的發(fā)生裝置是___(填上圖字母),檢驗氨氣的方法是___

(4)實驗室通常用如圖2所示的洗氣瓶裝置對氧氣進行干燥,里面填裝的固體藥品可以是_(填字母)

A 濃硫酸 B 氫氧化鈉溶液 C 生石灰 D 氯化鈉固體.

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【題目】小朱同學分別用溶質質量分數(shù)為3.65%0.365%、0.0365%、0.00365%的稀鹽酸各30mL,分別與不同濃度的NaOH溶液反應,測定4個反應過程中的pH,繪制成如圖象。

(1)寫出實驗時發(fā)生反應的化學方程式_____,用溶質質量分數(shù)為3.65%的稀鹽酸進行實驗時溶液溫度的變化是_____

(2)曲線c代表的實驗所用的是ω_____的稀鹽酸,加入20 mLNaOH溶液時,溶液中主要存在的離子是_____(填離子符號)

(3)曲線a代表的反應在P點后對應的曲線是_____(填①、②、③、④)。

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【題目】如圖是常見物質的轉化關系圖(個別產(chǎn)物可能略去).其中A、B常溫下均為液態(tài),且組成元素相同;F是大理石的主要成分.請回答:

(1)A的名稱是_____,在反應①中,物質X_____作用;

(2)說出物質Z的一個用途_____;

(3)反應②的化學方程式為_____;

(4)反應⑥的化學方程式為_____;

(5)反應①﹣⑥涉及的基本反應類型有_____種.

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【題目】如圖為甲、乙兩種物質的溶解度曲線圖,根據(jù)溶解度曲線圖回答下列問題:

(1)40g甲物質溶解到100g80℃的熱水中,形成的溶液屬于(填飽和或不飽和)_____溶液;該溶液中溶質的質量分數(shù)為_____;

(2)甲、乙兩物質溶解度相同時的溫度是_____℃,此溫度下的溶解度是_____;

(3)不同溫度下物質的溶解度不同,兩物質隨溫度變化溶解度變化較大的是_____物質.

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【題目】下列四種粒子的結構示意圖中,說法正確的是

① ② ③ ④

A. 它們表示四種不同的元素

B. ②表示的元素在化合物中通常顯+2

C. ①③④表示的元素都是非金屬元素

D. ①④表示的是陽離子

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【題目】圖是常見物質的轉化關系,其中X的濃溶液能揮發(fā)出剌激性氣味的氣體,AD 的反應過程中有藍色沉淀生成,E為白色沉淀。部分反應物、生成物及反應條件已省略。

1B的化學式為_____。

2)寫出XD的化學方程式_____

3E的化學式為_____。XAgNO3反應后所得溶液的pH_____7(選填大于小于或等于)。

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【題目】1)如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答:

①如圖儀器a的名稱是_____。

②用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是_____。若用C裝置收集氧氣,驗滿時,應將帶火星的木條放在_____(填“b”“c”)端導管口,若木條復燃,說明氧氣已滿。

2)某;瘜W興趣小組在學完堿的化學性質后,做了澄清石灰水和稀鹽酸反應的實驗,并將廢液倒入一潔凈的廢液缸中,進行了如下探究:

探究Ⅰ:甲同學在做實驗時沒有觀察到明顯現(xiàn)象,于是對澄清石灰水和稀鹽酸能否發(fā)生反應表示懷疑,乙同學認為,甲同學實驗時應先向澄淸石灰水中滴幾滴酚酞試液,再滴加適量的稀鹽酸,當觀察到_____時,就可以說明兩種物質能發(fā)生反應。

探究Ⅱ:廢液中溶質的成分是什么?

(做出猜想)

猜想一:CaCl2

猜想二:CaCl2、HCl

猜想三:CaCl2、HClCaOH2

你的猜想:_____

丙同學認為猜想三是錯誤的,理由是_____(用化學方程式解釋)。

(實驗設計)

設計者

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

丁同學

取少量廢液于一支試管中,向其中加入足量的碳酸鈉溶液

有白色沉淀生成

猜想一正確

戊同學

取幾粒鋅粒于一支試管中,向其中加入少量廢液

_____

猜想二正確

(評價與反思)請判斷以上設計的兩個方案中,_____同學的方案合理,請分析另一個方案不合理的理由:_____。

(表達與交流)若實驗證明猜想二是正確的,你認為該廢液來經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是_____(填一點)。

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【題目】某同學配制50g6%氯化鈉溶液,整個操作過程如圖1所示,回答下列問題:

1)配制溶液的正確操作順序為_____(填序號,下同),其中操作錯誤的是_____

2)圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是_____,需稱取氯化鈉_____g

3)量水時選用的量筒的量程最合適的是_____(填序號),讀數(shù)時視線要與量筒內_____保持水平。

A 10mL B 25mL C 50mL D 100mL

4)經(jīng)檢測,該同學配制的溶液溶質質量分數(shù)偏小,可能的原因是_____(填序號)。

A 氯化鈉固體不純 B 用生銹砝碼稱量

C 裝瓶時有少量溶液灑出 D 溶解時燒杯內壁有水珠

5)圖④中玻璃棒的作用是_____。

6)請你為該瓶溶液寫上標簽(圖2_____

7)用已經(jīng)配好質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液,配制100g質量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液,所需6%氯化鈉溶液的質量為_____g,加水的質量為_____g

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【題目】已知A、B、C三種物質的溶解度曲線如圖所示。

(1)在陰影區(qū)域部分,處于不飽和狀態(tài)的是__________________。

(2)若飽和A溶液中含有少量的C,提純A的方法為__________結晶,過濾。

(3)P點表示的含義為________________________________

(4)在t1℃下,B、C的飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液溶質的質量分數(shù)大小關系為___________

(5)向試管中滴入2mL水后,若X中有固體析出,則X為___________ 。

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【題目】提純含少量泥沙的粗鹽樣品,實驗過程和氯化鈉的溶解度數(shù)據(jù)如下:

溫度

溶解度

g/100g水)

20

36.0

40

36.6

60

37.3

20時氯化鈉的溶解度是________g/100g水。

該實驗是利用泥沙難溶于水而氯化鈉_______的性質進行提純,操作的名稱是______。

關于蒸發(fā)敘述正確的是_______(選填編號)。

a、蒸發(fā)是通過加熱的方法將水汽化除去

b、所需儀器為酒精燈、蒸發(fā)皿、溫度計

c、攪拌可以防止蒸發(fā)過程中食鹽飛濺

d、加熱過程中用試管夾夾住蒸發(fā)皿移動,使其均勻受熱

溶解時,加入水的合適的量約為______(選填“15”、“30”“60”mL,理由是__________________。

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