（1）南海蘊藏著大量的可燃冰�？扇急�（主要成分是CH4）被科學家譽為未來能源，CH4完全燃燒的化學方程式是_____，可燃冰作為能源與煤、石油相比的優(yōu)點是_____。

（2）海水淡化。日前能規(guī)模化和產(chǎn)業(yè)化淡化海水的方法主要是_____。

（3）從海水中得到金屬鎂。用苦鹵制取金屬鎂的流程圖如圖所示：

①步驟1發(fā)生反應的化學方程式為_____。

②驗證苦鹵中MgCl2已完全轉化為Mg（OH）2沉淀的方法是_____。

（4）海水制堿，流程圖如圖所示：

①該廠最終產(chǎn)品有_____（填物質名稱）。

②流程中加入過量BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液，除掉的離子分別是_____（填離子符號，注意順序）。

③寫出流程Ⅱ中發(fā)生反應的化學方程式_____。

（1）目前大規(guī)模生產(chǎn)鈦的流程如圖一所示。

鈦的性質：①常溫下，鈦既不與常見非金屬單質反應、也不和強酸反應：

②加熱時，卻可以和常見的非金屬單質反應。

第一步：使TiO2與C混合，在高溫條件下反應，再通入Cl2，制得TiCl4和一種可燃性氣體X，推測X的化學式_____。

第二步：在氬氣的氣流中，高溫下用過量的Mg和TiCl4發(fā)生置換反應制得鈦。寫出此反應的化學方程式_____，該過程中氬氣用做保護氣，防止_____。上述反應制得的金屬鈦往往會混有_____，可以用_____試劑除去（填試劑名稱）。

（2）”碳捕捉技術“是指通過一定方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進行儲存和利用。常利用NaOH溶液在捕捉室中”捕捉“CO2”，其過程如圖二所示。

①捕提室中發(fā)生反應的化學方程式為_____。

②對于該方法，下列說法正確的是_____（填字母序號）。

a該方法不消耗能源可減少碳排放 b反應分離室內(nèi)中發(fā)生的都是復分解反應

c反應分離室中分離物質的方法是結晶 d該流程中有兩種物質在循環(huán)利用

（1）使用洗滌靈清洗餐具上的油污，這是因為洗滌靈具有_____作用。

（2）以下物質中，可使用潔測靈清除的是_____。（填字母序號）

①鐵銹 ②油污 ③水垢 ④內(nèi)壁沾有炭粉的試管

（3）污漬爆炸鹽溶于水后生成Na2CO3和H2O2，再加入足量潔測靈，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，此反應體現(xiàn)了圖1中_____（選填①②③④）性質關系。

（4）將潔廁靈滴入爐具清潔劑中，如圖2甲所示。

①若反應后溶液呈紅色，則反應后溶液中的溶質是（酚酞除外）_____，此時溶液可用圖2乙中_____（選填A、B、C）點處表示。

②若反應后溶液pH為7，圖2丙中a微粒的化學式為_____。

A. 常溫下向pH＝10的NaOH溶液中不斷加入水稀釋

B. 向等質量的Mg和MgO中分別加入足量等濃度的稀硫酸

C. 向稀鹽酸與MgCl2的混合溶液中逐滴滴加NaOH溶液至過量

D. 相同質量表面積相同的鎂、鋅分別與足量的溶質質量分數(shù)相同的稀鹽酸反應

A. d點的意義是t2℃時A和C的溶解度相同

B. t2℃時A、B、C的等質量飽和溶液中，溶劑質量由大到小順序是A＝C＞B

C. 若要將圖中“b”點表示A的溶液情況變?yōu)椤?/span>c”點，宜采取的方法是恒溫蒸發(fā)溶劑或降溫

D. 若將t3℃三種物質的飽和溶液分別降溫到t1℃，所得三種溶液的溶質的質量分數(shù)的大小關系為B＞C＞A

A. 通過上述三個實驗，不能判斷出四種金屬的活動性順序

B. 若增加一個銅鋅活動性比較的實驗，則可判斷出四種金屬的活動性順序

C. 通過實驗①和③的反應劇烈程度，可以判斷出鐵和鋅的金屬活動性強弱

D. 通過實驗的反應現(xiàn)象，可以判斷出銅和銀的金屬活動性強弱

A. 稀釋濃硫酸B. 測定溶液的pH

C. 收集60mL氧氣D. 稱量5.2g氧化銅

（1）如圖甲所示（鐵夾夾持的儀器是注射器），把一定量的混合物與足量稀硫酸反應后，測定產(chǎn)生的二氧化碳氣體的體積。請寫出反應的化學方程式_____，檢查該裝置的氣密性的方法是_____。

（2）琪琪同學提出用圖乙代替圖甲中的收集裝置，則所測CO2氣體的體積_____（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。有同學對乙裝置中的缺陷提出三種改進方案。

A方案：將廣口瓶中的水改為飽和的CO2水溶液；

B方案：將廣口瓶中的水改為氫氧化鈉稀溶液；

C方案：在廣口瓶中的水面上覆蓋一層植物油。

你認為錯誤的方案是_____（填字母代號）；廣口瓶內(nèi)原有的空氣對實驗結果_____（填“有”或“沒有”）影響。

（注意：若答對（3）小題獎勵4分，化學試卷總分不超過60分。）

（3）亮亮同學用圖丙裝置測定CO2的質量（堿石灰的成分是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物，可吸收CO2氣體）。則丙實驗裝置主要存在哪些缺陷？這些缺陷對實驗結果有何影響？請寫出其中兩點主要缺陷及對實驗結果的影響。

試計算：

（1）共制得氫氣_____g和共加入_____g鋅粒。

（2）實驗所用稀硫酸中溶質的質量分數(shù)。_____（寫出計算過程）

（1）寫出標號儀器的名稱：①_____；②_____；

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為_____，應選用的發(fā)生裝置是_____（填字母，下同），以高錳酸鉀為試劑利用此裝置制取氧氣時，還要做的改進是_____，其作用是_____．用E裝置收集氧氣的依據(jù)是_____，檢驗氧氣是否集滿的方法_____．用F裝置收集氧氣時，氣體應從_____（填“a”或“b”）管通入．

（3）某同學想用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取較純凈的氧氣，他應選用的裝置組合是_____．由于該同學動作太慢，氧氣還沒有收集滿，容器內(nèi)的反應就停止了，若想集滿這瓶氣體，在不拆卸裝置的前提下，請你幫他想兩種方法：

①_____；②_____．