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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】石灰水與鹽酸反應(yīng)時(shí),溶液的pH變化如圖所示。請(qǐng)回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)是將___(填石灰水或稀鹽酸)滴加到另一種溶液中,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。

(2)如圖所示的ab、c三點(diǎn)中,___點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中含有的溶質(zhì)是CaCl2HCl,___點(diǎn)表示酸、堿恰好完全反應(yīng)。

(3)檢驗(yàn)c點(diǎn)溶液中含有Ca(OH)2,可以選用___(填序號(hào))。

pH試紙 CO2 CuSO4溶液 Na2CO3溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)已成為一門中心學(xué)科,生產(chǎn)生活離不開化學(xué)。

(1)雞、魚、肉、蛋中富含的營(yíng)養(yǎng)素是___

(2)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的蔗糖溶液,需要水的體積是___mL。

(3)天然氣的主要成分是甲烷,寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式:___。

(4)借助___的吸附性能清除水中色素和異味,利用洗潔精的___作用能洗去油污。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列4個(gè)圖像分別對(duì)應(yīng)4個(gè)變化過(guò)程,其中正確的是

A. 電解水

B. 將一定量的60℃硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫

C. 等質(zhì)量的鎂、鋁分別與相同濃度的足量稀硫酸反應(yīng)

D. 向一定量CuSO4K2SO4混合溶液中,不斷加入KOH溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的密閉裝置中,先將甲中液體滴入丙中,觀察到氣球明顯鼓起,一段時(shí)間后氣球恢復(fù)原狀;再將乙中液體滴入丁中,氣球又明顯鼓起。下列組合正確的是

滴管甲

燒杯丙

滴管乙

燒杯丁

硝酸銨

稀硫酸

生鐵

濃硫酸

稀鹽酸

草木灰

生石灰

食醋

鎂條

A. ①②③B. ①②C. ①③D. ②③

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在一燒杯中盛有一定質(zhì)量的BaCO3固體,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,至恰好完全反應(yīng),得到113.7g 不飽和溶液,向所得溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%Na2CO3溶液,生成沉淀質(zhì)量與所滴入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示,請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題:

1)在加入稀鹽酸的過(guò)程中,觀察到的明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

2)當(dāng)加入Na2CO3溶液至圖中A 點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是_____ (寫化學(xué)式)。

3)當(dāng)加入Na2CO3溶液至圖中B 點(diǎn)時(shí),求此時(shí)所得不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用甲酸(H2CO2)和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳,反應(yīng)方程式為H2CO2 H2O+CO↑,再用一氧化碳還原氧化銅,反應(yīng)方程式為CO+CuOCu+CO2↑,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。請(qǐng)回答:

1)裝置G的名稱是_____,裝置B的作用是_____。

2)裝置E是用來(lái)檢驗(yàn)裝置D吸收二氧化碳是否完全,該裝置_____(填“能”或“不能”達(dá)到目的:寫出D 中的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____。

3)為避免一氧化碳污染空氣,回收利用一氧化碳,方框中應(yīng)連接裝置FG,導(dǎo)管接口的順序?yàn)?/span>a__________e

4)反應(yīng)過(guò)程中,裝置C的燒瓶?jī)?nèi)氧化銅粉末處于“沸騰”狀態(tài)(一氧化碳?xì)饬鳑_擊所致),這樣有利于_____,燒瓶?jī)?nèi)固體物質(zhì)的顏色變化:_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A、BC、DE 是初中化學(xué)中常見(jiàn)的不同類別的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。A是使用最廣泛的金屬,C是常用的食品干燥劑,E是配制波爾多液的主要成份之一,其溶液為藍(lán)色,F是由三種元素組成的化合物,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)寫出E 的化學(xué)式:_____。

2)選擇C 作為食品干燥劑的原因有_____ (答兩條即可)

3)寫出D轉(zhuǎn)化為F的化學(xué)方程式_____。

4)上述反應(yīng)沒(méi)有包含的基本反應(yīng)類型是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。請(qǐng)回答:

1)下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是_____ (填序號(hào))。

A 鉑金飾品 B 鐵鍋 C 鋁導(dǎo)線

2)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和濾液。

濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____ (填化學(xué)式)。

向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_____ (填化學(xué)式)。

3)將足量的稀鹽酸加入一定量的鐵、銅混合物中,如圖是實(shí)驗(yàn)過(guò)程生成氣體或剩余固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系,其中表示正確的是_____ (填序號(hào))。

4)某同學(xué)將鐵片放入CuSO4溶液中,發(fā)現(xiàn)鐵片表面有紅色物質(zhì)析出,同時(shí)還有少量無(wú)色無(wú)味氣泡產(chǎn)生。對(duì)于產(chǎn)生氣泡的“異,F(xiàn)象”,下列猜想不合理的是_____ (填序號(hào))。

a產(chǎn)生的氣體可能是H2

b產(chǎn)生的氣體可能是CO2

c CuSO4溶液中可能含有少量的某種酸

d CuSO4溶液的pH 小于7

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源

1)如圖為電解水的裝置圖,接通電源觀察到兩電極都有氣泡產(chǎn)生,通電一段時(shí)間后,x玻璃管中收集到的氣體是_____。

2)含有較多鈣、鎂離子的天然水稱為硬水,生活中常用_____來(lái)區(qū)分硬水和軟水;自來(lái)水廠對(duì)天然水進(jìn)行凈化的過(guò)程中,通常不會(huì)采用_____(填序號(hào))

a.電解 b.吸附 c.消毒

3)某工廠排放的廢水中含有NaOH,在廢水流量不變的情況下,用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸和稀鹽酸(兩種酸液的密度相同)來(lái)處理,通過(guò)調(diào)節(jié)流量閥來(lái)控制酸液的流量(Q),使最終排出的溶液呈中性(如圖2),兩種酸溶液的流量大小關(guān)系是:Q(稀硫酸)_____(填“>”“=”或“<”)Q(稀鹽酸)

4)將天然氣(主要成分CH4)與水在高溫、有催化劑的條件下轉(zhuǎn)化為氫氣和二氧化碳。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對(duì)化學(xué)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

1)用如圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,其中實(shí)驗(yàn)前后天平不能保持平衡的是_____(填序號(hào)),理由是_____。

2)從微觀角度分析有助于我們理解質(zhì)量守恒定律,在一密閉容器內(nèi)有4種物質(zhì)A、B、C、D,它們?cè)谝欢l件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后停止反應(yīng),其中A、BC、D的微觀示意圖和反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示。

物質(zhì)

A

B

C

D

微觀示意圖

反應(yīng)前質(zhì)量/g

100

20

x

y

反應(yīng)后質(zhì)量/g

32

140

126

46

從微觀角度分析,化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒的原因是_____。

該反應(yīng)中BC的質(zhì)量比為_____

表中x的值是_____

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